- •Оглавление
- •Тема № 1. Средства и методы криминалистической фотографии и видеозаписи.
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 2: Криминалистическая трасология (следоведение)
- •Вопросы для самостоятельной подготовки:
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 3: Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 4: Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности (криминалистическая габитология)
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 5: Тактика допроса и очной ставки
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 6: Тактика обыска и выемки. Тактика предъявления для опознания Практическое занятие– 2 часа
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 7: Тактика следственного эксперимента. Тактика проверки показаний на месте
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 8: Тактика назначения и производства судебных экспертиз
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема № 9. Итоговое занятие
Литература, рекомендуемая для изучения:
Соловьев, А. Б. Процессуальные, психологические и тактические основы допроса на предварительном следствии: Методическое пособие / А.Б. Соловьев. – М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2002.
Дегтярев, С. В. Основы тактики допроса: Практическое пособие / С.В. Дегтярев. – Н. Новгород, 2005.
Зорин, А.Г. Руководство по тактике допроса: Учебно-практическое пособие / А.Г. Зорин. – М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2001.
Усманов, У.А. Тактика допроса: нравственные, психологические основы, тактические приемы, нетрадиционные способы, особенности допроса различных категорий лиц: Справочник / У.А. Усманов. – М.: ПРИОР, 2001.
Комиссаров, В.И. Тактика допроса потерпевших от преступлений, совершаемых организованными группами лиц / В.И. Комиссаров, О.А. Лакаева. – М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2004.
Питерцев, С.К. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде / С.К. Питерцев. А.А. Степанова. – СПб.: Питер, 2001.
Глазырин, Ф.В. Изучение личности обвиняемого и тактика следственных действий / Ф.В. Глазырин. - Свердловск: изд. Уральского госуниверситета, 1973.
Соловьев, А.Б. Использование доказательств при допросе / А.Б. Соловьев. - М.: “Юридическая литература”, 1981.
Быховский, И.Е. Допустимость тактических приемов при допросе / И.Е. Быховский. - Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1989.
Любичев, С.Г. Этические основы следственной тактики / С.Г. Любичев. - М.: “Юридическая литература”, 1980.
Комисарова, В.Я. Особенности невербальной коммуникации в ходе расследования преступлений: Монография / В.Я. Комисарова, В.В. Семенов. – М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2004.
Тема 6: Тактика обыска и выемки. Тактика предъявления для опознания Практическое занятие– 2 часа
Вопросы для самостоятельной подготовки:
Понятие, виды и задачи обыска и выемки.
Подготовка к обыску, планирование производства обыска, подготовка технических средств.
Порядок производства обыска.
Методы обыска, способы организации и производства поисковых действий.
Тактические приемы обыска.
Подготовка к производству выемки, порядок проведения выемки.
Использование специалистов при производстве обыска и выемки.
Выемка почтово-телеграфной корреспонденции.
Фиксация хода и результатов обыска и выемки.
Правила безопасности при проведении обыска, гарантии соблюдения конституционных прав граждан.
Понятие, виды и значение предъявления на опознание в ходе расследования преступлений.
Психология узнавания.
Подготовка к предъявлению на опознание людей, предметов и трупов.
Проблема повторного опознания.
Фиксация хода и результатов предъявления на опознание.
Оценка доказательственного значения предъявления на опознание.
Цель: отработать и закрепить практические навыки организации и производства обыска и выемки в помещении, а также личного обыска, предъявления для опознания
Занятие проводится в форме деловой игры, в ходе которой, на основании ранее собранных материалов проводится обыск в помещении (аудитории), предъявление для опознания подозреваемых и изъятых у них вещей. Прослеживается связь между описанием примет в протоколе допроса потерпевшего или свидетеля до описания примет опознанного в протоколе опознания. Студенты учатся использовать для достижения целей расследования ранее полученные знания в области габитологии.
Оборудование: ноутбук, проектор, видеокамера.
Для выполнения задания студенты приносят с собой: учебники, УПК с бланками, бланки протоколов обыска и выемки, линейку, листы белой бумаги, материалы уголовного дела (протокол осмотра места происшествия, схему, фототаблицу, протоколы допросов и т.п.).
При подготовке и выполнении заданий практического занятия студентам необходимо обратить внимание на следующие аспекты:
- при подготовке к производству обыска необходимо сформировать следственно-оперативную группу и четко распределить обязанности между ее участниками;
- необходимо продумать способ проникновения в помещение;
- при производстве обыска необходимо вести постоянное наблюдение за поведением обыскиваемых и контролировать их действия;
- в случае обнаружения искомых или представляющих интерес предметов необходимо фиксировать на них внимание понятых, и обязательно указывать в протоколе обыска кто, каким образом, где и что именно обнаружил, общие и частные обнаруженного предмета;
- при производстве обыска необходимо соблюдать меры общей и личной безопасности;
- Производство опознания требует предварительной подготовки кабинета, опознаваемые лица должны размещаться таким образом, чтобы вошедший в кабинет опознающий сразу их не увидел.
- В ходе опознания опознающий должен не только указать на конкретное лицо, но и привести признаки и приметы, по которым он опознал его.
- В протоколе опознания описание внешности опознанного должно совпадать с описанием внешности, указанным в протоколе допроса опознающего.
Задание 1. Выполняется до начала занятия.
На основании имеющихся материалов уголовного дела составить постановление о производстве обыска в жилище подозреваемого, судебное решение о производстве обыска в жилище, постановление о производстве обыска в аудитории (кабинет криминалистики), а также постановление о производстве выемки (фотолаборатория). Сформировать из числа студентов две следственно-оперативные группы для производства обыска и выемки с учетом предложенных преподавателем установочных данных.
Задание 2.
На основе предложенных преподавателем установочных данных провести обыск в аудитории (кабинет криминалистики) с целью обнаружения предметов, похищенных ранее у потерпевших (сотовый телефон, сумка с вещами, документы и т.п.), сокрытых в аудитории.
Задание 3.
На основе предложенных преподавателем установочных данных провести выемку в аудитории (кабинет криминалистики или фотолаборатория) предметов или документов, имеющих значение для дела.
Задание 4. Выполняется самостоятельно.
Составить протокол обыска в аудитории (кабинет криминалистики) и протокол выемки.
Здание 5.
Провести предъявление для опознания одного из подозреваемых потерпевшему. Составить протокол предъявления для опознания.
Задание 6.
Провести предъявление для опознания предмета (например, сотового телефона, похищенного у потерпевшего) представителю потерпевшего. Составить протокол предъявления вещей для опознания.