Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БИОЭТИКА-МР-СЕМ. ПЕД.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
584.7 Кб
Скачать

1. До изучения темы овладеть основными понятиями социально-философского плана в рамках изучения дисциплин «Философия», «Социология», «Правоведение», «История медицины» и др.

2.После изучения темы: основными понятиями социально-философского плана в рамках изучения дисциплин «Философия», «Социология», «Правоведение», «История медицины» и др.: здоровый образ жизни, знание, этапы развития, основные исторические периоды, этика, мораль, право и др.

- идеи и правила биоэтики о морально-правовой ответственности людей на сбережение своего личного здоровья

Студент должен уметь использовать положения и категории биоэтики для анализа различных фактов в системе здравоохранения, в процессе формирования ЗОЖ.

-уметь анализировать тексты биоэтического содержания, относящиеся к различным периодам развития биоэтики, аргументировать свою точку зрения на биоэтическую проблему; демонстрировать сформированность умений академического чтения и письма, устного научного изложения материала

-уметь применять навыки диалога и ведения дискуссии по проблемам биоэтики на практике, воспринимать альтернативы решения проблем в биоэтике;

-проявлять навыки бесконфликтного общения в профессиональном коллективе, с пациентами

Студент должен владеть:

-приемами и навыками общения в поликультурном коллективе;

-способностью осуществлять профессиональную деятельность с ориентацией на современные достижения биоэтического знания.

Содержание занятия

1.Вводный контроль- выполнение тестовых заданий-5

Тестовые задания №5

1. В гиппократовской модели биомедицинской этики основным принципом является:

1. не навреди *

2. не убий

3. приоритет интересов науки

2. Для врачебной этики Парацельса основным принципом является:

1. делай добро *

2. не лжесвидетельствуй

3. не укради

3. Для деонтологической модели отношений врач-пациент основным принципом является:

1. исполняй долг *

2. не прелюбодействуй

3. храни врачебную тайну

4. Чем определяется ценность человеческой жизни в биомедицинской этике:

1. возрастом (количество прожитых лет)

2. социальным положением

3. уникальностью и неповторимостью личности *

5. Информированное согласие не может быть получено от:

1. пациентов в терминальной стадии *

2. беременных

3. приговоренных к высшей мере наказания

6. Правило информированного согласия не подразумевает :

1. информацию о диагнозе и прогнозе

2. информацию о правах пациента в данном медицинском учреждении

3. информацию о личных качествах медицинского работника *

7. Для современной модели профессиональной морали - биоэтики, основным принципом является:

1. принцип “не навреди”

2. принцип приоритета науки

3. принцип приоритета прав и уважения достоинства пациента *

8. Долг в медицинской профессии - это то, что исполняется в силу:

1. профессиональных обязанностей

2. требования совести и следствия морального идеала *

3. идеологического обоснования общественного прогресса

4. приказа начальника

9. Особенности “американской биоэтики” определяются всем перечисленным, кроме:

1. формирование движения за права пациентов и создание “Билля о правах пациентов”

2. пренебрежение ценностями религиозной культуры *

3. распространение морального плюрализма, нигилизма и релятивизма

10. К общецивилизационным основаниям биоэтического знания относятся все перечисленные факторы, кроме:

1. ценностно-мировоззренческий плюрализм

2. международная деятельность Совета Европы *

3. экспериментальный характер современного медицинского знания

11. Мораль – это:

1. отклассифицированные культурой по критерию “добро-зло” отношения и нравы людей *

2. совокупность научных фактов

3. философское учение

12. Понятие “право” включает все перечисленные смыслы, кроме того, что это:

1. элемент системы государственной власти

2. “духовно воспитанная воля”

3. индивидуальная воля карать и наказывать людей *

13. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:

1. свобода выбора действия *

2. произвольность мотива деятельности

3. уголовная безнаказанность

14. Биомедицинская этика и медицинское право должны находиться в состоянии:

1. независимости

2. биомедицинская этика - критерий корректности медицинского права *

3. медицинское право определяет корректность биомедицинской этики

15. Мораль и право по Канту находятся в соотношении:

1. мораль подчиняется праву

2. мораль противостоит праву

3. право подчинено этике *

2. Беседа по теме занятия

Вопросы темы:

  1. Идея укрепления общественного здоровья и индивидуального здорового образа жизни.

  2. Идеи, принципы и правила биоэтики о морально-правовой ответственности людей за сбережение своего личного здоровья.

Примерные темы докладов

  1. Идея здорового образа жизни в США ( начало ХХI в.)

  2. Идея здорового образа жизни в странах Востока.

  3. Влияние религиозных морально-этических традиций на формирование здорового образа жизни у населения.