- •«Морфология и физиология микроорганизмов»
- •Строение бактериальной клетки.
- •Спора бактерий, строение, назначение, отличия от спор грибов.
- •Основные компоненты белоксинтезирующей системы бактерий.
- •Основные отличия между прокариотами и эукариотами.
- •Основные типы культур бактерий.
- •Признаки, применяемые для идентификации микроорганизмов.
- •Принцип окраски бактерий по Граму, отличия клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий.
- •В каких случаях употребляются термины «бактерии», «бациллы», «клостридии»?
- •Что такое l-формы бактерий, в каких случаях они возникают?
- •Методы выявления спор у бактерий.
- •Что такое нумерическая таксономия?
- •Что такое конститутивные, индуцибельные, репрессибельные ферменты?
- •Отличия между ядерным аппаратом прокариот и эукариот.
- •Структура и функции цитоплазматической мембраны.
- •Функции клеточной стенки бактерий.
- •Что такое мини-клетки, когда они образуются?
- •Типы дыхания бактерий, сущность и разница.
- •Строение и функции липополисахарида клеточной стенки.
- •Что такое «вид» микроорганизма?
- •Классификация бактерий по морфологии и взаиморасположению.
- •Механизм деления бактерий.
- •Механизмы поступления питательных веществ в бактериальную клетку.
- •Активный транспорт веществ у бактерий
- •Классификации питательных сред, требования к ним.
- •Что такое плазмиды?
- •Что такое микроаэрофилы?
- •Причины чувствительности анаэробов к молекулярному кислороду воздуха.
- •Как изучают протеолитические свойства бактерий?
- •Как изучают сахаролитические свойства бактерий?
- •Методы культивирования анаэробов.
- •Определение подвижности бактерий по Пешкову.
- •Как у бактерий определяют способность выделять индол и сероводород?
- •Состав среды Эндо, как на ней растут разные кишечные бактерии?
- •Как изучают развернутые биохимические свойства бактерий?
- •Назвать патогенных простейших из класса Flagellata.
- •Морфология трипаносом, какие заболевания они вызывают?
- •Морфологические отличия дрожжей и дрожжеподобных грибов Candida.
- •Морфология токсоплазмы, ее роль в патологии человека.
- •Диагностика амебиаза, морфология и жизненный цикл возбудителя.
- •Чем отличается лейшманиальная форма лейшмании от лептомонадной?
- •Патогенные спирохеты, морфология и классификация.
- •Что такое стерилизация и дезинфекция?
- •Методы стерилизации.
- •Методы контроля качества стерилизации.
Механизм деления бактерий.
Процесс деления бактериальной клетки начинается с репликации хромосомной ДНК. В точке прикрепления хромосомы к цитоплазматической мембране (точке-репликаторе) действует белок-инициатор, который вызывает разрыв кольца хромосомы, и далее идет деспирализация ее нитей. Нити раскручиваются, и вторая нить прикрепляется к цитоплазматической мембране в точке-прорепликаторе, которая диаметрально противоположна точке-репликатору. За счет ДНК-полимераз по матрице каждой нити достраивается точная ее копия. Удвоение генетического материала – сигнал для удвоения числа органелл. В септальных мезосомах идет построение перегородки, делящей клетку пополам.
Двухнитевая ДНК спирализуется, скручивается в кольцо в точке прикрепления к цитоплазматической мембране. Это является сигналом для расхождения клеток по септе. Образуются две дочерние особи.
Механизмы поступления питательных веществ в бактериальную клетку.
- пассивная диффузия – питательные вещества в клетку перемещаются по градиенту концентрации без затрат энергии (когда концентрация вещества снаружи значительно превышает концентрацию внутри); этим путем в бактериальную клетку поступает ограниченное количество веществ – H2O, O2, CO2 и NH3;
- облегченная диффузия осуществляется тоже по градиенту концентрации без затрат энергии, но с помощью особых белков-пермеаз, которые находятся в цитоплазматической мембране;
- активный транспорт осуществляется пермеазами против градиента концентрации (концентрация вещества в клетке может быть значительно больше, чем в питательной среде), сопровождается затратой энергии;
Активный транспорт веществ у бактерий
Активный транспорт осуществляется пермеазами против градиента концентрации (концентрация вещества в клетке может быть значительно больше, чем в питательной среде), сопровождается затратой энергии;
У бактерий подобный тип поступления веществ доминирует, с его помощью транспортируются многие сахара, белки и другие вещества. Нередко у грамотрицательных бактерий в активном переносе участвуют специальные белки, отличные от пермеаз, но действующие в ассоциации с ними. Эти белки локализованы в периплазматическом пространстве. После проникновения вещества в клетку комплекс «субстрат — белок периплазмы — пермеаза» диссоциирует и для попавшего в клетку вещества вероятность выхода наружу резко снижается
Классификации питательных сред, требования к ним.
Питательные среды (ПС). По назначению делятся на: - Универсальные среды – (мясопептонный агар - МПА, мясопептонный бульон - МПБ) – растут многие вида бактерий. - Специальные среды – (кровяные, сахарные, сывороточные) – для культивирования бактерий, плохо растущих или не растущих на универсальных средах. - Избирательные ( элективные) среды – (желчь, желчный бульон, пептонная вода, солевой агар) – хорошо растут (избирательно) лишь нужные виды бактерий, рост сопутствующих подавлен. - Дифференциально-диагностические среда – (Эндо, Левина, Плоскирева и др.) – различные виды бактерий растут в виде окрашенных или неокрашенных колоний (дифференциация по внешнему виду колоний).
ПС по консистенции: жидкие, полужидкие, плотные (твёрдые).
ПС должны обязательно отвечать следующим требованиям: 1) они должны содержать все необходимые питательные вещества, витамины и соли; 2) иметь оптимальную рН; 3) обладать буферной ёмкостью; 4) иметь достаточную влажность (особенно плотные среды); 5) должны быть стерильными; 6) должны быть прозрачными (особенно жидкие ПС).