из электронной библиотеки / 826383823994548.pdf

18.Правила, в соответствии с которыми люди строят свое поведение и деятельность, определяются… 1) ритуалами 2) законами 3) смыслами 4) нормами *

19.Семиотический подход к изучению культуры обращает особое внимание на

_________культуры

1) символы и знаки *

2) движущие силы

3) нормы и санкции

4) социальные функции

20.Элемент структуры культуры, определяемый Т. Парсонсом, как представление о желательном, влияющее на выбор поведенческой альтернативы, - 1) норма 2) понятие

3) традиция

4) ценность *

21.Культура – это _____________ , в котором все смыслы, черты выражены в знаковой форме.

1) симуляр

2) архетип

3) слово

4) текст *

22.Знак, который помимо изображения самого объекта содержит добавочный смысл, выражающий общие идеи и понятия, связанные с толкованием этого объекта, называется___________

1) образом

2) символом *

3) индексом

4) сигналом

23.Носителем обобщенного принципа дальнейшего развертывания свернутого в нем смыслового содержания является___________

1) обычай

2) система

3) объект

4) символ *

24.Новации, порожденные внутренними причинами саморазвития сообщества и инициативным творчеством отдельных авторов, называют культурным_________

1) символом

2) творчеством*

3) маркером

4) архетипом

25.Как способ взаимодействия со средой, как деятельность человека культура рассматривается в _________ определении.

1) адаптационном *

2) семиотическом

3) информационном

4) идеационном

26.Определение антрополога К. Уислера культуры как образа жизни, которому следует община или племя, как совокупность стандартизированных верований и практик, можно отнести к ____________ определениям.

1) психологическим

2) историческим

3) структурным

4) нормативным *

27.Ценности культуры - это ____

1) материальное благо

2) объекты как таковые

3)полезные предметы

4)усмотренная человеком способность предмета удовлетворять потребности и быть источником положительных эмоций *

28.Если рассматривать культуру как символическую систему человеческой деятельности, то религию можно рассматривать как систему_________ смыслов. 1) сакральных* 2) художественных 3) вымышленных

4) мифологических

29.Культура определяет...

1)быструю смену условий жизни

2)глобальные проблемы

3)духовную уникальность народа *

4)индивидуальное самосознание

30.Носителем обобщенного принципа дальнейшего развертывания свѐрнутого в нем смыслового содержания является...

1) обычай

2) система

3) символ *

4) объект

31.Культура как совокупность высших духовных ценностей, лучших творений человека рассматривается при ______ определении.

1) семиотическом

2) адаптационном

3)аксиологическом *

4)антропологическом

32.К языкам культуры не относятся...

1) философские тексты

2) церемониальные ситуации

3) акты человеческого поведения

4) природные объекты вне связи с человеком *

33.Основа и фундамент культуры, глубоко укорененные в ней элементы, выполняющие функцию ее регулятора как на уровне культуры в целом, так и на уровне личности – это … 1) ритуалы 2) нормы* 3) ценности 4) обряды

34.Ритуалы – это …

1)нормы и правила поведения

2)санкции за нарушение традиционных установлений

3)жесткие программы поведения, которые функционируют в сакральном центре культуры*

4)правила поведения в обыденной жизни, указывающие, как предпочтительно поступать

35. Дайте определение понятию «культурный код»

1) носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество * 2) своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм

3) базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность

36. Дайте определение понятию «культурный тип» 1) своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм*

2) носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество 3) базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность

37. «Культурный символ» - это …

1)базовая смысловая структура культуры, обеспечивающая ее идентичность и целостность *

2)носитель фундаментальных смыслов культуры, интегрирующий ментальность людей и объединяющий их в культурное сообщество

3)своеобразный, относительно целостный культурный мир знаний, ценностей и норм

38. Дайте определение семиотическому явлению – «язык»

1)деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

2)знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению *

3)знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние

39. Дайте определение семиотическому явлению – «письмо»

1)деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества

2)знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

3)знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние *

40. Дайте определение семиотическому явлению – «речь»

1)деятельность говорящего или пишущего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами языкового сообщества *

2)знаковая система, служащая средством психической деятельности, человеческого общения, способом хранения и трансляции информации от поколения к поколению

3)знаковая система фиксаций мысли, позволяющая с помощью начертательных элементов закреплять их во времени и передавать на расстояние

41. Дайте определение семиотическому явлению – «подтекст»

1) упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков

2) неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом * 3) совокупность семантических условий производства и интерпретации текста; в

его пределах наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него явления (слова, фразы, жеста

42. Дайте определение семиотическому явлению – «контекст»

1) упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков

2) неявный смысл высказывания, отличный от непосредственно воспринимаемого, дающий о себе знать косвенным образом 3) совокупность семантических условий производства и интерпретации текста; в

его пределах наиболее точно выявляется смысл отдельного входящего в него явления (слова, фразы, жеста) *

43. Упорядоченная и осмысленная последовательность любых знаков - это

1) подтекст

2) текст *

3) контекст

45.Когда загорается красный свет светофора на переходе, этот вид знака называется… 1) естественным 2) индексом 3) сигналом * 4) символом

46.Наука семиотика занимается…

1)работой со знаками и символами различных культур, расшифровкой и раскодировкой их для общемирового населения *

2)изучением текстов, содержащих ценные культурологические знания

3)изучением культуры как знаковой системы, несущей с помощью каждого культурного явления информацию и смысл

47.Знаковая система, образующая семиотический базис культуры и представляющая собой полиструктурную, разветвленную, многоуровневую иерархию знаков, называется – 1) ценностью 2) ритуалом 3) языком* 4) символом

48.Совокупность установок и предрасположенностей индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом – это… 1) идентичность 2) менталитет *

3) национальный характер

4) мировоззрение.

49.В культурологи под культурой понимается ________и _______. Два варианта ответа.

1) система человеческой деятельности *

2) художественные шедевры и вкусы

3) все созданное людьми*

4) выдающиеся достижения человечества

50.Структурный элемент культуры, выступающий критерием оценки реальных явлений, регулирующих социальные взаимодействия, внутренне побуждающий к деятельности – это… 1) ценность 2) норма *

3)ритуал

4)традиция

Функции культуры

1.Придание личности культурной компетентности, освоение системы ценностей, этикета, знакомство с основами государственного устройства – это… 1) воспитание 2) самоидентификация 3) образование

4) инкультурация *

2.Преобразующая функция культуры заключается в

1)объединении народа, социальной группы, государства на основе единых взглядов, убеждений, ценностей

2)накоплении, хранении и систематизации информации, обеспечивающие процесс культурной преемственности и исторический прогресс

3)расширение знаний об окружающем мире и передача их в символической форме из поколения в поколение

4)освоении и изменении окружающей действительности *

3. Познавательная функция культуры заключается в

1)объединении народа, социальной группы, государства на основе единых взглядов, убеждений, ценностей

2)накоплении, хранении и систематизации информации, обеспечивающее процесс культурной преемственности и исторический прогресс

3)расширение знаний об окружающем мире и передача их в символической форме из поколения в поколение *

4)освоении и изменении окружающей действительности

4. Функция социализации

1) обеспечивает условия и средства человеческого общения

2) обеспечивает объединение людей в социальные группы

3) обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоение знаний, ценностей и норм *

5. Коммуникативная функция культуры

1) обеспечивает условия и средства человеческого общения *

2) обеспечивает объединение людей в социальные группы

3) обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоение знаний, ценностей и норм

6. Интегративная функция культуры

1)обеспечивает условия и средства человеческого общения

2)обеспечивает объединение людей в социальные группы *

3)обеспечивает формирование личности посредством трансляции и усвоение знаний, ценностей и норм

7.Назовите одну из функций культуры, которая служит средством объединения людей в группы, общества 1) интегративная * 2) адаптивная 3) рекреативная 4) нормативная

8.Функция культуры, нацеленная на поддержание равновесия в обществе, в целях обеспечения выживания общества или его части, называется___________

1) познавательной

2) коммуникативно – информационной

3) организационно – регулятивной *

4) функцией социализации

9.___________ функция культуры отвечает за сохранение общественного опыта. 1) интегративная 2) информационная 3) адаптивная 4) познавательная *

10.Функция _______ обеспечивает усвоение индивидом социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу.

1) информационная

2) адаптивная

3) интеграция

4) социализация *

12.. Под воспроизводством культуры понимают –

1)трансляцию культуры посредством социализации и инкультурации молодого поколения *

2)процесс адаптации способов обмена информацией к новым условиям

3)изменчивость культурных явлений

4)отторжение культурного опыта

13.Введение человека в систему разделения труда, знакомство с политическими и социальными нормами, знакомство с языками социальной коммуникации – это…… 1) самоидентификация

2) воспитание

3) социализация *

4) инкультурация

14.Критерием инкультурации человека является (ются):

1)убеждения, априорные знания *

2)знания основ этикета

3)грамотность

4)наличие высшего образования

15.В содержание инкультурации не входит...

1) функционирование культурных явлений *

2) освоение системы ценностных ориентаций и предпочтений

3) соблюдение этикетных норм поведения

4) знания национальных сословных традиций

16.В культуру межпоколенной трансляции социального опыта не входит (ят)...

1) эзотерика *

2) система образования

3) традиции, обычаи, нравы

4) обыденное социальное общение

17.Процесс взаимодействия между субъектами социокультурной деятельности с целью передачи или обмена информации, называется...

1) культурной ассимиляцией

2) социокультурной динамикой

3) культурной маргинализацией

4) социокультурной коммуникацией *

18.Самоощущение человека внутри конкретной культуры, характеризующееся субъективным чувством индивидуальной самоотождествленности с конкретной культурной традицией, получило название 1) культурной динамики 2) инкультурации

3) культурной идентификации*

4) культурной модернизации

19.Функция культуры, посредством которой происходит включение индивидов в социальную жизнь, усвоение ими социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения называется функцией 1) социализации * 2) коммуникативной 3) интегративной 4) познавательной

20.Функция культуры, посредством которой происходит формирование условий и средств человеческого общения 1) социализации 2) коммуникативная * 3) интегративная 4) познавательная

21.Функция культуры, направленная на расширение знаний об окружающем мире и передаче их в символистической форме из поколения в поколение 1) социализации 2) коммуникативная 3) интегративная

4) познавательная *

22.Процесс инкультурации носит в основном ___________ характер 1) планомерный * 2) скачкообразный 3) случайный

4) специализированный

23.Процесс освоения человеком символического пространства культуры – это… 1) инкультурация* 2) культурная идентификация

3) культурная динамика

4) культурная модернизация

История культурологической мысли

1.Как называется сочинение немецкого философа и историка О. Шпенглера, в котором он излагает свои взгляды на культуру?

1) «Феномен человека»

2) «Недовольство культурой»

3) «Закат Европы» *

4) «Три лика культуры»

2.Исследователь первобытного «анимизма», ставшего основой для возникновения архаических традиций, обрядов, ритуалов – 1) Г.Спенсер 2) Э. Тайлор * 3) Л.Уайт

4) К.Леви – Строс

3.Н.Я. Данилевский выделяет три периода в исторической жизни культур__________

1) период магии, религии, науки

2) этнографический, политический, цивилизационный *

3) теологический, метафизический, позитивный

4) период генезиса, зрелости, распада

4.Представителями евразийства в культурологической мысли следует считать – 1) С.М. Соловьева, Н.Я. Данилевского, П. Сорокина 2) Г. В. Фроловский, Вернадского, Карсавина* 3) В.С. Соловьева, Б.Н. Чичерина, Г.В. Плеханова

4) А.С.Хомякова, И.В. Киреевского, А.И. Герцена

5.А.И. Герцен связывает Возрождение России с _________

1)переустройством общества на истинно – христианских началах любви

2)реализацией западнической утопии социализма

3)уникальным самобытным историческим развитием России в изоляции от Западной Европы

4) социалистическим переустройством русского общества в результате крестьянской революции *

6. Славянофилы полагали, что____________

1)у русского народа особая судьба и историческая миссия *

2)русский народ стремиться к революции

3)русский народ невежествен

4)Россия должна идти путем, определенным Петром I.

7.Культурологическая концепция А.И.Герцена по своей мировоззренческой ориентации является________

1) христианско – либеральной

2) колеблющейся между славянофильством и западничеством

3) социал – демократической

4) реформаторской и радикальной *

8.Идея однолинейности и стадиальности развития культуры разрабатывается представлениями_____________

1) эволюционизма *

2) структурализма

3) функционализма

4) диффузионизм

9.Автор, установивший «три стадии в истории человечества – природно – органическую, культурную в собственном смысле и технически машинную» -

это_____

1) В. Соловьев

2) Н.Бердяев *

3) А.Тойнби

4) Н.Данилевский

10.«Общая культура – это то, что позволяет человеку чувствовать всей душой солидарность с другими во времени и пространстве, как с людьми своего поколения, так и с умершими поколениями и с поколениями грядущими», - в этом определении П. Ланжевен отметил____________ как особенность культуры.

1) контрастность

2) взаимообусловленность

3) кумулятивность

4) преемственность *

11.Культура человечества движется вперед не путем перемещения в «пространстве и времени», а путем накопления ценностей», - полагал_________

1) Г. Гачев

2) С. Аверинцев

3) Д. Лихачев

4) Ю. Лотман *