Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова экзаменационный билет № 38

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

1. Эволюционное значение морфологических признаков вегетативных и генеративных органов растений. Признаки примитивные – первичные и прогрессивные – вторичные.

2. Различные типы анатомической структуры листа в зависимости от расположения ассимилирующих тканей.

3. Отдел моховидные. Класс печеночные мхи; их характеристика, строение таллома и цикл развития.

4. Ситуационная задача.

В ботаническом саду студенты обратили внимание на благоухающий кустарник с крупными розовыми цветками. Побеги были покрыты шипами. Листья очередные, непарно-перистосложные, с прилистниками. Обоеполые, правильные цветки, пятичленные, свободные цветки. Околоцветник двойной, с бокаловидным гипантием. Андроцей состоит из большого числа свободных тычинок расположенных в несколько рядов. Экскурсовод сказал, что это фармакопейный вид, плоды которого богаты витамином С.

Определите семейство, к которому относится это растение. Напишите формулу и диаграмму цветка. Назовите тип гинецея и плода.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова экзаменационный билет № 39

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

1. Цветок – орган бесполого и полового размножения. Микро- и мегаспорогенез у покрытосеменных растений.

2. Анатомическое строение корней первичного строения у однодольных и двудольных растений.

3. Подкласс гамамелидиды. Порядок букоцветные. Семейство березовые; общая характеристика, эволюционные связи, лекарственные виды.

4. Ситуационная задача.

На экскурсии в Измайловском парке студент сорвал цветущую ветку дерева для гербария. Листья на ветке были очередные, простые, с прилистниками. Соцветие – длинная многоцветковая, ароматная, висячая кисть. Цветки обоеполые, правильные, с двойным околоцветником. Цветоложе вогнутое. Чашечка из пяти свободных зеленых чашелистиков. Венчик из пяти свободных белых лепестков. Тычинок множество, в несколько кругов. Пестик один из одного плодолистика, завязь верхняя. Экскурсовод сообщил, что это дерево можно встретить не только в скверах, парках и садах, но также и в лесах, по берегам рек. Плоды имеют вяжущий вкус, применяются в народной медицине.

Определите семейство, к которому относится данный вид. Напишите формулу и диаграмму цветка. Назовите тип гинецея и плода.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов

Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова экзаменационный билет № 40

Предмет БОТАНИКА

Курс 2

1. Клеточное ядро, его строение и роль в клетке.

2. Вторичное утолщение корней типа «корнеплодов».

3. Подкласс розиды. Порядок бобовоцветные. Семейство бобовые (мотыльковые); общая характеристика, деление на подсемейства, эволюционные связи, лекарственные виды.

4. Ситуационная задача.

Студент собрал гербарий «Растения полей». На цветках ржи находились темно-фиолетовые рожки. Преподаватель, взглянув на гербарий, сказал, что он может быть использован при изучении грибов. Охарактеризуйте объект, определите его систематическое положение.

06 мая 2009 г. Зав. кафедрой ботаники ________________

профессор Е.И. Барабанов