Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
2
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
906.78 Кб
Скачать

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО КУРСУ

РЕЖИССУРА ПРАЗДНИКА ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ

Направление подготовки

51.03.05 (071400.62) режиссура театрализованных представлений и праздников

Профиль подготовки № 1 Театрализованные представления и праздники

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения очная

БЕЛГОРОД-2014

СОДЕРЖАНИЕ

1.Рабочая программа дисциплины

2.Методические рекомендации по изучению дисциплины

3.Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

4.Практикум

5.Глоссарий

6.Дидактический материал

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РЕЖИССУРА ПРАЗДНИКА ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ

Направление подготовки

51.03.05 (071400.62) режиссура театрализованных представлений и праздников

Профиль подготовки

Театрализованные представления и праздники

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Белгород – 2014

1.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Режиссура праздника под открытым небом» являются: Обеспечение теоретического и практического уровня подготовки студентов в области режиссуры, необходимого в процессе организации различных видов театрализованных представлений под открытым небом: карнавального шествия, театрализованного представления в естественном ландшафте, театрализованного праздника в условиях городской среды.

Курс предполагает активное использование специально подобранного материала (видеозаписи, сценарии, телепрограммы и проч.). Особое внимание должно уделяться формированию навыков работы с массой участников, с неограниченным кругом исполнителей.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Курс «Режиссура праздника под открытым небом» относится к циклу вариативных дисциплин. Дисциплина «Режиссура праздника под открытым небом» является самостоятельным разделом в Б.3.В.ОД.5 (вариативная часть, обязательные дисциплины, профессиональный цикл), занимает в нем особое место. Учебный курс задает сквозную над- и междисциплинарную логику получаемого высшего образования по направлению подготовки

071400.62 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»,

определяет назначение и устанавливает взаимосвязи содержания таких дисциплин, как «Режиссура», «Режиссура эстрадных представлений», «Режиссура поэтического театра», «Режиссура публицистического представления», «Режиссура театрализованного концерта», «Сценарное мастерство». Обусловливает принципы, содержание и технологии всех видов учебной работы (включая самостоятельную работу студентов), направленной на достижение студентом всей совокупности компетентностно-

ориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВО.

Требования к входным знаниям: знание структуры и содержания литературы и русского языка в объеме школьного курса.

Освоение курса необходимо как предшествующее при прохождении преддипломной практики и подготовке выпускной квалификационной работы.

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов

следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

-быть готовым к работе в коллективе (ОК-3);

-находить творчески-организационные решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);

-осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

б) профессиональных (ПК):

-осуществлять разработку и написание драматургической основы (сценария)

различных театрализованных или праздничных форм, осуществлять постановку концертно-зрелищных форм, художественно-спортивных представлений, шоу-программ, праздников и т.д., организовать художественно-творческий процесс по созданию различных театрализованных или праздничных форм (ПК-5);

-проявлять высокое профессиональное мастерство и демонстрировать уверенность во владении режиссерско-постановочной технологией, знание исторических и современных технологических процессов при создании различных театрализованных или праздничных форм (ПК-6);

-владеть навыками коммуникации, свободно и уверенно использовать профессиональную терминологию, с целью доведения художественной информации до сознания участников художественно-творческого процесса в

доступной форме, владеть профессиональной терминологией различных

видов спорта (ПК-9);

-быть готовым к работе в творческом коллективе (постановочной группе) в

целях совместного достижения высоких качественных результатов творческой деятельности, к организации творческих проектов

(театрализованных представлений, праздников, концертов, художественно-

спортивных представлений, фестивалей, конкурсов, авторских вечеров,

юбилейных мероприятий и других форм праздничной культуры), к

сочетанию необходимого профессионализма в области культуры и искусства

и нормативно-правовых и менеджерских знаний при осуществлении

организационно-управленческой работы в творческих коллективах,

учреждениях культуры и образования, творческих организациях и

объединениях; (ПК-13);

-направлять все виды своей профессиональной деятельности на художественное формирование окружающей среды и художественно-

эстетическое воспитание общества, к показу своей творческой работы

(концерта, театрализованного представления, праздника, художественно-

спортивной программы и других форм праздничной культуры) в учебных заведениях, клубах, дворцах и домах культуры, спортивно-культурных комплексах, стадионах, на различных сценических площадках, к организации и подготовке творческих проектов в области театрально-зрелищного искусства, к осуществлению связей со средствами массовой информации,

образовательными учреждениями и учреждениями культуры (концертными организациями, агентствами), различными слоями населения с целью пропаганды достижений искусства и культуры ( ПК-14)

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: специфические особенности работы режиссѐра с массой, творческое наследие мастеров классической режиссуры и актерского мастерства и режиссуры массового театра, новейшие выразительных средства и новые формы театрализованных представлений.

уметь: на основе «социального заказа», в эмоционально-образной форме сформулировать режиссѐрский замысел будущей постановки, осуществить подробную разработку массовых сцен, создать точную партитуру движения больших групп людей, репетиций, построение выразительного рисунка массовых мизансцен.

владеть: теоретическими и практическими навыками режиссуры массовых сцен в театрализованных представлениях, массовых представлениях и праздниках на различных нетрадиционных сценических площадках, владеть навыками художественно-педагогической и организационной работы с творческими коллективами и исполнителями.

4.

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вид учебной работы

 

 

Всего

Семестры

 

 

 

 

 

 

часов

 

 

 

 

 

 

 

VIII

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аудиторные занятия (всего)

 

 

60

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В том числе:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практические занятия (ПЗ)

 

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальные занятия

 

20

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа (СР)

 

 

12

12

 

 

 

(всего)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В том числе:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсовой проект (работа)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Другие виды самостоятельной

 

 

 

 

 

 

работы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вид промежуточной аттестации

 

36

 

 

 

(зачет, экзамен, курсовая работа)

 

 

 

Э

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая трудоемкость

 

 

108

108

 

 

 

часов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 ЗЕТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

зач. ед.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Введение в предмет

Цели и задачи курса. Функции предмета «Режиссура праздника под

открытым небом».

Тема 1.1. Особенности режиссуры массового праздника на открытом

воздухе.

Творческое наследие мастеров режиссуры массового театра в создании праздников под открытым небом. Формы театрализованных представлений на открытом воздухе. Структура праздника под открытым небом.

Индивидуальная работа:

1.Изучение особенностей площадки представления.

2.Анализ событийной основы праздника под открытым небом.

Самостоятельная работа:

1. Анализ жанровых решений праздников под открытым небом.

Тема 1.2. Влияние особенностей нетрадиционных площадок на жанровое

решение

праздника и планировку действия на улице, в парке, на

площади.

Специфика режиссерско-постановочных решений в условиях нетрадиционных площадок. Место действия как «действующее лицо».

Особенности зрительского восприятия и создание пространственной композиции празднества под открытым небом. Монтаж пространства.

Индивидуальная работа:

1. Разработка режиссерской концепции представления под открытым небом.

Самостоятельная работа:

1.Анализ выразительных средств в празднике под открытым небом.

Тема 1.3. Формирование замысла праздника под открытым небом.

Изучение «социального заказа». Анализ событийной основы праздника.

Определение темы и формы представления в рамках праздника под открытым небом. Работа с материалом. Разработка сценарного плана. Работа с социальным заказчиком по утверждению замысла. Сценарная разработка.

Индивидуальная работа:

1.Режиссерский идейно-тематический замысел представления.

2.Разработка режиссерско-постановочного решения представления.

3.Разработка сценарного плана эпизода

Самостоятельная работа:

1. Сбор и изучение материала по теме эпизода праздника

Тема 1.4. Работа с режиссерско-постановочной группой.

Формирование режиссерско-постановочной группы. Разработка планов-

заданий специалистам и руководителям коллективов. Привязка действия к площадке. Работа по изготовлению декорационного оформления, реквизита,

костюмов.

Индивидуальная работа:

1.Разработка плана-задания руководителям коллективов.

2.Разработка массовых сцен на макете

3.Создание партитуры движения масс

Самостоятельная работа:

1. Работа по привязке действия к площадке.

Тема 1.5. Способы организации праздничного действия.

Построение выразительного рисунка массовых мизансцен. Игровые способы построения действия. Обрядово-ритуальные способы построения действия масс. Церемониальные действия участников праздника.

Индивидуальная работа:

1.Организация символических действий.

2.Построение зрелищного общения в празднике

Самостоятельная работа:

1. Программирование активизации зрителя.

Тема 1.6. Художественное освоение нетрадиционных площадок.

Конструктивное решение сценических площадок. Художественная организация пространства праздника. Решение технических вопросов озвучивания, освещения, размещения зрителей.

Индивидуальная работа:

1. Разработка использования особенностей площадки как выразительного средства.

Самостоятельная работа:

1.Изучение элементов ландшафта, архитектурных сооружений в пространстве праздника.

2.Подготовка сметно-финансовой документации, договоров

Тема 1.7. Построение действия праздника.

Подготовительный этап работы над воплощением замысла: работа на репетиционных площадках. Работа на макете. Работа над номерами и эпизодами. Работа над массовыми сценами. Репетиционная работа на месте праздника. Решение организационных вопросов.

Индивидуальная работа:

1.Работа над эпизодом праздника.

2.Работа с исполнителями.

Самостоятельная работа:

1.Работа по решению административно-хозяйственных вопросов.

2.Информационное и рекламное обеспечение

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

Наименование

№ № разделов данной дисциплины,

 

обеспечиваемых

необходимых

 

для

 

изучения

п/п

(последующих)

обеспечиваемых

 

(последующих)

 

дисциплин

дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

 

5

6

 

7

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки