3 Курса (5 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Некариозные поражения зубов, возникающие в период фолликулярного развития».

Цель занятия: Изучить клинику, методы диагностики и лечения некариозных поражений зубов, возникших до прорезывания зубов. Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Задачи:

- Освоить основные методы обследования стоматологического больного

- Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога

общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- Топографию челюстно-лицевой области

- Стоматологический инструментарий

- Понятие об этиологии и патогенезе

- Протокол ведения больных «Кариес зубов»

2) После изучения темы

- Этиологию и классификацию некариозных поражений зубов.

- Клинику и лечение поражений твёрдых тканей зубов некариозного происхождения, возникших до их прорезывания.

Студент должен уметь:

- Провести обследование челюстно-лицевой области и полости рта пациента в

профилактическом отделении стоматологической поликлиники.

- Собрать анамнез заболевания.

- Проводить дифференциальную диагностику некариозных поражений зубов.

- Проводить лечение различных форм некариозных поражений зубов, возникших до

прорезывания зубов.

- Рекомендовать методы и средства профилактики некариозых поражений зубов.

- Рекомендовать пациенту те или иные средства индивидуальной гигиены полости рта.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

1. Методика обследование больного в терапевтической стоматологии.

2. Правила заполнения медицинской документации.

3. Классификация некариозные поражения зубов.

4. Некариозные поражения, возникающие до прорезывания зубов: гипоплазия, гиперплазия, флюороз, аномалии размеров и формы зубов.

5. Пломбировочные материалы для постоянных пломб.

2) Тестовые задания для вводного контроля (Приложение № 1)

2. Беседа по теме занятия

1. Классификация некариозные поражения зубов.

2. Гипоплазия: этиология, патогенез, патологическая анатомия, клиника, диагностика,

дифференциальная диагностика, лечение.

3. Гиперплазия: этиология, патогенез, патологическая анатомия, клиника, диагностика,

дифференциальная диагностика, лечение.

4. Флюороз: этиология, патогенез, патологическая анатомия, клиника, диагностика,

дифференциальная диагностика, лечение.

5. Аномалии размеров и формы зубов: этиология, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.

3. Практическая работа. Выполнение заданий.

1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа спациентами).

2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

4. Расчет интенсивности и распространённости кариеса зубов в группе.

5. Прием пациентов с неосложненным кариесом – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

6. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

7. Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении кариса (решение ситуационных задач).