Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
2
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
739.68 Кб
Скачать

Ориентирующая

индивидуальная беседа с читателем характеризуется …

Тактическая

индивидуальная беседа с читателем характеризуется …

Корректирующая

индивидуальная беседа с читателем характеризуется …

20

Специфика и задачи индивидуального информирования заключаются в …

Специфика и задачи индивидуального планового чтения заключается в …

Оценка ___________________

Подпись преподавателя _______________

21

Практическая работа № 1.

Задание. Проведите индивидуальную беседу с читателем конкретной библиотеки. Проанализируйте результат, сделайте выводы и рекомендации.

Методика выполнения. Используя таблицу, выполните все перечисленные в ней этапы практической работы. Следует отметить, что с 1 по 8 этап (включительно) – это предварительная работа над практическим заданием. 9 этап – основная часть практической работы. 10-11 этапы – заключительная часть.

 

Основные этапы практической работы

1

Вид индивидуальной беседы

 

2

Субъект беседы

 

3

Обоснование предмета беседы

 

4

Обоснование цели беседы

 

5

Описание места проведения беседы

 

6

Выбор методов психолого-педагогического влияния

 

7

Раскрытие основного содержания беседы

 

8

Вопросы к беседе

 

9

Проведение беседы в библиотеке

 

10

Выводы о степени эффективности проведенной беседы

 

11

Предложения о возможности повышения результативности

 

 

мероприятия

 

Практическая работа № 2.

Задание. Составить индивидуальный план чтения по теме заданной преподавателем.

Методика выполнения. Практическое задание должно быть выполнено на листе формата А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал 1,5.

Основные этапы практической работы:

1)Указать ФИО исполнителя.

2)Указать тему индивидуального плана чтения.

3)Охарактеризовать субъект индивидуального плана чтения.

4)Определить и отобрать источники информации.

5)Максимально полно отразить документы по теме.

6)Кратко раскрыть содержание документов.

7)Разработать талон обратной связи для оценки преподавателем полученной информации.

8)Отправить составленный индивидуальный план чтения преподавателю по электронной почте.

9)Получить на свой электронный адрес, составленный ранее талон обратной связи и оценку за практическую работу.

22

Тема 7. Массовое библиотечное обслуживание

Задание 1. Дайте определение следующим терминам или закончите предложения.

Массовое библиотечное обслуживание – это

Перечислите формы массового библиотечного обслуживания пользователей библиотеки

Массовое

БО

Устный обзор литературы – это

Перечислите отличительные характеристики устного обзора литературы.

23

Перечислите этапы подготовки к любому виду устного обзора.

а.

б.

в.

г.

д.

е.

Книжная выставка - это

Впишите пропущенные этапы алгоритма разработки и оформления книжной выставки.

1.

Выбор (определение) темы

2.

 

3.

 

4.

Работа с СБА

5.

 

6.

 

7.

Отбор оформительских элементов и цитат

8.

 

9.

 

10.

Размещение выставки (на стеллажах, витринах)

11.

 

12.

 

13.

Массовые мероприятия, работа с выставкой

14.

 

15.

Сбор отзывов о выставке у читателей

16.

Закрытие выставки

17.

 

18.

 

24

Признаки книжных выставок

Функциональный

 

 

 

 

 

Содержательный

1.

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Организационный

 

 

 

Хронологический

 

 

1.

 

 

 

 

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конструкционный

 

Временной

 

 

 

 

1.

 

 

 

1.

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Адресный

1.

2.

Когда и с чем связано возникновение «Дня информации», как формы массового обслуживания пользователей, в чем его специфика?

Оценка ___________________

Подпись преподавателя _______________

25

Практическая работа № 1.

Задание. Разработайте тематико-экспозиционный план книжной выставки. Методика выполнения. Заполните таблицу, представьте развернутую

иллюстративную схему выставки.

Параметры выставки

Читательское назначение

Целевое назначение

Концепция выставки

Место расположения

Название выставки

Разделы выставки

Используемые цитаты

Необходимые оформительские средства

Сопутствующие мероприятия

Средства рекламы

Способы оценки эффективности

Практическая работа № 2

Задание. Подготовить электронную книжную выставку. Цель, содержание и тип книжной выставки студент определяет самостоятельно.

Методика выполнения. Заполните таблицу, представьте электронную книжную выставку с использованием приложения «Microsoft PowerPoint» или в формате *.html.

Параметры выставки

Читательское назначение

Целевое назначение

Концепция выставки

Средства рекламы

Способы оценки эффективности

Практическая работа № 3

Задание. Подготовьте и проведите библиографический обзор. Цель, содержание и вид библиографического обзора студент определяет самостоятельно.

Методика выполнения.

1.Определить целевое и читательское назначение обзора.

2.Обосновать критерии отбора материала для включения в обзор.

3.Составить обзор документов.

4.Провести устный библиографический обзор.

26

Тема 8. Виртуальное библиотечное обслуживание

Задание 1. Дайте определение следующим терминам или закончите предложения.

Становление информационного общества заставило библиотеку ____________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Главными тенденциями развития информационных технологий в библиотеках являются:

а. ______________________________________________

б. _______________________________________________

в. _______________________________________________

г. _______________________________________________

д. _______________________________________________

Какие изменения произошли в библиотеках, в связи с внедрением в практику работы ПК? ______________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Электронные библиотеки – это ________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

27

Перечислите известные Вам электронные библиотеки в сети

Internet:

____________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Перечислите известные Вам электронные ресурсы, ориентированные на библиотекарей-практиков:

____________________________________________________

____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Перечислите известных Вам библиотековедов, занимающихся вопросами информатизации российских библиотек: __________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Оценка ___________________

Подпись преподавателя _______________

28

Практическая работа № 1

Задание. Обратиться в справочную службу «Виртуальная справка» и задайте вопрос оператору на портале Library.ru

Методика выполнения.

1.Дайте характеристику понятия «Виртуальная справка»?

2.Посмотрите вопросы и ответы, которые были заданы ранее, надо кликнуть по ссылке архив «гостя». Архив «гостя» - это упрощенный вариант базы данных вопросов

иответов «Виртуальной справки». Поиск в нем ограничен: искать можно только по номеру вопроса.

3.Для того, чтобы иметь возможность задавать свои вопросы в «Виртуальной справке», прежде всего Вы должны зарегистрироваться.

4.Если Вы уже зарегистрировались на портале Library.ru, то Вам необходимо кликнуть по ссылке архив «пользователя». После этого Вам будет предложено ввести логин и пароль, который Вы ввели при регистрации. Введя эти данные и нажав кнопку «Войти», Вы попадете в так называемый архив «пользователя».

5.Укажите, чем отличается архив «гостя» от архива «пользователя».

6.Возможно, вопрос, схожий с Вашим, уже был задан другим пользователем. Попробуйте воспользоваться многофакторным поиском в архиве «пользователя» для того, чтобы найти его.

7.Проанализируйте, есть ли ограничения при обращении к «Виртуальной

справке».

8.Задайте свой вопрос операторам справочной службы.

9.Зайдите в раздел FAQ (часто задаваемые вопросы) и проанализируйте, какие вопросы по организации «Виртуальной справки» чаще всего задают операторам.

10.Получите ответ на свой запрос и покажите результат преподавателю.

Практическая работа № 2

Задание. Обратитесь к книге:

Антопольский, А.Б. Правовые и технологические проблемы создания и функционирования электронных библиотек / А.Б. Антопольский, Е.А. Данилина, Т.С. Маркарова. - М.: ПАТЕНТ, 2008. - 207 с.

На ее основе проанализируйте практику создание электронных библиотек в России. Методика выполнения. Используя предложенный ниже алгоритм, необходимо охарактеризовать электронные библиотеки в российском сегменте Internet и привести

свои примеры.

1)Основные категории создателей электронных библиотек.

2)Деятельность традиционных библиотек по созданию электронных библиотек.

3)Электронные библиотеки в образовательных учреждениях.

4)Электронные библиотеки в научных учреждениях.

5)Любительские проекты.

6)Электронные библиотеки издательств и средств массовой информации.

7)Общая оценка электронных библиотек России.

8)Крупнейшие российские электронные библиотеки.

29

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки