- •Введение
- •1. Сайты видеохостингов
- •1.1 Анализ предметной области
- •1.2 Анализ информационных ресурсов
- •2. Построение модели
- •2.1 Выбор критериев оценки
- •2.2 Выбор коэффициентов
- •2.3 Выбор количественных значений
- •2.4 Составление листа оценочной экспертизы
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •3. Программная реализация модели
- •3.1 Разработка приложения
- •3.2 Тестирование приложения
- •Список используемых источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
- •Приложение в
Лист экспертной оценки полезности использования информационного ресурса
Название: «Tik Tok»
1. Выберите в каждой таблице уровень проявления позитивного признака при использовании данного ресурса, значение соответствующей градации и проставьте его в качестве оценки признака:
Признак |
Простота доступа |
Оценка, % |
|||
Градация |
Затруднён |
Незначительно затруднён |
Не затруднён |
10 |
|
Значение |
0 |
5 |
10 |
Признак |
Широта предоставляемого контента |
Оценка, % |
|||
Градация |
Специализирован |
Имеет общую направленность |
Разносторонний |
0 |
|
Значение |
0 |
7 |
14 |
Признак |
Количество контента |
Оценка, % |
|||
Градация |
Малое |
Среднее |
Большое |
23 |
|
Значение |
0 |
12 |
23 |
Признак |
Актуальность контента |
Оценка, % |
||
Градация |
Контент не актуален |
Контент актуален |
19 |
|
Значение |
0 |
19 |
Признак |
Кроссплатформенность |
Оценка, % |
|||
Градация |
Не кроссплатформенный |
Адаптивный |
Кроссплатформенный |
10 |
|
Значение |
0 |
5 |
10 |
Признак |
Авторитетность источников |
Оценка, % |
|||
Градация |
Не авторитетны |
Без заведомого авторитета |
Авторитетны |
7 |
|
Значение |
0 |
7 |
14 |
Признак |
Качество дизайна |
Оценка, % |
||
Градация |
Некачественный |
Качественный |
Высококачественный |
5 |
Значение |
0 |
5 |
10 |
2. Просуммируйте оценки всех позитивных признаков:
Общая суммарная оценка позитивных свойств, %: |
74 |
3. Выберите в каждой таблице уровень проявления негативного признака при использовании данного ресурса, значение соответствующей градации и проставьте его в качестве оценки признака:
Признак |
Наличие лишней информации |
Оценка, % |
||
Градация |
Информация релевантна |
Информация нерелевантна |
37 |
|
Значение |
0 |
37 |
Признак |
Сложность использования |
Оценка, % |
||
Градация |
Прост в использовании |
Несложен в использовании |
Сложен в использовании |
0 |
Значение |
0 |
18 |
36 |
Признак |
Цензура |
Оценка, % |
||
Градация |
Средний уровень цензуры |
Высокий уровень цензуры |
0 |
|
Значение |
0 |
27 |
4. Просуммируйте оценки всех негативных признаков:
Общая суммарная оценка негативных свойств, %: |
37 |
5. Вычислите общую оценку информационного ресурса путем вычитания из общей суммарной оценки позитивных свойств общую суммарную оценку негативных свойств:
Общая суммарная оценка эффективности использования информационного ресурса, % |
37 |