dc2cigbNa4

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУРМАНСКИЙ АРКТИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Е.Н. Квасюк, О.В. Саватеева

SHOPPING

Мурманск

2019

1

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУРМАНСКИЙ АРКТИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Е.Н. Квасюк, О.В. Саватеева

SHOPPING

Учебное пособие для студентов 1 курса направлений

45.03.02«Лингвистика: Перевод и переводоведение»,

44.03.05«Педагогическое образование (с двумя профилями):

Английский язык. Немецкий язык»

Мурманск

2019

2

УДК 811.111(075.8) ББК 81.2Англ-923

К32

Печатается по решению Совета по научно-исследовательской работе и редакционно-издательской деятельности Мурманского арктического государственного университета

Рекомендовано учебно-методическим советом МАГУ к использованию в учебном процессе (протокол № 3 от 24.04.2019)

Авторы: Е.Н. Квасюк, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков МАГУ; О.В. Саватеева, кандидат философских наук, доцент кафедры иностранных языков МАГУ

Рецензенты: О.В. Путистина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков МАГУ; С.Б. Дектерев, кандидат филологических наук, доцент с

возложенными обязанностями зав. кафедрой английского языка в сфере философии и социальных наук ФГБОУ ВО «СПбГУ» (протокол № 89.08/5-04-5 от 21.11.2018)

Квасюк Е.Н.

Shopping : учебное пособие для студентов 1 курса направлений 45.03.02 «Лингвистика: Перевод и переводоведение», 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями): Английский язык. Немецкий язык» / Е.Н. Квасюк, О.В. Саватеева. – Мурманск : МАГУ, 2019. - 129 с.

Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 45.03.02 «Лингвистика. Перевод и переводоведение», 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями). Английский язык. Немецкий язык».

Целью пособия, наряду с усвоением и отработкой лексического материала по теме “Покупки продуктов питания и промышленных товаров”, является приобретение и автоматизация навыков перевода, а также тренировка и расширение объёма оперативной и безассоциативной памяти.

Отпечатано с готового оригинал-макета.

4

Предисловие

Учебное пособие “Shopping” ориентировано на бакалавров 1 курса, обучающихся по направлениям 45.03.02 “Лингвистика: Перевод и переводоведение” и 44.03.05 “Педагогическое образование (с двумя профилями): Английский язык. Немецкий язык”. Данное учебное пособие предназначено для использования на практических занятиях по дисциплине “Практический курс английского языка: устная практика” при изучении темы “Shopping”.

В ходе изучения данной темы предполагается текущий контроль выполнения студентами заданий для самостоятельной работы и промежуточный контроль в форме теста, представленного в заключительном разделе пособия. Формы контроля обозначены в рабочей программе дисциплины “Практический курс английского языка: устная практика”. Результаты текущего контроля учитываются при выставлении баллов в рейтинге и экзамена по дисциплине.

Основная цель учебного пособия – формирование профессиональной иноязычной компетенции будущих специалистов в области иностранного языка, лингвистики и межкультурной коммуникации. Представленная в пособии система упражнений и коммуникативных заданий позволяет решить следующие задачи:

-формирование лексических навыков по теме “Shopping”,

-формирование и автоматизация навыков перевода,

-тренировка и расширение объёма оперативной и безассоциативной памяти,

-развитие дискутивных умений на английском языке,

-выработка навыка мгновенного анализа воспринимаемой на слух информации.

В ходе изучения темы “Shopping” отрабатываются следующие компетенции:

общекультурные компетенции:

-овладение навыками социальной и межкультурной коммуникации на английском языке,

-овладение культурой мышления, устной и письменной речи на английском языке,

профессиональные компетенции:

-овладение фонетическими, лексическими и грамматическими навыками, необходимыми для общения на тему “Shopping”,

-овладение основными дискурсивными способами реализации целей при обсуждении проблемных вопросов,

-овладение умениями работать с электронными ресурсами печатными изданиями для поиска, обработки и анализа информации с целью решения лингвистических и коммуникативных задач.

5

Структурно учебное пособие состоит из 2 разделов: “Shopping”. Во вводной части каждого раздела пособия представлен блок ‘Vocabulary’, дополненный системой упражнений для отработки. Также в пособии есть разделы ‘Writing’ and ‘Listening comprehension’, направленные на развитие навыков письменной речи и аудирования, и блок творческих заданий. Важной особенностью данного пособия является включение упражнений для перевода и переключения с одного языка на другой. В конце данного учебного пособия приведены дополнительные тексты для чтения по изучаемым темам, которые направлены на отработку лексических единиц и развитие навыков фонетического чтения.

Проверочный тест по изученным темам в конце пособия поможет учащимся проверить полученные знания и тематическую лексику.

Учебное пособие может также использоваться в качестве дополнения к любому традиционному учебнику для работы на уроках английского языка и элективных курсах в старших классах гимназий и средних общеобразовательных учреждений. Данное учебное пособие может показаться интересным и полезным не только преподавателям и студентам вуза, но и всем лицам, изучающим английский язык.

6