- •Університет нафти і газу
- •1.1 Психологія як наука, її предмет
- •1.2 Етапи розвитку психології та її основні напрямки.
- •1.3 Предмет педагогіки. Основні етапи розвитку педагогіки.
- •Література
- •2.1 Поняття особистості в психології
- •2.3 Формування особистості у психології та педагогіці
- •Література
- •3.1 Емоції особистості
- •3.2 Темперамент і характер особистості
- •3.3 Мотивація
- •Література
- •4.1 Природа і види мислення
- •4.2 Допонятійне і понятійне мислення
- •4.3 Розвиток у студентів здібностей самостійного судження
- •Література
- •5.1 Структура пам’яті
- •5.2 Види і форми пам’яті
- •5.3 Формування і розвиток пам’яті
- •Література
- •6.1 Поняття і види спілкування
- •6.2 Теорії соціальних ролей
- •6.3 Міжособистісні відносини
- •6.4 Майстерність педагогічного спілкування
- •Література
- •7.1 Комунікативна сторона спілкування
- •7.2 Спілкування як взаємодія
- •7.3 Перцептивна сторона спілкування
- •1.1 Поняття та структура малої групи
- •8.2 Динаміка групових процесів
- •8.3 Особистість в групі
Міністерство освіти України
Івано-Франківський державний технічний
Університет нафти і газу
Інститут гуманітарної підготовки
Конспект лекцій
з навчального курсу
“Основи психології та педагогіки” –
для студентів всіх спеціальностей
МВ 02070855 – 815 - 01
Всі цитати, цифровий Розглянуто
і фактичний на засіданні кафедри
матеріал філософії
перевірені. (протокол № 10
Зауваження від 31 травня 2001 р.)
рецензентів
враховано.
Криштопа С.Й.
Івано-Франківськ, 2001
Конспект лекцій тематично і змістовно наближений до Державного стандарту викладання “Основ психології та педагогіки”, розробленого Міністерством освіти України
Автор-укладач С.Й. Криштопа
Рецензент
кандидат педагогічних наук, доцент П.М. Коваль
Директор
Інституту гуманітарної
підготовки Б.П. П’ятничко
Нормоконтролер О.Г. Гургула
Коректор Н.Ф. Будуйкевич
Висновки члена експертно-рецензійної комісії університету:
конспект лекцій рекомендується до друку
кандидат філологічних наук В.М. Пахомов
25 червня 2001 р.
Дане видання – власність ІФДТУНГ забороняється тиражувати та розповсюджувати без відома автора.
ПЕРЕДМОВА
Конспект лекцій з дисципліни “Основи психології та педагогіки” підготовлений автором на основі досвіду викладання відповідного нормативного курсу, введеного до навчальних планів вищих учбових закладів Міністерства освіти і науки України.
Сьогодні, в умовах глобальних зрушень у житті нашої держави, вища школа також зазнає певних змін, зокрема в напрямі гуманітаризації освіти. Державною національною програмою “Освіта” (Україна ХХІ століття) передбачено значне вдосконалення психолого-педагогічної підготовки студентської молоді. Цьому сприяє введення до навчальних планів вищих закладів освіти курсу “Основи психології та педагогіки”.
В результаті вивчення курсу “Основи психології та педагогіки” випускник вузу повинен отримати уявлення про природу психіки людини, знати співвідношення природних і соціальних факторів в становленні психіки, вміти дати психологічну характеристику особистості, її темпераменту, інтерпретувати власні психічні стани, усвідомлювати закономірності міжособистісних відносин, знати форми, засоби і методи педагогічної діяльності.
В конспекті лекцій з “Основ психології та педагогіки” особлива увага приділена проблемам, які ще недостатньо висвітлені у науково-методичній літературі: проблема психології особистості, моделей та етапів спілкування, умов ефективного спілкування, умов ефективного спілкування, психології малих груп тощо.
Зміст
Передмова .................................................................................................
Програма навчального курсу
Основи психології та педагогіки ............................................................
ЛЕКЦІЯ 1. Предмет психології і педагогіки як науки ...........................
ЛЕКЦІЯ 2. Психологія особистості ........................................................
ЛЕКЦІЯ 3. Структура особистості ........................................................
ЛЕКЦІЯ 4. Раціональні форми освоєння дійсності. Мислення ............
ЛЕКЦІЯ 5. Раціональні форми освоєння дійсності. Пам’ять ..............
ЛЕКЦІЯ 6. Закономірності спілкування і взаємодія людей ................
ЛЕКЦІЯ 7. Структура спілкування ......................................................
ЛЕКЦІЯ 8. Психологія малих груп .........................................................
Програма навчального курсу
Основи психології та педагогіки
Теми лекцій та практичних занять |
Всього |
Години |
|
лекції |
практичні |
||
1. Предмет психології і педагогіки як науки 2. Психологія особистості 3. Структура особистості 4. Раціональні форми освоєння дійсності. Мислення. 5. Раціональні форми освоєння дійсності. Пам’ять. 6. Закономірності спілкування і взаємодія людей 7. Структура спілкування 8. Психологія малих груп |
4 4 4 4 4 4 4 4 4
|
2 2 2 2 2 2 2 2 2
|
2 2 2 2 2 2 2 2 2
|
ЛЕКЦІЯ 1 Предмет психології і педагогіки як науки
1. Психологія як наука, її предмет.
Етапи розвитку психології та її основні напрямки.
Предмет педагогіки. Основні етапи розвитку педагогіки.