из электронной библиотеки / 123840586747974.pdf

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

ФАКУЛЬТЕТ РЕЖИССУРЫ, АКТЕРСКОГО ИСКУССТВА И ХОРЕОГРАФИИ КАФЕДРА РЕЖИССУРЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«РЕЖИССУРА ПРАЗДНИКА»

Направление подготовки

51.03.05 (071400.62) режиссура театрализованных представлений и праздников

Профиль подготовки

Театрализованные представления и праздники

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Белгород 2014

1. Цели освоения дисциплины:

Расширение профессионально-педагогической эрудиции будущего специалиста по направлению подготовки 071400.62 Режиссура театрализованных представлений и праздников; формирование знаний студентов в области режиссуры праздников со специфическими особенностями режиссуры праздников, их синтетической природой, включающей разнообразные виды и жанры художественного творчества, обладающей характерными чертами «театрализации» как творческого метода, перевода жизненного документального материала в художественно-образную сценическую форму.

Задачи дисциплины:

1.Познакомить студентов с технологией режиссуры праздников, использования специфических выразительных средств.

2.Научить методике организации праздничных действ, использования специфических выразительных средств.

3.Овладеть практическими навыками режиссуры праздников.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВО

Дисциплина Б3.Б.ОД.10 «Режиссура праздника» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла дисциплин. Учебный курс задает сквозную над- и междисциплинарную логику получаемого высшего образования по направлению подготовки 071400.62 «режиссура театрализованных представлений и праздников», определяет назначение и устанавливает взаимосвязи содержания таких дисциплин, как «Сценарное мастерство», «Режиссура», «Актерское мастерство в театрализованных представлениях и праздниках», «Режиссура поэтического театра», «Режиссура театрализованных представлений и праздников», «Режиссура праздника под открытым небом», «Теория драмы», «Методика работы с исполнителем и коллективами в режиссуре театрализованных представлений и праздников», «Основы продюсерского мастерства в театрализованных представлениях и праздниках», «Хореография и пластика в театрализованных представлениях и праздниках», «Сценография массового праздника», «Теория режиссуры», «Звукорежиссура». Обусловливает принципы, содержание и технологии всех видов учебной работы (включая самостоятельную работу студентов), направленной на достижение студентом всей совокупности компетентностноориентированных ожидаемых результатов образования по ООП ВО.

Освоение курса необходимо как предшествующее при прохождении всех видов практики и подготовки выпускной квалификационной работы.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

а) общекультурные компетенции (ОК)

-владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения (ОК-1); уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ОК-2;

-быть готовым к работе в коллективе ОК-3;

-быть готовым осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

б) профессиональные компетенции (ПК)

-свободно владеть практическими навыками режиссуры и исполнительского мастерства актера, способами применения разнообразных средств художественной выразительности в процессе создания различных театрализованных или праздничных форм, методами

режиссерского анализа художественных произведений искусства (ПК-2);

-знать специфические особенности режиссуры и драматургии театрализованных представлений и праздников, характерные черты театрализации как творческого метода в режиссуре массовых форм театрального искусства, игровой технологии праздничных форм культуры, специфические особенности выразительных средств массовых спортивнохудожественных представлений (различных видов физических упражнений и видов спорта

(ПК-3);

-театрализованного представления или праздника, владеть новейшими информационными и цифровыми технологиями создания оригинальных, зрелищно-выразительных театрализованных форм представлений и праздников, основами РR-технологий (ПК-4);

-быть готовым проявлять высокое профессиональное мастерство и демонстрировать

уверенность во владении режиссерско-постановочной технологией, знание исторических и современных технологических процессов при создании различных театрализованных или праздничных форм (ПК-6).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

5.2Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

7. Практические занятия (семинары)

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) - не предусмотрено учебным планом.

9.Образовательные технологии:

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

7 семестр, 4 курс

Экзамен

1.Теоретический вопрос

2.Защита сценарно-режиссѐрской разработки праздника

Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу

1.История возникновения праздников.

2.Значение понятия «праздник».

3.Значение понятия «эортология».

4.Игровое начало праздничных действ.

5.Тема праздника

6.Идея праздника.

7.Принципы структуры сюжета.

8.Реальное событие – основа праздника.

9.Этапы формирования режиссѐрского замысла праздника.

10.Этапы работы режиссѐра над замыслом.

11.Своеобразие сюжетного хода в сценарии праздника.

12.Синтетический собирательный характер сценария праздника.

13.Работа режиссѐра с постановочной группой.

14.Средства и приѐмы эмоционального воздействия на зрителей в празднике.

15.Графа поощрения и награждения в празднике.

16.Работа с официальными лицами в празднике.

17.Защита сценарно-режиссѐрской разработки праздника.

Требования к выполнению экзамена

Для успешной сдачи экзамена по дисциплине студенту необходимо овладеть терминологией принятой в области режиссуры праздника, изучить теоретический материал по предлагаемой основной и дополнительной литературе, а также самостоятельно подобрать, проанализировать и обосновать художественный, публицистический и музыкальный материал, защитить на курсе сценарно-режиссѐрскую разработку праздника Результаты оцениваются по следующей схеме:

-«отлично» - изучив теоретический материал по предлагаемой основной и дополнительной литературе, студент уверенно отвечает на вопрос по курсу дисциплины, владеет терминологией принятой в области режиссуры праздника, а также способен самостоятельно подобрать, проанализировать и обосновать художественный, публицистический и музыкальный материал необходимый для успешного выполнения практических работ, уверенно защищает сценарно-режиссѐрскую разработку праздника.

-«хорошо» - студент имеет знания по теме, но неуверенно отвечает на вопрос по курсу дисциплины, способен самостоятельно подобрать, проанализировать и обосновать художественный, публицистический и музыкальный материал необходимый для успешного выполнения практических работ,

-«удовлетворительно» - студент владеет минимумом знаний по вопросу, может разработать замысел, но не может найти и обработать достаточное количество материала для осуществления сценарно-режиссѐрской разработки праздника

-«неудовлетворительно» - студент не владеет терминологией принятой в области режиссуры праздника, а также не способен ответить на вопрос по курсу и самостоятельно подобрать, проанализировать и обосновать художественный, публицистический и музыкальный материал необходимый для успешного выполнения практических работ.

10.1. Самостоятельная работа