- •Рязань 2019
- •Исследование социально-экономических и политических процессов: учеб. пособие/ Н.И.Федотов, Н.А.Подгорнова; Рязан. гос. радиотехн. ун-т. – Рязань, 2019. - 48 c.
- •ТЕМА 1. Предмет и метод курса
- •3. Логика и методология научных исследований
- •5. Общенаучный и конкретно-предметный методы
- •ТЕМА 2. Логические основы системного анализа
- •1. Определение системы
- •2. Основные понятия теории систем
- •3. Классификация систем
- •4. Закономерности в системах
- •5. Формулирование целей исследования
- •ТЕМА 3. Модели системного анализа
- •1. Понятие модели
- •2. Виды моделей
- •3. Свойства моделей.
- •4. Системный анализ и выбор методов моделирования
- •5. Методы формализованного представления систем
- •6. Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта специалистов
- •7. Методы имитационного моделирования
- •8. Критерии и ограничения
- •ТЕМА 4. Фактологическое обеспечение исследований
- •1. Понятие социального факта
- •2. Понятие наблюдения, эксперимента, измерения
- •3. Шкалы наименований и порядковые шкалы
- •4. Шкалы интервалов
- •5. Шкалы отношений, разностей и абсолютные шкалы
- •Библиографический список
- •Лабораторная работа
- •СОСТАВЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА ДЕРЕВЬЕВ ЦЕЛЕЙ
12
рассматривается в контексте сложившейся картины мира. Наиболее распространенными общенаучными методами являются:
-методы системного подхода, к которым относится системный анализ и системное моделирование;
-логико-теоретиче6ские методы, такие как: методы абстрагирования, сравнения или аналогии, методы индукции и дедукции, эмпирико-теоретические методы и др.
Конкретно-предметные методы включают в себя, в основном, правила и методы проведения экспериментов в различных областях, требования репрезентативности и т.д.
ТЕМА 2. Логические основы системного анализа
1.Определение системы
2.Основные понятия теории систем
3.Классификация систем
4.Закономерности в системах
5.Формулирование целей исследования
1. Определение системы
Термин «система» используют, когда хотят охарактеризовать исследуемый или проектируемый объект или процесс как нечто целое, сложное, о чем невозможно сразу дать полное представление. Определение системы менялось по мере развития теории систем. Основоположником теории систем считается Л.фон Берталанфи. Он давал системе следующее определение: «Система – это комплекс взаимодействующих компонентов». В определение Берталанфи иногда добавляли также такие элементы, как атрибуты, обособленность от окружающей среды и взаимодействие с ней.
В дальнейшем было добавлено такое понятие, как «цель». Определение по С. Оптнеру: «Система – это средство для достижения цели или тень цели на среде ».
13
Цель связана с субъектом, и в 70-е годы 20 в. в определение системы стали включать наблюдателя – лицо, представляющее объект или процесс в виде системы. Этому соответствует определение Черняка: «Система есть отношение сознания субъекта, свойств объекта и их отношений в решении задач исследования и познания».
В формальном виде определение системы можно записать следующим образом:
SS= (A, R, Z, N),
где A – множество элементов, R – множество отношений между ними, Z – множество целей, N – множество наблюдателей (обычно состоит из одного элемента).
Система – это множество взаимосвязанных элементов, способствующее достижению цели и отражающее в сознании субъекта свойства исследуемого объекта или процесса.
На первых этапах системного анализа необходимо отделить систему от среды, с которой она взаимодействует. Частным случаем выделения является определение системы через входы Х и выходы Y. В теории систем такое выделение называется «черным ящиком» (определение У.Р. Эшби). «Черный ящик» дополняется понятием структуры, и получается структурная схема системы, т.е. изображение элементов и связей между ними.
2.Основные понятия теории систем
1.Элемент – предел разбиения системы с точки зрения конкретной задачи и поставленной цели.
2.Компонент(а) – часть системы при многоуровневом делении.
3.Подсистема – часть системы, способная выполнять относительно независимые функции и обладающая свойствами системы, в частности свойством целостности.
4.Связь – ограничение степени свободы элементов, характеризующее строение и функционирование системы.
Классификация связей:
по направлению:
-направленные,
14
- ненаправленные;
по силе:
-сильные,
-слабые; по характеру:
-равноправные,
-подчинения,
-управления;
по направлению процессов:
-прямые,
-обратные.
ОС – обратная связь
ОС
Положительная обратная связь способствует дальнейшему изменению выходного значения. Отрицательная обратная связь способствует стабилизации выходного значения (оно более не изменяется).
5.Цель. Цель имеет два аспекта: субъективный и объективный. Образ желаемого будущего – это субъективный аспект (в большей степени относится к искусственным системам). Будущее реальное состояние объекта – это объективный аспект (соответствует естественным и искусственным системам).
6.Критерий – средство для количественной оценки решений, их сравнения и выбора наилучшего.
7.Структура (от лат. «structura» - порядок, строение, состав) отражает определенные взаимосвязи составных частей системы. Структура может быть представлена в форме графа, в форме матрицы,
вформе теоретико-множественного описания и т.д. Одна и та же
система может быть представлена разными структурами в зависимости
15
от аспекта рассмотрения и цели. Структурные представления можно считать средствами исследования систем и процессов.
Основные виды структур:
а) сетевая структура, или сеть. В теории систем под сетью понимается декомпозиция системы во времени;
б) иерархическая структура – декомпозиция системы в пространстве.
Иерархическая структура с сильными связями называется деревом. Крайний случай иерархической структуры со слабыми связями – матричная структура, когда горизонтальные и вертикальные связи равноправны.
8.Состояние характеризует временной срез системы, момент в её развитии и определяется через входной вектор X и выходной вектор
Y.
9.Поведение системы – способность переходить из одного состояния в другое. Описывается как функция от предыдущего состояния, входного вектора системы, выходного вектора системы и времени.
10.Равновесие – способность системы при отсутствии внешних возмущающих воздействий сохранять своё поведение сколь угодно долго.
11.Устойчивость – способность системы возвращаться в состояние равновесия после возмущающего внешнего воздействия.
3. Классификация систем
По происхождению: - искусственные (созданы человеком);
-естественные (природные);
-смешанные.
По сложности и степени ресурсной обеспеченности различают малые и большие, простые и сложные соответственно. Для малых систем характерна полная ресурсная обеспеченность, а для больших - недостаточная (с точки зрения исследования главный ресурс - компьютерный). Простые и сложные системы: основной признак – информационная обеспеченность. Для простых систем характерна
16
полная информационная обеспеченность, а для сложных – недостаточная.
По связям с окружающей средой:
-закрытые;
-открытые (присутствует вектор Z – внешние воздействия).
По степени организованности:
-хорошо организованные (полностью понятные, описываемые определёнными формулами);
-плохо организованные (есть элементы неопределённости);
-самоорганизующиеся (реагируют на воздействие).
По описанию переменных:
-системы, характеризующиеся качественными переменными;
-системы, характеризующиеся количественными переменными, которые бывают дискретными, непрерывными и смешанными. Непрерывные переменные, в свою очередь, бывают детерминированными, стахостическими и иногда выделяют «размытые» переменные;
-системы со смешанными переменными.
По типу операторов:
-системы, в которых оператор неизвестен, так называемый «черный ящик»;
-системы, в которых оператор известен частично – «серый
ящик»;
-системы, в которых оператор известен полностью – «белый
ящик».
По способу управления:
-управляемые извне, к которым относятся: системы без обратной связи, системы авторегулирования, системы управления по параметрам, системы управления по структуре;
-самоуправляемые;
-автоматические;
-полуавтоматические;
-автоматизированные;
-организационные.