- •Предисловие
- •1. Содержание дисциплины
- •1.3. Темы и содержание практических занятий
- •1.2 Тематический план лекций и семинаров для студентов очно-заочной формы обучения
- •2. Библиографический список
- •3. Методические указания к изучению дисциплины
- •4. Задания на контрольные работы
- •5. Методические указания к выполнению контрольных работ
- •6. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Приложение 1
ятия», «Менеджмент».
Данный курс обобщает знания студентов в области общей социологии, психологии и общей экономической теории.
1. Содержание дисциплины
1.1. Рабочая программа (объем дисциплины 100 часов)
Объем аудиторных занятий для очно-заочной формы обучения - 20 часов, в том числе лекций - 16 часов, практических занятий – 4 часа, самостоятельных занятий – 80 часов. Формы контроля: две контрольные работы и итоговый экзамен.
Введение
Роль социологии в экономике РФ. Современный период развития экономики РФ. Предмет и структура курса «Экономика и социология труда». Его связи с другими учебными дисциплинами. Значение курса как учебной дисциплины при подготовке экономистов-менеджеров.
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.
Общество и социальные институты. Мировая система и глобализация процессов. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация.
Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений.
4
Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.
Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.
Тема 1. Предмет, основные понятия и этапы развития социологии труда и управления
Социология труда как наука о роли и значении труда, социальных отношениях в процессе труда и социальных группах общества.
Междисциплинарные связи наук, изучающих труд:
-общие науки: социология, философия и экономическая теория;
-науки о труде социологического профиля: социология труда, индустриальная социология, социология профессий, социология организаций, промышленная социология, экономическая социология, социальное планирование, социология коллектива, социология личности и др.;
-науки о труде несоциологического профиля: экономика труда, психология труда, физиология труда, эргономика, гигиена труда, трудовое право, экономическая психология, организация труда и управление персоналом.
Социальные, экономические, нравственные и религиозные оценки труда в современном обществе.
Методология и понятийный аппарат социологии труда. Единство и различия в понятиях «труд», «деятельность» и «работа» в психологии, экономике и социологии.
Характеристика этапов развития социологии труда: донаучный, классический и современный.
Донаучный этап: развитие идей о труде на Древнем Востоке, в античной Греции и в средневековой Европе. Взгляды Сократа, Платона, Ксенофонта, Аристотеля, Ибн Хальдуна, Августина и Фомы Аквинского. Аксиологическое учение о труде.
5
Классический период: начало научного этапа развития социологии труда и проблемы разделения труда. Религиозно-нравственная ценность труда в учении Мартина Лютера и Жана Кальвина.
Роль труда в развитии общества в английской классической теории А. Смита, Д. Рикардо, У. Петти, Р. Оуэна, Дж. Милля и А. Маршалла. Трудовая теория стоимости.
Французская социологическая школа. Приоритет коллективного труда над индивидуальным в утопическом проекте А. Сен-Симона и Ш. Фурье. О. Конт – родоначальник научной социологии. Э. Дюркгейм о «социальной солидарности» и разделении труда. Законы индустриального общества.
Марксизм: теория социального конфликта, классовая солидарность и классовая борьба.
Немецкая школа исторической политэкономии. Немецкая школа социологии труда. Г. Зиммель о социальной дифференциации и разделении труда. М. Вебер: принципы эмпирической социологии, мотивы поведения, теория бюрократии и проблема рационализации. Эмпирическая и прикладная социологии труда.
Современный этап: научные взгляды Чикагской и Гарвардской школ социологии труда, Хотторнские эксперименты, теория иерархии потребностей А. Маслоу, двухфакторная теория мотивации Ф. Херцберга. Основные принципы теории «Х» и «У» стилей управления Д. Макгрегора. Теории постиндустриального общества, революции менеджеров, качества трудовой жизни и гуманизации труда.
Тема 2. Историческая и социально-экономическая сущности труда и его основные характеристики
Три периода развития отечественной социологии труда.
Первый период. Субъективная социология В.В. Берви-Флеровского, Н. Михайловского, Н. Кареева, С. Южакова и В. Воронцова. Влияние русских экономи- стов-статистиков А. Чупрова, А. Кауфман и Г. Полляк на социологию труда. Теория классов в работах М. Туган-Барановского, А. Богданова, П. Сорокина, Г. Плеханова и В. Ленина.
6
Советский период. Совершенствование организации труда. Взгляды П. Струве, Е. Трубецкой, С. Булгакова и Н. Бердяева. Системный анализ А. Богданова. Причины закрытия эмпирических исследований в 30-е годы ХХ века.
Возрождение социологии в конце 50-х годов ХХ века. Исследования В. Ядова, И. Пановой, Г. Пруденского, А. Здравомыслова и Г. Батыгина. Новые направления развития социологии в конце ХХ века.
Характер, содержание и условия труда.
Организация труда как следствие действия закона общественного разделения труда.
Социально-психологические аспекты труда: цель, воля, затраты сил субъекта труда, монотонность и утомляемость.
Формы собственности.
Взаимозависимость индивидов в процессе труда. Влияние НТР на изменение характера труда.
Тема 3. Трудовое поведение
Трудовое поведение и трудовая деятельность. Дифференциация трудового поведения.
Формы трудового поведения: экономическое, функциональное, организационное, стратификационное, инновационное, адаптационное, конформное и церемониальное.
Объективные и субъективные детерминанты трудового поведения. Характеристики трудового поведения. Нормативная культура трудового пове-
дения.
Тема 4. Организация труда на предприятии
Ценность труда. Классификация потребностей.
Мотивы и стимулы трудового поведения. Компоненты трудовой мотивации. Виды, типы и функции трудовой мотивации. Удовлетворенность результатами
7
труда. Управление трудовым поведением на основе мотивации. Изменение трудового поведения при трансформации экономики.
Методы оценки психофизиологического, квалификационного и мотивационного потенциалов. Профессиональная карьера.
Социальные подходы к использованию трудового потенциала. Профессиональная пригодность.
Психофизиологический потенциал работника. Квалификационный потенциал. Планирование карьеры.
Мотивационный потенциал. Человек как «затраты» и как «ресурс» предпри-
ятий.
Использование трудового потенциала. Понятие субъекта трудовой деятельности. Работник и коллектив.
Организация как процесс и социальный институт. Дифференциация различных профессий.
Профессионалы, специалисты, квалифицированные и неквалифицированные работники.
Профессиональные: способности, интерес, культура, сознание и этика. Индивидуальные и коллективные формы трудового поведения.
Тема 5. Регулирование трудовых процесов
Социальная организация. Разделение труда. Формы трудового поведения.
Статус личности.
Трудовая адаптация. Управление трудовой адаптацией. Проблемы формирования коллективов.
Корпоративные интересы в коллективе. Самоуправление и производственная демократия.
8
Тема 6. Социальные проблемы оплаты труда
Экономическая сущность заработной платы и личного дохода. Социальные нормы оплаты труда.
Оплата труда как инструмент управления социальными процессами на предприятиях.
Социальные последствия применения разных систем оплаты труда.
Тема 7. Управление трудовым поведением в условиях различных форм собственности
Изменение экономического поведения работника на этапе трансформации типа экономики. Влияние смены формы собственности на поведение работника. Демократизация управления трудом при разных формах собственности.
Управление и самоуправление на предприятиях.
Участие в собственности как метод стимулирования труда.
Тема 8. Трудовые конфликты в коллективе
Формальная и неформальная структуры коллектива. Виды взаимоотношений.
Типология трудовых конфликтов. Руководство и лидерство.
Деловые разногласия, деловой спор и трудовой конфликт. Причины появления конфликтов в трудовых коллективах.
Забастовки и их последствия. Профилактика разрешения трудовых конфлик-
тов.
Пути разрешения трудовых конфликтов.
9
Тема 9. Социальный контроль в сфере труда
Социальный контроль в сфере труда. Виды социального контроля. Социальные нормы.
Влияние обычаев на трудовое поведение. Социальная ответственность.
Самоконтроль как условие повышения ответственности работника. Санкции за нарушение норм.
Типы девиантного поведения в организациях.
Социальные институты и их роль в урегулировании трудовых конфликтов. Роль комитетов по труду, занятости и социальным вопросам в управлении
трудовыми процессами.
Безработица. Социальные последствия безработицы. Влияние экономики на занятость населения.
Управление предприятиями с различной формой собственности. Конкуренция на рынке труда.
Региональные программы социально-экономического развития. Роль субъектов федерации в управлении трудом.
10
1.2 Тематический план лекций и семинаров для студентов очно-заочной формы обучения
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
Количество часов |
|
№ |
Тематика занятий |
|||
п/п |
|
|
|
|
|
|
Лекции |
Практика |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
1 |
Предмет и основные понятия экономики и со- |
|
|
|
|
циологии труда |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Основные проблемы и этапы развития экономи- |
2 |
|
|
|
ки и социологии труда |
|
||
|
|
|
3Возникновение и развитие отечественной социологии труда
4 |
Социальная сущность труда и его основные ха- |
2 |
|
|
рактеристики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Трудовое поведение |
2 |
|
|
|
|
|
6 |
Управление трудовым поведением на основе |
2 |
|
|
мотивации |
4 |
|
|
|
|
|
7 |
Трудовой потенциал работника |
|
|
|
|
2 |
|
8 |
Социальные и профессиональные группы на |
|
|
|
предприятиях |
|
|
|
|
|
|
9 |
Управление процессами взаимодействия соци- |
|
|
|
альных групп |
2 |
|
|
|
|
|
10 |
Социальные проблемы оплаты труда |
|
|
|
|
|
|
11 |
Управление трудовым поведением в условиях |
|
|
|
различных форм собственности |
2 |
|
|
|
|
|
12 |
Трудовые конфликты в коллективе |
|
|
|
|
|
|
13 |
Социальный контроль в сфере труда |
2 |
|
11