5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения

Применение образовательных технологий основывается на том, что часть экзаменационных вопросов изучается на лекциях, часть – на практических занятиях, часть – самостоятельно. Содержание этих трех блоков не пересекается.

Лекции проходят в классической информационной форме. Наиболее интересные темы (их перечень обговаривается со студентами) выносятся на обсуждение в рамках проблемной лекции. Чтение лекций сопровождается презентациями, призванными содействовать правильному целостному усвоению учебного материала. С презентациями можно ознакомиться в рамках электронного образовательного ресурса по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» (далее ЭОР по ИГПЗС).

Неотъемлемой частью учебного процесса является ЭОР по ИГПЗС. Он включает в себя электронный конспект лекций, презентации, глоссарий, тестовые задания, самостоятельные задания для студентов, методические рекомендации и иные учебные материалы. Работа с ЭОР по ИГПЗС является обязательной.

Электронный конспект лекций является исходной платформой для изучения данной учебной дисциплины. Для полноценного восприятия историко-правовой действительности необходимо изучать учебную, дополнительную и нормативную литературу.

На практических занятиях предполагается устный опрос. Студенты обсуждают предлагаемые им вопросы. Также при подготовке к отдельным практическим занятиям студенты могут формировать исследовательские группы для более глубокого изучения той или иной научной проблемы.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Содержание вопросов, изучаемых студентами самостоятельно

Тема 1. Введение в историю государства и права зарубежных стран.

Задачи и значение истории государства и права зарубежных стран как науки. Место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических дисциплин.

Тема 2. История государства и права Древнего мира. Государство и право стран Древнего Востока.

Возникновение государства и права. Восточный и западный пути возникновения и развития государства и права. Возникновение и развитие государства и права в Месопотамии. Государственный строй Вавилона. Возникновение и развитие государств Древней Индии. Возникновение государства в Древнем Китае, его общественный и государственный строй. Основные черты права Древнего Китая.

Тема 3. Государство и право античности.

Возникновение и развитие Афинского государства. Реформы Солона и реформы Клисфена. Государственный строй Афин V-IV вв. до н.э. Реформы Эфиальта и Перикла. Возникновение спартанского государства (VIII-VII вв. до н.э.). Общественный и государственный строй Древней Спарты. Возникновение и развитие римского права. Источники, особенности, система и содержание римского права.

Образец тестового задания.

Кодекс Феодосия это источник римского права:

а) классического периода;

б) архаического периода;

в) постклассического периода;

г) предклассического периода.