из электронной библиотеки / 750982176745311.pdf

Середина 50-х гг. подъем советского киноискусства. Повышение идейнотеоретического уровня киноведческих работ, расширение круга авторов, разнообразие тематики. Научная разработка истории русского дореволюционного, советского и мирового кино. Творчество видных киноведов М.Ю. Блеймана, И.В. Вайсфельда, С.С. Гинзбурга, Е.С. Добина, С.В. Дробашенко, В.Н. Ждана, А.В. Караганова, Р.Н. Юренева, С.И. Фрейдлиха; кинорежиссеров С.А Герасимова, Г.М. Козинцева, М.И. Ромма, С.И. Юткевича.

В60-70-е гг. разработка вопросов киноискусства в СССР сосредоточена во ВГИКе, Госфильмофонде СССР, институте истории искусств, Научно-исследовательском кинофотоинституте (Москва), институте театра, музыки и кинематографии (Ленинград), Украинском институте искусствоведения, этнографии и фольклора (Киев) и в других республиканских искусствоведческих институтах.

Современное российское киноискусство практикует комплексное изучение кино, использующее методику социологии, психологии, педагогики, а также естественноматематических наук. Успешно решаются проблемы взаимосвязи теории, истории кино и кинокритики. Для современного этапа развития киноискусства характерно внимание к общим, идейно-эстетическим проблемам кино. Глубокий интерес киноведов вызывает проблема изображения современного героя на экране.

Тема 3. Основные этапы развития зарубежной кинокритики

Основные тенденции развития кинематографа. Анализ закономерности киноискусства как специфической формы общественного сознания. Теория утверждения фильма как стандартного коммерческого зрелища, разработка оптимальных условий его создания и массового потребления.

Проблема отличия основных компонентов кинопроизведения (актерское искусство, изобразительное решение) от соответствующих компонентов театра, социология фильма в работах Г. Уэфкера, В. Пановски, Э. Альтенлоб (Германия), Р. Канудо (Франция) (период до 1-й мировой войны 1914-18 гг.).

В20-е гг. специфика кино в ряду других искусств (А. Антуан, Л. Деллюк, Л. Муссинак (Франция)). Теории «движущейся живописи», «зрительной музыки». Французский «Авангард» против коммерческого стандарта, за эксперимент в киноискусстве. Пропаганда «авангардиста» А. Шомета элитарного кино, то есть кино для «избранных». Кинокритика как самостоятельная область киноискусства.

30-е гг. ХХ века. Появление значительных теоретических работ, рассматривавшие кинематограф как сложный и целостный объект. Работа немецкого ученого Р. Арнхейма «Кино как искусство». Английский режиссер и киновед П. Рота (1936) и его первая книга по истории мирового кино. Методика психологии и социологии в исследованиях кинематографа немецких киноведов Р. Арнхейма и 3. Кракауэра (1933).

Период после 2-й мировой войны 1939-45 гг. Изучение законов реализма в кино в работах итальянских кинокритиков У. Барбаро, Л. Кьярини, Г. Аристарко. Утверждение принципов социально активного киноискусства – неореализма. Бурный рост кинодокументализма. Изучение природы и специфики документального фильма (Дж. Грирсон, К. Рейс – Великобритания). Попытка объединить представителей гуманитарных

иестественных наук в рамках «Института фильмологии» (Париж, 1947-62 гг.) для комплексного изучения кинематографа. Создание уникальной по энциклопедичности «Всеобщей истории кино» киноведа-марксиста Ж. Садуля. Обращения к изучению онтологии кинематографа наряду с исследованием взаимодействия кино с другими искусствами киноведов (А. Базен – Франция, 3. Кракауэр – США). Идеологические функции фильма в капиталистическом обществе, вопросы киноэкономики, фильм как объект массовой культуры в работах Дж. Лоусона – США, А. Монтегю – Великобритания, П. Башлен, А. Мерсийон – Франция, Э. Паталас – ФРГ. Пропаганда русского и советского кино в исследовательской работе Дж. Лейды (США).

11

Период конца 60-х гг. Возникновение в зарубежном киноискусстве направления (киносемиотика). Методика современной лингвистики (К. Метц – Франция, П.П. Пазолини – Италия) в изучении фильма. Исследования взаимосвязи кино и телевидения. Распространение в массовой кинопродукции Запада тем насилия, секса, фильмов «ужасов». Появление кинотеории, базирующиеся на фрейдистских концепциях (А. Киру, Л. Дюка – Франция). Обращения зарубежных исследователей к идеям экзистенциализма. Теоретические исследования в Международном католическом Киноцентре (Париж). Проблема использования кинематографа для религиозной пропаганды.

Современные научно-исследовательские изыскания в области киноискусства (Музей современного искусства (Нью-Йорк), Британская киноакадемия (Лондон), Пизанский университет, Немецкий институт киноведения (Висбаден, ФРГ), институт киноведения, Германская академия искусств (Берлин, ГДР), сектор теории и истории кино института искусства Польской академии наук (Варшава)).

Б. Балаж (Венгрия; в 1931-45 работал в СССР). Исследования внутренней структуры фильма и его социальных функций. Е. Теплиц (Польша) и его труд по истории мирового кино. Е. Плажевский, В. Михалек, З. Питера (Польша), И. Немешкюрти (Венгрия), Н. Милев, Г. Стоянов-Бигор (Болгария), Л. Лингарт, А. Броусил (Чехословакия). Польские киноведы (К. Жигульский и др.) и их подходы к проблеме изучения зрителя. Социологические проблемы кино, воздействие фильма на детскую аудиторию в работах современных ученых. Разработка методики прогнозирования кинематографа (Г. Херлингхауз).

РАЗДЕЛ 2. АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КИНОИСКУССТВА Тема 1. Кинокритика как публицистический жанр

Профессия кинокритика, ее особенности. Г. Батищев и его три типа критики. «Прикладная» критика. «Теоретическая» критика. «Философская» критика. Основные критические жанры: обзорные и проблемные статьи, творческие портреты, отзывы, рецензии, эссе. Обозрение как аналитический жанр. Структура обозрения.

Рецензия как целостный анализ произведения с оценочной направленностью. Характеристика жанра рецензии Е.А. Корнилова.

Тема 1. Вопросы анализа в киноведении

Основные проблемы историко-художественного анализа киноискусства. Художественная форма как носитель эстетической информации. Произведение киноискусства как исторический источник. Анализ содержания и анализ формы. Понятие об иконографии и иконологии. Формально-статистический метод. Структурный и функциональный анализ. Социологический аспект изучения киноискусства. Анализ отдельного произведения. Проблема сравнительного анализа нескольких произведений. Терминология искусствоведческого исследования (идея, тема, сюжет, композиция, колорит, пластическая характеристика и т.д.).

Тема 3. Основные подходы к анализу произведений киноискусства.

Основные подходы к анализу кинофильмов. Анализ литературной истории фильма, анализ характеров героев. Анализ фильма как отражение субъективности режиссера. Анализ зрительского отношения. Анализ кино как средства художественного выражения.

Анализ произведений киноискусства на примере творчества отечественных режиссеров А. Кончаловского, А. Тарковского, зарубежных режиссеров Квентина Тарантино и Гая Ричи.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

12

6.ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ (НЕ ПРЕДУСМОТРЕН)

7.ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (СЕМИНАРЫ)

13

Великой Октябрьской социалистической революции). Основные направления в развитии советского кино.

3.Основная направленность советского киноискусства в 1920-е гг. Вклад кинорежиссеров в развитие кино (Л.В. Кулешов, Д. Вертов, С.М. Эйзенштейн, В.И. Пудовкин).

4.Новые задачи советского киноискусства в

30-е гг.

5.Разработка проблемы искусства киноактера в трудах В.И. Пудовкина.

6.Вопросы кинодраматургии, теория монтажа звука и изображения в статьях С.М. Эйзенштейна «Вертикальный монтаж», «Монтаж».

7.Труды по истории советского и зарубежного кино (Н.М. Иезуитов, Г.А. Авенариус).

8.Конец 30-х – начало 50-х гг. Сужение тематики киноведческих работ, отказ от постановки общетеоретических проблем.

9.Середина 50-х гг. подъем советского

киноискусства. Творчество видных киноведов М.Ю. Блеймана, И.В. Вайсфельда, С.С. Гинзбурга, Е.С. Добина, С.В. Дробашенко, В.Н. Ждана, А.В. Караганова, Р.Н. Юренева, С.И. Фрейдлиха; кинорежиссеров С.А Герасимова, Г.М. Козинцева, М.И. Ромма, С.И. Юткевича.

10.Разработка вопросов киноискусства в 60- 70-е гг.

11.Современное российское киноискусство. Основные цели и задачи.

1.Основные тенденции развития западного кинематографа.

2.Анализ закономерности киноискусства как специфической формы общественного сознания.

3.Теория утверждения фильма как стандартного коммерческого зрелища, разработка оптимальных условий его создания и массового потребления.

4.Проблема отличия основных компонентов кинопроизведения (актерское искусство, изобразительное решение) от соответствующих компонентов театра, социология фильма в работах Г. Уэфкера, В. Пановски, Э. Альтенлоб (Германия), Р. Канудо (Франция) (период до 1-й мировой

14

войны 1914-18 гг.).

5.Специфика кино в 20-е гг. (А. Антуан, Л. Деллюк, Л. Муссинак (Франция)).

6.Теории «движущейся живописи», «зрительной музыки».

7.Французский «Авангард» против коммерческого стандарта, за эксперимент в киноискусстве.

8.Пропаганда «авангардиста» А. Шомета элитарного кино. Кино для «избранных».

9.Кинокритика как самостоятельная область киноискусства.

10.30-е гг. ХХ века. Кинематограф как сложный и целостный объект.

11.Работа немецкого ученого Р. Арнхейма «Кино как искусство».

12.Английский режиссер и киновед П. Рота (1936) и его первая книга по истории мирового кино.

13.Методика психологии и социологии в исследованиях кинематографа немецких киноведов Р. Арнхейма и 3. Кракауэра

(1933).

14.Период после 2-й мировой войны 1939-45 гг.: изучение законов реализма в кино в работах итальянских кинокритиков У. Барбаро, Л. Кьярини, Г. Аристарко.

15.Утверждение принципов социально активного киноискусства – неореализма.

16.Рост кинодокументализма. Изучение природы и специфики документального фильма (Дж. Грирсон, К. Рейс – Великобритания).

17.Объединение представителей гуманитарных и естественных наук в рамках «Института фильмологии» (Париж, 1947-62 гг.) для комплексного изучения кинематографа.

18.Создание «Всеобщей истории кино» киноведа-марксиста Ж. Садуля.

19.Обращения к изучению онтологии кинематографа наряду с исследованием взаимодействия кино с другими искусствами киноведов (А. Базен – Франция, 3. Кракауэр

– США).

20.Идеологические функции фильма в западноевропейском обществе, вопросы киноэкономики, фильм как объект массовой культуры в работах Дж. Лоусона – США, А. Монтегю – Великобритания, П. Башлен, А. Мерсийон – Франция, Э. Паталас – ФРГ.

21.Пропаганда русского и советского кино в

15

исследовательской работе Дж. Лейды

(США).

22.Период конца 60-х гг. Возникновение в зарубежном киноискусстве направления (киносемиотика).

23.Методика современной лингвистики (К. Метц – Франция, П.П. Пазолини – Италия) в изучении фильма.

24.Исследования взаимосвязи кино и телевидения.

25.Проблема распространения тем насилия, секса, фильмов «ужасов» в массовой кинопродукции Запада.

26.Появление кинотеории, базирующиеся на фрейдистских концепциях (А. Киру, Л. Дюка

– Франция).

27.Обращения зарубежных исследователей к идеям экзистенциализма. Теоретические исследования в Международном католическом Киноцентре (Париж). Проблема использования кинематографа для религиозной пропаганды.

28.Современные научно-исследовательские изыскания в области киноискусства (Музей современного искусства (Нью-Йорк), Британская киноакадемия (Лондон), Пизанский университет, Немецкий институт киноведения (Висбаден, ФРГ), институт киноведения, Германская академия искусств (Берлин, ГДР), сектор теории и истории кино института искусства Польской академии наук (Варшава)).

29.Б. Балаж (Венгрия; в 1931-45 работал в

СССР). Исследования внутренней структуры фильма и его социальных функций. Е. Теплиц (Польша) и его труд по истории мирового кино. Е. Плажевский, В. Михалек, З. Питера (Польша), И. Немешкюрти (Венгрия), Н. Милев, Г. Стоянов-Бигор (Болгария), Л. Лингарт, А. Броусил (Чехословакия).

30.Польские киноведы (К. Жигульский и др.) и их подходы к проблеме изучения зрителя.

31.Социологические проблемы кино, воздействие фильма на детскую аудиторию в работах современных ученых.

32. Разработка методики прогнозирования кинематографа (Г. Херлингхауз).

16

17

10. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Примерная тематика контрольных работ (раздел «Кинокритика»)

1.Вклад кинорежиссеров в развитие советского киноискусства в 1920-е гг. (Л.В. Кулешов, Д. Вертов, С.М. Эйзенштейн, В.И. Пудовкин).

2.Советское киноискусство в 30-е гг.

3.Проблема искусства киноактера в трудах В.И. Пудовкина.

4.Н.М. Иезуитов, Г.А. Авенариус и их труды по истории советского и зарубежного кино.

5.Расцвет советского киноискусства в 50-х гг. ХХ века (М.Ю. Блейман, И.В. Вайсфельд, С.С. Гинзбург и др.).

6.Отечественное киноискусство в 60-70-е гг.

7.Основные направления в развитии современного российского киноискусства.

8.Основные тенденции развития западного кинематографа: анализ закономерности киноискусства как специфической формы общественного сознания; теория утверждения фильма как стандартного коммерческого зрелища, разработка оптимальных условий его создания и массового потребления.

9.Проблема отличия основных компонентов кинопроизведения (актерское искусство, изобразительное решение) от соответствующих компонентов театра, социология фильма в работах Г. Уэфкера, В. Пановски, Э. Альтенлоб (Германия), Р. Канудо (Франция).

10.Специфика кино в 20-е гг. (А. Антуан, Л. Деллюк, Л. Муссинак (Франция).

11.Теории «движущейся живописи», «зрительной музыки» в западном киноискусстве.

12.Французский «Авангард» против коммерческого стандарта.

13.Пропаганда «авангардиста» А. Шомета элитарного кино. Кино для «избранных».

14.Становление кинокритики как самостоятельной области киноискусства.

15.Кинематограф как сложный и целостный объект (30-е гг. ХХ века).

16.Творчество немецкого ученого Р. Арнхейма («Кино как искусство»).

17.Английский режиссер и киновед П. Рота (1936): основные труды по истории мирового кино.

18.Методика психологии и социологии в исследованиях кинематографа немецких киноведов Р. Арнхейма и 3. Кракауэра (1933).

19.Изучение законов реализма в кино в работах итальянских кинокритиков У. Барбаро, Л. Кьярини, Г. Аристарко.

20.Неореализм в западном киноискусстве.

21.Природа и специфика документального фильма (Дж. Грирсон, К. Рейс).

19

22.Ж. Садуль и его «Всеобщая история кино».

23.Проблема идеологических функций фильма, вопросы киноэкономики, фильм как объект массовой культуры в работах Дж. Лоусона, А. Монтегю, П. Башлен, А. Мерсийон, Э. Паталас.

24.Пропаганда русского и советского кино в исследовательской работе Дж. Лейды

(США).

25.Киносемиотика в зарубежном киноискусстве.

26.Методика современной лингвистики (К. Метц, П.П. Пазолини) в изучении фильма.

27.Исследования взаимосвязи кино и телевидения.

28.Проблема распространения тем насилия, секса, фильмов «ужасов» в массовой кинопродукции Запада.

29.Фрейдистские концепции в кинотеории А. Киру, Л. Дюка.

30.Идеи экзистенциализма в работах зарубежных киноведов.

31.Исследования внутренней структуры фильма и его социальных функций (Б. Балаж).

32.Е. Теплиц и его труды по истории мирового кино.

33.Проблема изучения зрителя в трудах польских киноведов (К. Жигульский).

34.Социологические проблемы кино, воздействие фильма на детскую аудиторию в работах современных ученых.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ

1. Виды рефератов по «Кинокритике» Реферат должна иметь проблемный, исследовательский характер, в связи с чем

предполагается самостоятельный, творческий подход к выбору темы. Предлагаются следующие тематические направления:

-сравнительно-сопоставительный анализ художественных традиций, тенденций, творческих позиций, отдельных произведений;

-историко-культурологический анализ отдельных этапов развития искусства;

-сравнительно-критический анализ различных художественных школ, традиций, стилистических вариаций.

Реферат может быть посвящен истории создания какого-либо произведения, истории возникновения какого-либо направления, художественной школы, сравнительному анализу нескольких произведений разных авторов.

2. Общие требования по содержанию и оформлению реферата Реферат состоит из введения (где четко должны быть обозначены цель, задачи,

актуальность темы, названы основные источники, дана краткая общая характеристика работы, ее структуры), основной части (состоящей из: аналитического обзора используемой литературы; материала собственных исследований по избранной теме), заключения (здесь необходимо подвести итог, четко сформулировать выводы), списка использованной литературы, перечня иллюстраций, музыкальных или литературных произведений (анализируемых в работе). Примечания, иллюстрации (черно-белые снимки, схемы и т.п.) следует расположить в конце текста. Объем реферата – не менее 15 машинописных страниц.

Оценочные средства для контроля по итогам освоения дисциплины Вопросы к зачету (раздел «Кинокритика»)

1.Вклад кинорежиссеров в развитие советского киноискусства в 1920-е гг. (Л.В. Кулешов, Д. Вертов, С.М. Эйзенштейн, В.И. Пудовкин).

2.Советское киноискусство в 30-е гг.

3.Проблема искусства киноактера в трудах В.И. Пудовкина.

20