59.Личность как объект и субъект общественных отношений. Понятие социализации.

 Элементами любых социальных систем являются люди, их связи и отношения. Взаимодействие человека с обществом осуществляется через различные социальные образования, в которые он включен, и занимает в них определенное положение (статус), с которым связаны образцы его поведения. В силу этого любой человек оказывается одновременно включенным во множество социальных общностей (семья, школа, вуз, трудовой коллектив, нация и т.д.), каждое из которых оказывает на него определенное систематизирующее воздействие.

Социология исследует личность в качестве объекта и субъекта социальных отношений на уровне ее взаимодействия с социальными общностями. В одном отношении личность выступает в качестве продукта социальных и культурных условий, но в другом она же является создателем своих собственных условий существования, т. е. социальным субъектом.

В социологии личность - целостность социальных свойств человека. Личность является продуктом общественного развития и включения индивида в систему общественных отношений. Личность как субъект общественных отношений характеризуется определенной степенью независимости от общества, способностью противопоставить себя ему. Личностными при этом признаются такие качества, которые определяют образ жизни и самооценку индивидуальных особенностей. Личная независимость сопряжена с умением контролировать свое поведение, что невозможно без самосознания, самооценки. При рассмотрении личности как объекта общественных отношений акцент делается на влияние общества на точность, на ее зависимость от социальных и культурных ожиданий, социальных установок среды, где формируется личность. направление изучения личности рассматривает ее через набор функций, или ролей. Человек, действуя в обществе, проявляет себя в самых разных обстоятельствах в зависимости не только от индивидуальных черт, но и от общественных условий. Так, скажем, при родовом строе взаимоотношения в семье требуют от старших ее членов одних действий, в современном обществе - других.

В процессе развития индивида как личности он все более полно включается в систему общественных отношений. Процесс формирования личности раскрывается в социологии на основе понятия «социализация». Социализация - процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей. Человек может одновременно осуществлять действия, выполняя разные роли -- работника, семьянина, спортсмена и др. Они меняются на протяжении все жизни (дедушка). Тогда говорят, что социализация человека длится всю его жизнь. По своему содержанию социализация – это двусторонний процесс. С одной стороны, он состоит в передаче обществом социального исторического опыта, символов, ценностей и норм, а с другой – их усвоение индивидом. В этом также раскрывается человек, как объект и субъект.

Социализация начинается с первых минут существования индивида и протекает на протяжении всей его жизни. Каждый человек проходит свой путь социализации. Назвать человека личностью можно тогда, когда он достигает такого уровня психического и социального развития, который делает его способным управлять своим поведением и деятельностью, давать отчет результатам и последствиям своих поступков и действий. Иначе говоря, личностью человек становится тогда, когда он оказывается способным выступать как субъект деятельности, когда он обладает той или иной степенью самосознания.

Приобщаясь к различным сферам жизни общества, личность приобретает и все большую самостоятельность, относительную автономность, т.е. ее развитие в обществе включает процесс индивидуализации - основополагающий феномен общественного развития человека. Один из его признаков (и показателей) состоит в том, что у каждой личности формируется ее собственный (и уникальный) образ жизни и собственный внутренний мир. Так личность не только научается произвольно регулировать своё поведение, но и что еще более важно - в процессе развития на определенной его стадии она начинает сама сознательно организовывать свою собственную жизнь, а значит, и определять в той пли иной мере свое собственное развитие.

Благодаря социализации, человек становится дееспособным членом общества. Ни у кого, кроме человека, нет социализации - периода, когда человек обучается жить в обществе, в мире общественных отношений. Ни одно социальное свойство не является врожденным. Чувство совести, ответственность, честь и пр. генетически не передаются. Социализация - это не только обучение в школе, институте. Такое обучение - лишь формальное приобретение знаний. Школа не может научить человека быть хорошим мужем, деловым партнером, внимательным родителем, сыном и т.д. Этому приходится обучаться всю жизнь в реальных, а не лабораторных условиях. Каждая социальная роль включает в себя множество правил, культурных норм, стереотипов поведения, которые надо осваивать. Взрослея, человек приобретает новые роли (например, отца, начальника) и должен их осваивать. Поэтому социализация идет всю жизнь. Понятно, что научиться жизни в обществе можно, только живя в обществе.