- •«Оренбургский государственный университет»
- •Физиология человека и животных
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1 Введение в физиологию человека и животных. Основные понятия курса
- •1.1 Предмет физиологии, ее связь с другими науками. Методы физиологических исследований
- •1.2 Краткая история становления и развития физиологии человека и животных
- •1.3 Общие закономерности физиологии и ее основные понятия
- •2 Понятие о внутренней среде организма. Физиология кровообращения и лимфообращения
- •2.1 Понятие о внутренней среде организма
- •2.2 Состав, объем и функции крови
- •2.3 Форменные элементы крови
- •2.4 Физико-химические свойства крови
- •2.5 Свертывание и переливание крови
- •2.6 Регуляция системы крови
- •2.7 Физиология кровообращения
- •2.8 Регуляция сердечно - сосудистой системы
- •3 Физиология дыхания
- •3.1 Фаза внешнего дыхания
- •3.2 Обмен газов в легких и их транспорт кровью
- •3.3 Регуляция дыхания
- •4 Физиология пищеварения
- •4.1 Общая характеристика пищеварительных процессов
- •4.2 Пищеварение в ротовой полости
- •4.3 Пищеварение в желудке
- •4.4 Пищеварение в тонком кишечнике
- •4.5 Пищеварение в толстом кишечнике
- •4.6 Всасывание продуктов переваривания пищи
- •5 Физиологические основы обмена веществ и энергии. Теплообмен
- •5.1 Обмен белков
- •5.2 Обмен углеводов
- •5.3 Обмен жиров
- •5.4 Водно-солевой обмен
- •5.5 Обмен энергии
- •5.6 Регуляция обмена веществ и энергии
- •5.7 Теплообмен
- •6 Физиология выделения
- •6.1 Общие данные о выделительных процессах
- •6.2 Физиология почек
- •6.3 Потоотделение
- •7 Эндокринная система. Гуморальная регуляция функций
- •7.1 Общая характеристика эндокринной системы
- •7.2 Функции эндокринных желез
- •7.3 Изменения эндокринных функций человека при различных состояниях
- •8 Нервно-мышечная система. Физиология возбудимых тканей. Опорно-двигательный аппарат
- •8.1 Физиология мышц
- •8.2 Произвольные движения
- •8.3 Нисходящие двигательные системы
- •9 Физиология центральной нервной системы. Нервная регуляция функций
- •9.1 Общий обзор функций цнс
- •9.2 Основные функции нейронов и их взаимодействия
- •9.3 Особенности деятельности нервных центров
- •9.4 Координация функций цнс
- •9.5 Физиология спинного мозга и подкорковых отделов
- •9.6 Вегетативная, или автономная, нервная система
- •9.7 Лимбическая система головного мозга
- •9.8 Физиология коры большого мозга
- •10 Физиология сенсорных систем
- •10.1 Общее строение и функции сенсорных систем
- •10.2 Классификация рецепторов и механизмы их возбуждения
- •10.3 Физиологические свойства рецепторов. Кодирование информации
- •10.4 Сенсорные системы человека и млекопитающих
- •10.5 Обработка информации в корковых отделах сенсорных систем
10.5 Обработка информации в корковых отделах сенсорных систем
В коре больших полушарий сложность обработки информации возрастает по направлению от первичных полей к вторичным и третичным ее полям. Так, простые клетки первичных полей зрительной коры являются детекторами черно-белых границ прямых линий, которые воспринимаются мелкими участками сетчатки. Сложные и сверхсложные нейроны вторичных зрительных полей выделяют длину линий, их углы наклона, различные контуры фигур, направление движения объектов. Имеются клетки, опознающие знакомые лица людей и т.п. Первичные поля коры осуществляют анализ раздражений определенной модальности, поступающих от связанных с ними специфических рецепторов. По И.П. Павлову, это ядерные зоны анализаторов (зрительные, слуховые и др.). Их деятельность лежит в основе возникновения ощущений. Лежащие вокруг них вторичные поля (периферические отделы анализаторов) получают от первичных полей результаты обработки информации и преобразуют их в более сложные формы. Во вторичных полях происходит осмысливание полученной информации, ее узнавание, обеспечиваются процессы восприятия раздражений данной модальности. От вторичных полей отдельных сенсорных систем информация поступает в задние третичные поля — ассоциативные нижнетеменные зоны. Здесь происходит интеграция сигналов различной модальности, за счет чего создается цельный образ внешнего мира (со всеми его запахами, звуками, красками и т.п.). В ассоциативных нижнетеменных зонах на основе афферентных сообщений от разных частей правой и левой половины тела формируются сложные представления человека о схеме пространства и схеме тела, которые обеспечивают пространственную ориентацию движений и точную адресацию моторных команд к различным скелетным мышцам. Эти зоны также играют особую роль в хранении полученной информации. На основе анализа и синтеза информации, обработанной в заднем третичном поле коры, в ее передних третичных полях (передней лобной области) формируются цели, задачи и программы поведения человека. Важной особенностью корковой организации сенсорных систем является экранное, или соматотопическое (лат. соматикус — телесный, топикус — местный), представительство функций. Чувствительные корковые центры первичных полей коры как экран отражают расположение рецепторов на периферии, т.е. здесь имеются их точные проекции. Так, в постцентральной извилине (общечувствительном поле) нейроны тактильной, температурной и кожной чувствительности представлены в том же порядке, что и рецепторы на поверхности тела, напоминая копию человечка (гомункулуса); в зрительной коре — «экран» рецепторов сетчатки; в слуховой коре — в определенном порядке нейроны, реагирующие на определенную высоту звуков. Тот же принцип пространственного представительства информации наблюдается в переключательных ядрах промежуточного мозга, в коре мозжечка, и этим значительно облегчается взаимодействие различных отделов ЦНС. Область коркового сенсорного представительства по своим размерам отражает функциональную значимость той или иной части афферентной информации. Так, в связи с особой значимостью анализа информации от кинестетических рецепторов пальцев руки и от речеобразующего аппарата у человека территория их коркового представительства значительно превосходит сенсорное представительство других участков тела. Аналогично этому, на единицу площади центральной ямки в сетчатке глаза приходится почти в 500 раз большая зона зрительной коры, чем на такую же единицу площади периферии сетчатки. Высшие отделы ЦНС обеспечивают активный поиск сенсорной информации. Это наглядно проявляется в деятельности зрительной сенсорной системы. Специальные исследования движений глаз показали, что взор фиксирует не все точки пространства, а лишь наиболее информативные признаки, особо важные для решения какой-либо задачи в данный момент. Поисковая функция глаз является частью активного поведения человека во внешней среде, его сознательной деятельностью. Она управляется высшими анализирующими и интегрирующими областями коры — лобными долями, под контролем которых происходит активное восприятие внешнего мира. Кора больших полушарий обеспечивает наиболее широкое взаимодействие различных сенсорных систем и их участие в организации двигательных действий человека (в различных сферах его деятельности).
Список использованных источников
Основная литература
-
Основы физиологии человека: учеб. для вузов / Н. А. Агаджанян.- 2-е изд., испр. - М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2005. - 408 с. : ил. - Библиогр.: с. 403. - ISBN 5-209-01040-6.
-
Большой практикум по физиологии человека и животных: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра и магистра 020200 "Биология" / под ред. А. Д. Ноздрачева . - М. : Академия, 2007. - (Высшее профессиональное образование).- ISBN 978-5-7695-3108-8 Т.1 : Физиология нервной, мышечной и сенсорных систем, 2007. - 600 с. : ил. - Библиогр.: с. 588-589. - ISBN 978-5-7695-3109-5.
-
Большой практикум по физиологии человека и животных: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавра и магистра 020200 "Биология" / под ред. А. Д. Ноздрачева . - М. : Академия, 2007. - (Высшее профессиональное образование).. - ISBN 978-5-7695-3108-8 Т.2 : Физиология висцеральных систем, 2007. - 544 с. : ил. - Библиогр.: с. 528. - ISBN 978-5-7695-3111-8.
-
Солодков, А. С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник. / А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. Изд. 2-е, испр. и доп. — М.: Олимпия Пресс, 2005. —528 с, ил.- ISBN 5-94299-037-9.
Дополнительная литература
-
Руководство к практическим занятиям по физиологии человека и животных : учеб. пособие для вузов / О. П. Балезина; под ред. И. П. Ашмарина, А. А. Каменского, Г. С. Суховой. - М. : МГУ, 2004. - 256 с. : ил. - ISBN 5-211-06077-6.
-
Вартанян, И. В. Физиология сенсорных систем : руководство / И. В. Вартанян. - СПб. : Лань, 1999. - 221 с. : ил. - Библиогр.: с. 217. - ISBN 5-8114-0158-2.
-
Сапин, М. Р. Анатомия и физиология детей и подростков: учеб. пособие для вузов / М. Р. Сапин, З. Г. Брыксина. - М. : Академия, 2000. - 456 с.: ил. - (Высшее образование) - ISBN 5-7695-0101-4
-
Нормальная физиология: курс физиологии функциональных систем / под ред. К. В. Судакова. - М. : Мед. информ. агенство, 1999. - 718 с. - ISBN 5-89481-047-7.
-
Обреимова, Н. И. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков: учеб. пособие для дефектологических фак. высш. пед. учеб. заведений / Н. И. Обреимова, А. С. Петрухин. - М. : Академия, 2000. - 376 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 368. - ISBN 5-7695-0339-4. - ISBN 5-7695-0489-7.
Интернет-ресурсы
-
Электронная книга. Режим доступа - http://books4study.biz/c16
-
Биология человека. База знаний. Режим доступа - http://obi.img.ras.ru/