из электронной библиотеки / 664467716123909.pdf

Организация

диалога

Личностные

Высказывание

Сформулируйте

Выскажите

1б.

суждения

ваше

суждение свое мнение

Критерии

об

основных

оценивания:

средствах

ПК-1

• активное

графической

участие

в

подачи

обсуждении

проектных идей

Шкала

оценивания:

За

активное

участие – 0,2 б.

За

мотивированное

участие – 0,1 б.

За

отсутствие

или пассивность -

0 баллов

Аргументация

Аргументирова

Аргументируй

1б.

суждения

ть

свое

те

свое

Критерии

суждение

суждение.

оценивания:

опираясь

на

ПК-1

• активное

графические

участие

в

таблицы

обсуждении

Шкала

оценивания:

За

убедительную

аргументацию

–

1 б.

За

отсутствие

или пассивность -

0 баллов

Формулировка

Самостоятельно

Подведите

1б.

вывода

сформулируйте

итог

Критерии

вывод

оценивания:

возможности

ПК-1

• активное

использования

участие

в

графических

обсуждении

приемов

для

Шкала

представления

оценивания

проектных

количественная

дизайнерских

:

идей

За участие –

0,1

21

б.

За

отсутствие

или пассивность -

0 баллов

Определение

Определите

Приведите

0,5б.

ценности

ценность

примеры

Критерии

(оцените

использования

оценивания:

значимость)

изученных

• активное

изученного

графических

участие

в

материала

для

приемов

обсуждении

современного

современными

Шкала

дизайнера.

дизайнерами

оценивания

ПК-1

количественная

:

За аргументацию

суждения – 0,5 б.

За

отсутствие

или пассивность -

0 баллов

Разрешение

Установите

Выскажите

0,5б.

проблемы

взаимосвязи

суждение

о

Критерии

между

возможности

оценивания:

поднимаемыми

использования

• активное

проблемами

и

графических

участие

в

профессиональн

приемов

при

обсуждении

ой

практикой,

работе

над

Шкала

предложите свое

выбранным

оценивания

решение

вами дизайн

количественная

проблемы,

проектом.

:

выскажете

За

участие –

0,1

рекомендации по

ПК-1

б.

решению

За

отсутствие

проблемы.

или пассивность -

0 баллов

Вид УУД

Содержание

Примеры

Задания

Критерии

УУД

задачных

оценки

формулировок

1

2

3

4

5

Информацион

Планирование

Найдите

Составить

1б.

но-

информационно

источники

список

Критерии

22

познавательны

го поиска

дополнительной

информационн

оценивания:

е

информации

ых источников

• количество

по теме

источников

ОК-7

• качество

предоставленно

й информации

Шкала

оценивания

количественная:

За 1-2 источников

– 0,1

За 3-4 источника

– 0,2б

за 0 аналогов -

0 баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Список оформлен

в соответствии с

требованиями – в

полном объеме

Список

представлен в

свободной форме

- минус 0,1 б.

Первичная

Изучите

Выполнить

1б.

обработка

найденные

ксерокопии

Критерии

информации

источники

аналоговых

оценивания:

информации и

графических

• качество

листов

предоставленно

й информации

• своевременност

ОК-7

ь

сдачи

материалов

Шкала

оценивания

количественная:

За полный объем

– 1 б.

За 50% – 0,5 б.

За 25%

- 0,2 б.

Своевременная

сдача материала –

полный

объем

баллов

23

Сдача конспектов

на контрольной

точке – минус 0,5

б.

Сдача конспектов

в конце семестра

– 0,1 б.

Извлечение

Классифицирова

Создать

видео

1б.

вторичной

ть

собранный

ряд

к

одному

Критерии

информации

иллюстративный

из

приемов

оценивания:

ряд

графики

• количество

иллюстраций,

ПК-2

• качество

предоставленно

й информации

Шкала

оценивания

количественная:

За

1-2

иллюстрации

–

0,1

За

3-4

иллюстрации

–

0,3б

за 0 аналогов

-

0 баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Материал

предоставлен в

ксерокопиях –

полный объем

баллов

Материал

предоставлен в

рисунках «от

руки» - плюс –

0,2 б.

Своевременная

сдача материалов

– полный объем

баллов

Сдача материалов

к контрольной

точке – минус 0,1

24

б.

Сдача материалов

в конце семестра

– минус 0,2 б.

Обработка

Дать письменную

Подписать

1б.

информации

аннотацию

к

аналоги

Критерии

иллюстративном

оценивания:

у материалу

ПК-2

• количество

иллюстраций

• качество

предоставленно

й информации

Шкала

оценивания

количественная:

За 1-2 карточку –

0,3

За 3-4 карточки –

0,5б

за 0 аналогов -

0 баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Материал

предоставлен в

электронном виде

– полный объем

баллов

Материал

предоставлен в

рисунках «от

руки» - плюс –

0,2 б.

Своевременная

сдача материалов

– полный объем

баллов

Сдача материалов

к контрольной

точке – минус 0,1

б.

Сдача

материалов в

конце семестра –

минус 0,2 б.

Регулятивные

Целеполагание

Определить

вид

1б.

25

практической

Сформулируйт

Критерии

работы

е

цель и

оценивания:

задачи работы

• количественное

ПК-2

• качественное

Шкала

оценивания

количественная:

За наличие – 0,4

За отсутствие- 0

баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Материал

предоставлен в

электронном виде

– полный объем

баллов

Материал

предоставлен «от

руки» - минус 0,2

б.

Своевременная

сдача материалов

– полный объем

баллов

Сдача материалов

к контрольной

точке – минус 0,1

б.

Сдача

материалов в

конце семестра –

минус 0,2 б.

Планирование

Разработать

1б.

деятельности

план

Распланироват

Критерии

выполнения

ь деятельность

оценивания:

графических

ПК-2

• количественное

листов по теме

• качественное

Шкала

оценивания

количественная:

За наличие – 0,4

За отсутствие- 0

баллов

Шкала

оценивания

26

качественная:

Материал

предоставлен в

электронном виде

– полный объем

баллов

Материал

предоставлен «от

руки» - минус 0,2

б.

Своевременная

сдача материалов

– полный объем

баллов

Сдача материалов

к контрольной

точке – минус 0,1

б.

Сдача

материалов в

конце семестра –

минус 0,2 б.

Организация

Организуйте

1б.

деятельности

деятельность,

Организовать

Критерии

определите

рабочее место,

оценивания:

последовательно

проверить его

• количественное

сть

своих

безопасность

• качественное

действий.

ПК-4

Шкала

оценивания

количественная:

За наличие – 1 б.

За отсутствие- 0

баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Материал

предоставлен в

электронном виде

– полный объем

баллов

Материал

предоставлен «от

руки» - минус 0,2

б.

Своевременная

сдача материалов

27

– полный объем

Поиск

баллов

пластического

Сдача материалов

решения

к контрольной

изображаемых

точке – минус 0,1

объектов

б.

Сдача

ПК-10

материалов в

конце семестра –

минус 0,2 б.

10б.

Критерии

оценивания:

• количественное

• качественное

Шкала

оценивания

количественная:

За наличие – 1 б.

За отсутствие- 0

баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Материал

предоставлен в

Моделировани

электронном виде

е

– полный объем

изображаемого

баллов

объекта с

Материал

использование

предоставлен «от

м заданных

руки» - минус 0,2

графических

б.

средств

Своевременная

ПК-1

сдача материалов

– полный объем

баллов

Сдача материалов

к контрольной

точке – минус 0,1

б.

Сдача

материалов в

конце семестра –

минус 0,2 б.

9б.

Критерии

оценивания:

• количественное

• качественное

Шкала

оценивания

количественная:

За 3 шт наличие –

9 б.

За отсутствие- 0

баллов

Шкала

оценивания

качественная:

Материал

предоставлен в

электронном виде

– полный объем

баллов

Материал

предоставлен «от

руки» - минус 0,2

б.

Своевременная

сдача материалов

– полный объем

баллов

Сдача материалов

к контрольной

точке – минус 0,1

б.

Сдача

материалов в

конце семестра –

минус 0,2 б.

Рефлексия

Получите

Проверьте

результат

наличие

1б.

деятельности,

решения всех

Критерии

сравните его

с

задач

оценивания:

ожидаемым

• количественное

результатом

ПК-1

Шкала

оценивания

количественная:

За наличие – 0,1

б.

29

За

отсутствие-

0

баллов

Самооценка

Оцените

Определите,

деятельности

эффективность

насколько

1б.

использования

интересно

Критерии

графических

Ваше

оценивания:

приемов

для

графическое

• активное

решения

решение

в

участие в

поставленных

контексте

обсуждении

задач

работы

всей

Шкала

группы

оценивания

количественная:

ПК-2

За участие – 0,1 б.

За отсутствие или

пассивность -

0

баллов

Коммуни

Устная

кативные

коммуникация

Письменная

Разработайте

Оформите

1 б.

коммуникация

единый

графические

Критерии

композиционный

работы

оценивания:

принцип

подачи

• качество

графических

ОК-7

предоставленно

листов

для

й информации

дальнейшего

• своевременност

экспонирования

ь

сдачи

материалов

Шкала

оценивания

качественная:

Последовательно

сть

и логичность

в

изложении

материала

–

полный

объем

баллов.

Отсутствие

последовательнос

ти

и логичности

в

изложении

материала – 0,5 б.

Своевременная

сдача материала –

полный

объем

баллов

30