Вопрос 1 Ботаника как биологическая наука. Основные этапы развития ботаники.

Ботаника – комплекс научных дисциплин, изучающих растительный мир во всём его богатстве форм и жизненных проявлений.

Общая задача: разноплановое изучение отдельно взятых растений и раст. Сообществ, из которых формируются луга, леса, степи.

Основные этапы развития ботаники:

• Накопление практических навыков – Древний Египет

• Теофраст – «отец» ботаники, древнегреческий естествоиспытатель и философ, описал около 1000 полезных растений.

• В эпоху возрождения было сделано много геогр. открытий:

1492 г – Колумб открыл Вест-Индию

1497 г – Джон Кабот достиг Сев. Америки

1498 г - Васко да Гама, обогнув Африку достиг Индию морским путём

Возникают бот. сады- Италия, Англия, Германия, Франция, Голандия.

• В середине 16 в. Было изобретено засушивание раст. И составление гербариев итальянским учёным Лучо

• 16в основы бот. Терминологии

• Конец 16 - начало 17 в – создание хранилищ для гербариев

С 1671 по 1682 г. итал. М. Мальпиги и англ. Н.Грю закладывают основы анатомии растений

1714 г. – создание «аптекарского огорода»

1725 г – Основание Академии наук в Санкт-Петербурге

• В середине 18 в. – шевдский ботаник К.Линнейсоздал систематику раст. мира

1838-1839 г. - Теория клеточного строения ботаник Маттиас Шлейден и зоолог Теодор Шванн

1859 г- теория эволюции Чарлза Дарвина

• Современная отечественная ботаника развивалась на известных исследованиях, проведенных в России в 18,19 веках

• Иоганн Георг Гмелин и естествоиспытатель , путешественник Пётр Симон Паллас совершили путешествие в Сибирь и на юг России и дали первые описания растительного покрова нашей страны

• С.П.Крашенинниковсделал описание Камчатки

• русские естествоиспытатели В. Зуев и И.И. Лепехин совершили несколько путешествий на север и на юг России, на Урал и Сибирь

• Рус. бот., бактериолог Л.С. Ценковскийи миколог М.С. Воронин заложили основы науки о водорослях и грибах

• Рус. микробиолог С.И. Виноградский открыл хемосинтез у бактерий

• Русский Физиолог растений и микробиолог Д.И. Ивановский открыл и изучил вирусы

• К.А. Тимирязев создал большую школу отечественных идеологов

• Академик С.Г. Навашин (1898 г.) открыл двойное оплодотворе¬ние у покрытосеменных

• Генетик, ботаник, георгаф Н.И. Вавилов обосновал закон гомологических рядов наследственной изменчивости и собрал мировую коллекцию ценных растений

• Современный период развития ботаники, связан с возникновением новых методов исследований: электронной микроскопии, метода меченых атомов, культуры клеток, тканей,органов и др.

Вопрос 2 Разделы ботаники и их связь с системной организацией в живой природе (клеточный, тканевой, органный, организменный, популяционно-видовой уровни).

Разделы ботаники:

• Систематика – изучает номенклатуру

• Морфология – исследует внешний тип

• Анатомия – исследует внутр. строение раст.

• Физиология – исследует процессы жизнедеятельности

• Эмбриология – исследует развитие зародыша

• География –изучает закономерности распространения раст. на Земле

• Экология – взаимоотношения раст. со средой

• Бот. Ресурсоведание - состояние ресурсов

• Карпология – наука о плодах

• Палинология – н. о пыльце

• Альгология – н. о водорослях

• Лихенология – н. о лишайниках

• Бриология – н. о мхах

• Птеридология–н. о папоротниках

• Дендрология – н. о древесных раст.

• Микология – н. о грибах

Уровни организации:

1. Молекулярный уровень. На молекулярном уровне впервые проявляется отличие живого от неживого. Он показывает, что в состав всех живых организмов входят молекулы различных химических веществ – органических и неорганических. С этого уровня начинаются важнейшие процессы жизнедеятельности организма: обмен веществ и превращение энергии, передача наследственной информации и т.д.

2. Клеточный уровень. Из органических веществ, в основе которых лежат органические молекулы, образованы клеточные структуры. Клетка является структурной и функциональной единицей всего живого на Земле. А также является единицей развития всех живых организмов. Клетки – элементы многоклеточных организмов. Как правило, клетки структурно и химически специализированы.

3. Тканевый уровень. Клетки, сходные по строению и функциям, образуют ткань.

4. Органный уровень. Орган – это группа тканей, объединенных для эффективного выполнения общей функции.

6. Популяционно-видовой уровень.Организмы, сходные по определенным критериям, образуют вид.

7. Биогеоценотический уровень.Биогеоценоз – совокупность организмов разных видов и различной сложности организации, обитающих на определенной территории с факторами окружающей среды (абиотическими факторами – климатом, почвой, воздухом, водой).

8. Биосферный уровень. Это самый высокий уровень организации живого. Биосферу, охватывающую все явления жизни на планете Земля, составляют совокупность всех биогеоценозов, или совокупность всех живых организмов.