2. В результате изучения дисциплины эпидемиология обучающийся должен:

2.1. знать:

принятые в обществе моральные и правовые нормы, регламентирующие взаимоотношения врача и пациента; использование информационных компьютерных систем в медицине и здравоохранении; обязанности врача при выполнении лечебно-диагностических мероприятий; способы и средства проведения асептики и антисептики, санитарной обработки лечебных и диагностических помещений медицинских организаций; этиологию, эпидемиологию, патогенез наиболее часто встречающихся инфекционных, паразитарных и неинфекционных заболеваний; содержание понятий эпидемиологический метод, эпидемиологическая (популяционная) диагностика, эпидемиологический надзор за болезнями, профилактические и противоэпидемические мероприятия, структура противоэпидемической службы, функции различных подразделений службы здравоохранения в системе профилактического и противоэпидемического обслуживания населения, причины и условия возникновения и распространения неинфекционных заболеваний у детей и подростков, способы их профилактики, правила проведения противоэпидемических мероприятий в очаге, механизм развития и проявления эпидемиологического процесса при отдельных группах и нозологических формах инфекционных болезней, возможные эпидемиологические последствия экстремальных ситуаций, ликвидацию последствий и организацию противоэпидемической работы; принципы оказания первой медицинской помощи в случае возникновения неотложных и угрожающих жизни состояний, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения.

2.2. уметь:

логически и аргументировано анализировать информацию, публично выступать, вести дискуссию и полемику; соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну; пользоваться учебной, научной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; производить расчеты по результатам эксперимента, проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных; оказывать лечебно-диагностическую помощь детям и подросткам в соответствии со строгим соблюдением правил асептики и антисептики, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций; осуществлять комплекс необходимых первичных противоэпидемических мероприятий в очагах инфекционных болезней, в том числе в условиях чрезвычайных ситуаций и катастроф; использовать инструктивно-методические документы, регламентирующие профилактическую и противоэпидемическую работу; собрать эпидемиологический анамнез, выявить источник инфекции, механизм передачи, контактных лиц; поддерживать систему санитарно-противоэпидемического режима в поликлинических условиях и стационарах различного профиля; осуществлять реализацию календаря профилактических прививок, проводить прививочную и экстренную медикаментозную профилактику инфекционных заболеваний по эпидемиологическим показаниям, оценить их качество и эффективность; проводить госпитализацию больных в плановом и экстренном порядке, проводить лечебно-эвакуационные мероприятия в условиях чрезвычайной ситуации.

2.3. владеть:

грамотно поставленной речью, навыками ведения диалога, хорошими специальными практическими навыками, воспитательной и педагогической деятельностью, толерантностью; базовыми технологиями преобразования информации: графическими, текстовыми, табличными редакторами; технологиями поиска медико-биологической информации в сети Интернет; техникой оформления истории болезни (амбулаторной карты) инфекционных больных; правильным ведением иной медицинской документации; методами асептики и антисептики, использовать медицинское оборудование и инструменты в диагностических, лечебных, профилактических целях; методикой сбора эпидемиологического анамнеза; приемами эпидемиологической диагностики приоритетных нозологических форм и использовать результаты этой диагностики; правилами проведения противоэпидемических мероприятий в очаге; методами предотвращения воздействия последствий чрезвычайных ситуаций и катастроф; методами санитарно-просветительной работы по гигиеническим вопросам; методами профилактики антропонозных и зоонозных инфекций с различными путями передачи; методами иммунопрофилактики инфекций; правилами оформления медицинской документации (эпидемиологические карты, экстренное извещение в Роспотребнадзор); навыками популяционной диагностики, теоретическими и методическими основами профилактики наиболее распространенных неинфекционных заболеваний; методиками пользования защитной одеждой, изоляции больных, проведения противоэпидемических мероприятий для защиты населения в очагах ООИ, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях; навыками оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях.

* Уровни обученности определяются ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки (специальности).