Порядок слов в сложноподчиненном предложении
Сложноподчиненное предложение состоит из главного и одного или нескольких придаточных. Придаточное подчинено главному и выступает в нем как член предложения. Различают дополнительные, определительные, временные, условные и. т. д. придаточные предложения.
Придаточное предложение может стоять после главного, перед ним или внутри его.
Порядок слов в союзном придаточном предложении
Союзное придаточное предложение имеет особый порядок слов, который нетипичен для русского языка: с к а з у е м о е ставится в конце придаточного предложения!
Als der Gelehrte seinen Vortrag beendet hatte, wurden an ihn einige Fragen gestellt.
Когда учёный закончил доклад, ему задали вопросы.
Особую группу представляют придаточные определительные, которые вводятся не союзами , а относительными местоимениями der, die, das, die. Эти местоимения изменяются по падежам. Придаточные определительные зависят от какого-либо существительного в главном предложении, которое они более подробно описывают. Выбор относительного местоимения (союзного слова) зависит от грамматического рода того существительного, которое более подробно характеризует придаточное предложение:
Das Auto, das Max gekauft hat Автомобиль,который купил Макс
Der Kaffee, den wir getrunken haben Кофе, который мы пили
Склонение относительных местоимений.
Nominativ
Единственное число der Hund, der dort sitzt, … die Katze, die dort schläft, … das Pferd, das dort frisst, |
собака, которая там сидит, кошка, которая там спит, лошадь, которая там ест, |
Множественное число Die Tiere, die dort stehen, … |
животные, которые там стоят, … |
Genitiv
Единственное число der Hund, dessen Herr abgefahren ist,…
die Katze, deren Kätzchen abgegeben wurden,…
das Pferd, dessen Augen krank sind,… |
собака, хозяин которой уехал, …
кошка, котята которой были отданы, …
лошадь, глаза которой больны, … чьи глаза больны, … |
Dativ
Единственное число der Hund, dem ich einen Knochen gegeben habe, ... die Katze, der ich Milch gegeben habe , … das Pferd, dem ich Hafer gegeben habe, … |
собака, которой я дал корм, … кошка, которой я дал молоко, … лошадь, которой я дал овса, … |
Akkusativ
Единственное число der Hund, den du dort siehst, … |
собака, которую ты там видишь, … |
Множественное число Die Tiere, die du dort siehst, ... |
Животные, которых ты там видишь, … |
Упр.1. Вставьте союзы der, die или das в правильном падеже. Употребите, где это необходимо, предлог перед союзом.
1. Die BRD, ....... ein Gebiet von über 357 000 Quadratkilometern umfasst, hat etwa 80 Millionen Einwohner. 2. Deutschland ist also ein Land, ....... relativ viele Menschen leben. 3. Die meisten Menschen wohnen in den Städten, ......... sich die Industrie konzentriert. 4. Deutschland liegt in einer Klimazone, ......... es keine extremen Temperaturen gibt. 5. Deutschlands längster und größter Fluss ist der Rhein, .......... in den Schweizer Alpen beginnt. 6. Die Mittelgebirge, ....... 600 bis 1000 m hoch sind, sind Anziehungspunkte für viele Wanderer. 7. Die Zugspitze, ....... sich an der österreichischen Grenze befindet, ist Deutschlands höchster Berg.
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Die Luft und die Wolken spiegeln das Meer, das nur 30 km entfernt ist. Das Licht, das durch die Birken fällt, wechselt ständig die Farben. Endlose Birkenalleen: so sind alle Straßen, die nach Worpswede führen. Hier, wo viele bekannte Maler, deren Schülerin sie zunächst war, pflegten einen sentimentalen, romantischen Stil. Paula Modersohn-Becker fühlte sich fremd in dieser Umgebung.
In einer Zeit, als die Emanzipation der Frau gerade erst diskutiert wurde, setzte sie sich hinweg über alle gesellschaftlichen Barrieren, die damals unüberwindlich schienen. In Paris, wo sie die Arbeiten von Cézanne, Gauguin, Matisse sah, entwickelte sie ihren künstlerischen Mut, der sich von allem Traditionellen freimacht. Rasch fand sie ihre eigene große Handschrift, durch welche sie sich von allen Zeitgenossen unterscheidet. Kein Zufall, dass ihre Kunst während des ``Dritten Reiches`` verboten war. Der revolutionäre Stil, den sie fand, passte nicht in das konformistische Schema.
Nichts, was sie gemalt hat, ist Routine. In jedem Bild steckt sie selbst mit ihrer Ehrlichkeit.
Запомните:
Придаточное условное может быть также без союза wenn. В этом случае оно всегда стоит перед главным предложением.
Wenn du den Zug erreichen willst, musst du dich beeilen.
Willst du den Zug erreichen, (so) musst du dich beeilen.
Если ты хочешь успеть на поезд, то ты должен поторопиться.
Упр.1. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на вид придаточного предложения.
1. Bekommt der Wissenschaftler die Angaben noch heute, so kann er den Versuch rechtzeitig beenden.
2. Wird man alle Vorteile der neuen ökonomischen Reform nutzen, so wird die Bilanz dieses Werkes wesentlich verbessert werden.
3. Werden wir alle Geräte immer in Ordnung halten, so kann man sie für interessante Versuche gebrauchen.
4. Studieren Sie die Fremdsprachen fleißig, so können Sie bald schöne Literatur im Original lesen.
Упр.2. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на вид придаточного предложения.
1.Interessieren Sie sich für Mathematik, Botanik oder Chemie, so können Sie Bücher in unserer Bibliothek bekommen.
2.Wollen wir die Leitungstätigkeit in den Betrieben erhöhen, so müssen wir nach wissenschaftlichen Grundsätzen handeln.
3. Betrachtet man die wichtigsten Probleme unserer Zeit, so muss man auch Probleme der Bodenschätze nennen.
4.Wird diese Fahrt nützlich und interessant sein, so können Sie Ihre wissenschaftlichen Resultate veröffentlichen.
Упр.3. Образуйте условные придаточные предложения без союза wenn.
1.Wenn Gerda in fünf Minuten nicht kommt, fahre ich allein. 2. Wenn du mir hilfst, werde ich rechtzeitig mit der Arbeit fertig. 3. Wenn genügend Schnee fällt, kann man bei uns gut Ski laufen. 4. Wenn ich nach Dresden komme, besuche ich immer die berühmte Gemäldegalerie.
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