- •Психология
- •Глава 1. Эмоциональная сфера личности
- •Глава 2. Теории эмоций
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •Глава 5. Эмоциональный настрой. Формы эмоциональной восприимчивости
- •Глава 6. Стресс
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •Глава 8. Основные позиции по дисциплине «психология эмоций»
- •Глава 9. Диагностика эмоциональных состояний
- •1.1. Понятие о чувствах и эмоциях.
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.2. Классификация и свойства эмоций
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.3. Чувства
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.4. Эмоция как реакция на ситуацию и событие
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.5. Эмоциональный тон ощущений
- •Глава 1
- •1.6. Эмоциональный тон впечатлений
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.7. Физиологические основы чувств и эмоций
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.8. Аффект и связанные с ним физиологические и поведенческие изменения
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.9. Эмоции как организующий фактор сознания
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности
- •1.10. Ощущение, эмоция, сознание
- •Глава 1 эмоциональная сфера личности Вопросы для самопроверки
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.1. Эволюционная теория эмоций ч. Дарвина
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.2. В. Вундт. Измерение эмоций
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.3. Психофизическая концепция сущности и происхождения эмоций у. Джемса и к. Ланге
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.4. Таламическая теория эмоций Кеннона – Барда
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.5. Активационная теория Линдсея – Хебба
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.6. Информационная теория эмоций п.В. Симонова
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.7. Теория когнитивного диссонанса л. Фестингера
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.8. Когнитивно-физиологическая теория эмоций с. Шехтера
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.9. Теория дифференциальных эмоций к.Э. Изарда
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.10. Фундаментальные эмоции (по к. Изарду)
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.11. Эмоции и эмоциональная система (к. Изард)
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.12. Сосудистая теория выражения эмоций и. Уэйнбаума и ее модификация
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.13. Биологическая теория эмоций п.К. Анохина
- •Глава 2 теории эмоций
- •2.14. Познавательная теория эмоций м. Арнольд – р. Лазаруса
- •Глава 2. Теории эмоций Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.1. Компоненты эмоционального реагирования
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.2. Экспрессивный компонент эмоционального реагирования
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.3. Изучение экспрессивного компонента эмоции
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.4. Эмоциональное реагирование как психофизиологическое состояние
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.5. Эмоциональные ситуации
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.6. Экспрессия чувств, ее значение. Сигнальная и регулятивная функция чувств
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.7. Эмоции как производные биологических процессов и сочетание эмоций как личностные черты
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.9. Понятие о настроении
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.10. Расстройства настроения (качества настроения)
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.11. Некоторые комплексы аффектов
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.12. Понятие о вегетативной буре, ее внешние и внутренние проявления
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.13. Выражение эмоций и ощущения прикосновения
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование и его характеристики
- •3.14. Эмоциональные типы людей
- •Глава 3. Эмоциональное реагирование Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.1. Выражение эмоций (проявление эмоций)
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.2. Лицо как источник испытываемых в эмоциях чувств
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.3. Эмоциональные свойства человека
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •3.4. Эмоциональное реагирование как психофизиологическое состояние
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.5. Физиогномика
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.6. Социальное и психологическое значение мимики
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.7. Лицевая мимика
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.8. Роль коры головного мозга (кгм), подкорковых структур и высшей нервной системы (внс) в возникновении и проявлении чувств
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.9. Межполушарная асимметрия и эмоции
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.10. Модальности аффективного тона ощущений. Исследование на нейрофизиологическом уровне
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.11. Эмоции как основная мотивационная система
- •Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
- •4.12. Шесть систем организации личности (по к. Изарду)
- •Глава 5. Эмоциональный настрой. Формы эмоциональной восприимчивости
- •5.1. Эмоциональное резонирование
- •Глава 5. Эмоциональный настрой. Формы эмоциональной восприимчивости
- •5.2. Критерии способностей к эмоциональному резонированию
- •Глава 5. Эмоциональный настрой. Формы эмоциональной восприимчивости
- •5.3. Патология и эмоции
- •Глава 5. Эмоциональный настрой. Формы эмоциональной восприимчивости
- •5.4. Эмоциональный интеллект: понятие и способы диагностики
- •Глава 5. Эмоциональный настрой. Формы эмоциональной восприимчивости Вопросы для самопроверки
- •Глава 6. Стресс
- •6.1. Понятие об эмоциональном стрессе
- •Глава 6. Стресс
- •6.2. Физиологические механизмы стресса
- •Глава 6. Стресс
- •6.3. Динамика появления стрессовых состояний: конструктивный и деструктивный стресс
- •Глава 6. Стресс
- •6.4. Динамика стресса во времени
- •Глава 6. Стресс
- •6.5. Фрустрация. Фрустационные теории
- •Глава 6. Стресс
- •6.6. Концепции психической саморегуляции
- •Глава 6. Стресс
- •6.7. Профилактика и управление стрессом
- •Глава 6. Стресс Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.1. Способы восстановления эмоционального равновесия
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.2. Социально-психологический тренинг (спт)
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.3. Рациональная психотерапия как вид социально-психологической коррекции
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.4. Метод символдрамы
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.5. Саногенное мышление – управление психическим состоянием воздействием на мыслительную сферу
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.6. Идеал – метод ч. Тойча
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.7. Арт-терапия
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.8. Устранение отрицательных эмоций
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.9. Значение желательных эмоций и способы их намеренного вызова
- •Глава 7. Управление эмоциями
- •7.10. Методы устранения нежелательных эмоциональных состояний
- •Глава 7. Управление эмоциями Вопросы для самопроверки
- •Глава 8 основные позиции по дисциплине «психология эмоций»
- •Глава 8 основные позиции по дисциплине «психология эмоций» Вопросы для самопроверки
- •Глава 9. Диагностика эмоциональных состояний
- •9.1. Методы изучения эмоционального переживания (феноменология эмоций)
- •Глава 9. Диагностика эмоциональных состояний
- •9.2. Измерение физиологических реакций, связанных с эмоциями
- •Глава 9. Диагностика эмоциональных состояний
- •9.3. Методики изучения эмоциональных состояний
- •1. Избавление от нежелательных эмоций. Вызывание желаемых эмоций
- •2. Избавление от нежелательных эмоций. Диссоциация
Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
3.4. Эмоциональное реагирование как психофизиологическое состояние
Внешнее выражение психических состояний человека проявляется в мимике (движение мышц лица), пантомимике (выразительных позах, движениях тела), в вокальной мимике (интонации, тембре голоса и экспрессивности речи), а также в паралингвистических и экстралингвистических видах невербального общения.
П. Экман и В. Фризен в 1969 г. выделили 5 классов невербальной эмоциональной экспрессии:
1) адаптационные проявления – неспецифические выражения эмоции, которые сигнализируют об общем состоянии организма. Например, ходьба «из угла в угол» при душевном волнении; подпрыгивание на месте при радости;
2) регуляторы – движения, придающие ритм течению эмоционального процесса. Например, покачивание головой при переживании, печали или постукивание пальцами при состоянии неопределенности;
3) иллюстраторы – телесное выражение интенсивности эмоций. Например, размахивание руками в состоянии возбуждения;
4) демонстрация – намеренное усиление эмоционального выражения с помощью мимики. Например, нахмуривание бровей при гневе;
5) знаки – культурно обусловленные жесты, значение которых колеблется в различных сообщениях.
Ч. Дарвин выдвинул гипотезу, согласно которой мимические движения образовались из «полезных действий». Другими словами, то, что на уровне человека опознается как выражение эмоций, в животном мире было реакцией, имевшей определенное приспособительное значение. Мимические движения, возникшие из преобразованных полезных движений, представляют собой либо ослабленную форму этих полезных движений (например, оскаливание зубов при гневе является остаточной реакцией от использования их в борьбе), либо их противоположность (например, расслабление мышц лица – улыбка, выражающая приветливость, является противоположностью напряжения мышц, характерного для враждебных чувств), либо прямое выражение эмоционального возбуждения (дрожь – это следствие напряжения мышц при мобилизации организма, например для нападения). Таким образом, согласно Дарвину, мимика обусловлена врожденными механизмами. Отсюда следует, что мимические реакции должны быть тесно связаны с определенными эмоциями. Установление таких связей сделало бы возможным однозначное распознавание эмоций по мимическому выражению.
В возникновении и течении эмоций первостепенную роль играют физиологические изменения в организме, которые сопровождаются соответствующими психическими процессами. Они оказывают воздействие на деятельность сердца, кишечника, мочевого пузыря, желез внутренней секреции и др. Так, при печали, испуге – понижается тонус скелетной мускулатуры; при радости – расширяются сосуды; при гневе – расстраивается координация движений, растет выделение адреналина и увеличивается количество сахара в крови.
Глава 4. Роль эмоций в управлении человеческим поведением
4.5. Физиогномика
Кинесика – наука, изучающая поведение человека в его внешних проявлениях.
Термин «физиогномика» греческого происхождения. Он уже встречался у Гиппократа. Некоторые положения Аристотеля принимаются безусловно верными даже с точки зрения современной науки, например: «прямолинейные брови указывают на кроткий характер, притянутые к корню носа – на недовольство и досаду, низко стоящие брови – признак зависти». Столь же верно следующее наблюдение Аристотеля: глаза то бегают – неуверенность; то неподвижны – бесстыдство; то занимают середину между тем и другим – доброта.
Мускулатура лица развита у человека физиологически и отличается необыкновенной подвижностью и экспрессивностью. Лицевая мускулатура служит тонким подвижным органом, на котором отражаются разнообразные душевные состояния.