- •1.Общие положения
- •2.Определение содержания государственных испытаний
- •2.1. Виды деятельности и соответствующие им задачи профессиональной деятельности
- •2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции), необходимые для выполнения профессиональных задач
- •2.3. Соответствие профессиональных функций (требований к профессиональной подготовке) видам профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Соответствие профессиональных функций и требований видам аттестационных испытаний выпускника
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
- •4. Положение о выпускной квалификационной работе по специальности/направлению.
- •5. Методические рекомендации студентам по выполнению выпускной квалификационной работы.
- •Требования к оформлению списков
- •Требования к оформлению сносок
- •Требования к оформлению списка использованной литературы
- •Требования к оформлению приложения
- •Требования к оформлению книжного варианта дипломной работы
- •Методические рекомендации для научного руководителя, рецензентов и членов гак. Методические рекомендации для научного руководителя
- •Методические рекомендации для рецензента
- •Программа итогового государственного экзамена.
- •Раздел I. Общепрофессиональные основы социальной работы.
- •3.9 Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций
- •Примерные вопросы к государственному междисциплинарному комплексному экзамену по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.
- •Список рекомендуемой литературы для подготовки к экзамену.
- •Холостова е.И., Дементьева н.Ф. Социальная реабилитация. М., сти мгус, 2002
- •Методические рекомендации по проведению итогового государственного экзамена.
- •Методические рекомендации студентам по подготовке к итоговому государственному экзамену.
3.9 Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций
Понятие организационно-административной работы, ее нормативно-правовая база.
Содержание и методика организационно-административной работы в центрах социального обслуживания, в системе социальной работы.
Опыт кадрового обеспечения организационно-административной деятельности в системе социальной работы.
Примерные вопросы к государственному междисциплинарному комплексному экзамену по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.
Антропологические основы социальной работы.
Социально-медицинские проблемы, их учет в социальной работе.
Основы общественного здоровья населения.
Проблемы организации социально – медицинской работы с населением.
Психологические основы социальной работы.
Педагогические основы социальной работы.
Социологические основы социальной работы.
Экологические проблемы социальной работы.
Социальная политика в системе общественных отношений, ее взаимосвязь с социальной работой.
Основные модели и приоритеты социальной политики в России и зарубежом.
Социальная работа как общественный феномен.
Объект, предмет и категории теории социальной работы.
Социальная работа как вид профессиональной деятельности: ее объекты и субъекты.
Проблемы периодизации истории социальной работы в России и зарубежом.
Основные тенденции становления социальной работы в России.
Сущность и классификация технологий социальной работы.
Проблемы эффективности в социальной работе и методы её оценки.
Характеристика методов социальной работы с различными категориями населения: организационно-распорядительных, психологических, экономических, педагогических.
Особенности реализации технологии социальной диагностики.
Особенности реализации технологии социальной профилактики.
Особенности реализации технологий социальной адаптации и реабилитации.
Особенности реализации технологии социальной терапии.
Особенности реализации технологии социальной экспертизы.
Этико – аксеологический подход в социальной работе.
Деонтологические вопросы социальной работы.
Социальная работа как профессия.
Особенности организации, управления и администрирования в социальной работе.
Особенности менеджмента в организациях, учреждениях и службах социальной работы.
Экономические основы деятельности организаций и учреждений социальной работы.
Экономическая политика и благосостояние населения.
Международные документы и Российская Конституция о социальных правах и свободах человека и гражданина.
Государственные гарантии социальной защиты интересов населения.
Социальное прогнозирование как метод научного познания: объект, предмет, его виды.
Сущность и технология проектирования и моделирования в социальной работе.
Конфликты, компромиссы и консенсусы в социальной работе.
Модели разрешения конфликтов в процессе социальной работы.
Методы исследования в области социальной работы.
Методы и измерения в социальной статистике.
Семья и ее основные функции.
Основные направления и технологии социальной работы с семьей.
Проблемы социальной защиты семьи, материнства и детства.
Социально-экономические, духовно-культурные, психолого-педагогические основания современной семьи.
Государственная семейная политика и механизм ее реализации.
Гендерные аспекты социальной работы.
Социальный статус женщины в обществе.
«Женский вопрос», роль женского движения в его решении.
Специфика социальных проблем женщин.
Формы социальной работы с женщинами.
Основные характеристики и проблемы граждан пожилого и старческого возраста в современной России.
Проблемы и технологии социальной работы с пожилыми и старыми людьми.
Молодежь как половозрастная группа, ее основные характеристики.
Проблемы социализации молодежи в современной России.
Государственная молодежная политика как механизм решения социальных проблем молодежи.
Система социальных служб для молодежи, ее специфика.
Рынок труда, занятость и безработица: понятия, виды и основные характеристики.
Характеристика труда и занятости в России.
Понятие, виды и динамика безработицы в современном обществе.
Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости.
Психосоциальная работа и ее роль в системе социальной работы.
Основные психосоциальные технологии, используемые в деятельности специалиста по социальной работе.
Место, роль и виды педагогической деятельности в системе социальной работы.
Социально-педагогический процесс: сущность, содержание, характеристика компонентов.
Педагогические требования к личности и деятельности социального работника.
Содержание и методика социально-медицинской работы в учреждениях социального обслуживания населения.
Социально-медицинская работа как вид профессиональной деятельности.
Нормативно-правовая база социально-медицинской работы.
Концепция социально-медицинской работы в Российской Федерации.
Содержание и методика технологий социально-медицинской работы.
Опыт кадрового обеспечения организационно-административной деятельности в системе социальной работы.
Технологии организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций.