Учитель немецкого языка
высшей категории МОУ лицея № 29
Воробьева М. Н.
textarbeit mit lexikalisch —
grammatischen aufgaben für
die vorbereitung zur einheitlichen
staatlichen abschlussprüfung
in deutsch
тренировочные тесты по немецкому языку
для подготовки к ЕГЭ для 7-11 классов
г. Тамбов
2007 г.
Вашему вниманию предлагается пособие, которое содержит образцы тестовых заданий для оценки уровня подготовленности учащихся к единому государственному экзамену и централизованному тестированию в области чтения, лексики и грамматики. Учителя школ найдут в нем задания различной степени сложности, позволяющие проконтролировать усвоение учащимися курса немецкого языка. Материал пособия может быть использован при подготовке к олимпиадам и конкурсам, а также на факультативных занятиях и кружках немецкого языка.
Тесты могут быть также рекомендованы для самостоятельной работы над языком учащимся школ, лицеев, изучающим немецкий язык и желающим определить уровень своих знаний.
Пособие включает тесты, объединенные общей темой. Выбор тем ориентирован на традиционную тематику экзаменов в российских образовательных учреждениях. Каждый тест включает два раздела: 1. чтение, 2. лексика и грамматика. В каждом разделе теста представлены и более простые задания базового уровня сложности, и задания повышенного и высокого уровня сложности, требующие как большего внимания, так и больших усилий в процессе выполнения. Порядок расположения заданий внутри каждого раздела отражает эту особенность: первым в каждом разделе помещено самое простое задание, с него и рекомендуется начинать выполнение работы.
Подбор текстов отвечает критериям аутентичности, информативности, содержательности. В них содержится ценный материал страноведческого характера.
Для проверки навыков чтения используются тексты со следующими заданиями:
согласиться или не согласиться с утверждениями в тексте (верные/неверные утверждения) — на общее понимание смысла текста (базовый уровень);
установить соответствие между текстами и заголовками (базовый уровень);
составить логически выдержанную последовательность частей текста при организации законченного повествования (повышенный уровень);
заполнить текст частями предложений (повышенный уровень);
выбрать правильный вариант ответа из 3-х или 4-х предложенных (повышенный и высокий уровни);
установить соответствие между текстами и требуемым значением (повышенный и высокий уровни)
Задания раздела лексики и грамматики нацелены на распознавание и закрепление грамматических структур наиболее употребительных в современном немецком языке и способствуют усвоению и активному использованию лексических единиц.
Для контроля владения лексикой и грамматикой предлагаются следующие виды заданий:
выбрать правильный вариант слова для заполнения пропуска в предложении (базовый уровень);
выбрать правильное грамматическое время из 2-х или 3-х предложенных вариантов (базовый уровень);
трансформировать исходную форму глагола, существительного, прилагательного, наречия и т.д. (базовый, повышенный и высокий уровни);
заполнить пропуски подходящими по смыслу словами (повышенный уровень);
образовать новое слово от однокоренного по смыслу (высокий уровень);
выбрать правильно пропущенную лексему из 4-х предложенных вариантов (повышенный и высокий уровни)
Пособие начинается с вводного лексико-грамматического теста, по результатам выполнения которого, определяется правильный выбор наиболее подходящего уровня сложности задания для учащегося и заканчивается лексическим тестом, который поможет более глубоко освоить немецкую лексику, правильно выбрать нужные слова для максимально грамотного и точного выражения своих мыслей на немецком языке.
Все тесты снабжены ответами, что позволяет использовать пособие при самостоятельной подготовке учащихся.
Работа с данным пособием поможет лучше понять характер типовых заданий ЕГЭ, расширить словарный запас, улучшить знание грамматики.
Весь материал пособия соответствует нормам новой орфографической реформы немецкого языка.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Einstufungstest
1. Test 1 In der Familie
2. Test 2 Das Lesen interessanter Geschichten
3. Test 3 Computer
4. Test 4 Feste. Rund um Weihnachten
5. Test 5 Sport
6. Test 6 Am Wochenende
7. Test 7 Land und Stadt
8. Test 8 Fremde Länder erleben
9. Test 9 Urlaub und Reisen
10. Test 10 Gesunde Ernährung
11. Test 11 Verkehr. Radfahren ist gesund!
12. Test 12 Arbeit
13. Test 13 Frauen in der Gesellschaft
14. Test 14 Einkaufen
15. Test 15 Kultur und Sprache
16. Test 16 Wirtschaft und Wissenschaft
Sind Sie in der Lexik gut beschlagen?
Lösungsschlüssel zu den Testen
Quellenverzeichnis
Einstufungstest
Kreuzen Sie richtig an.
Stufe I
1. • Hallo, ich bin Monika. Und wie ________ du? ▲ David.
a) heißen; b) heißt; c) bist; d) bin.
2. • Woher kommst du? ▲ _______ Italien.
a) In; b) Über; c) Nach; d) Aus.
3. • Und was bist du von Beruf? ▲ Ich ________ Kellner.
a) habe; b) arbeite; c) bin; d) gehe.
4. • Guten Tag, Frau Bauer. Wie geht es Ihnen? ▲ Danke, gut. Und _______?
a) du; b) dir; c) Sie; d) Ihnen.
5. • Wie ist Ihre ________? ▲Kaiserstraße 4.
a) Adresse; b) Name; c) Beruf; d) Telefonnummer.
6. • Vera wohnt in Köln. ▲ Genau. Und sie _______ bei TransFair.
a) arbeiten; b) arbeitet; c) arbeitest; d) arbeite.
7. • Guten Tag. Was darf’s sein? ▲ Ich nehme ______ Kaffee und _____ Mineralwasser.
a) einen \ ein; b) die \ die; c) der \ das; d) eine \ eine.
8. • Guten Tag, ich möchte gerne Geld ▲ _________ Dann gehen Sie bitte zur Kasse.
a) kaufen; b) anders; c) ändern; d) wechseln.
9. • Schau mal, der Tisch ist doch schick. ▲ Ich weiß nicht. ________ finde ich nicht so schön.
a) Den; b) Der; c) Das; d) Die.
10. • Guten Tag. Wir suchen ein Fahrrad.▲ _______ finden Sie in der Sportabteilung.
a) Fahrrad; b) Fahrrads; c) Fahrräder; d) Fahrrädern.
11. • Wie lange wohnst du denn ______ hier? ▲Über fünf Jahre.
a) erst; b) fast; c) schon; d) über.
12. • Mama, kaufst du __ ein Eis? ▲ Nein, heute bekommst du kein Eis.
a) ihr; b) mir; c) dir; d) euch.
13. • Entschuldigen Sie, wo ______ ich hier denn Waschpulver? ▲Im nächsten Gang rechts.
a) suche; b) nehme; c) finde; d) kaufe.
14. • Ich hätte gern ___ Milch. ▲Eine Tüte oder eine Flasche?
a) ein Kilo; b) ein Pfund; c) 500 Gramm; d) einen Liter.
15. • Achmed, wie schreibt man eigentlich „Gulaschsuppe“? ▲Das weiß ich nicht. _____ doch mal die Lehrerin.
a) Fragst; b) Frag; c) Fragen; d) Fragt.
16. • Gehst du mit mir heute ______ Kino? ▲ Ja, vielleicht.
a) im; b) ins; c) beim; d) zur.
17. • ________ Uhr ist es jetzt? ▲Es ist zwanzig vor Acht.
a) Wie viel; b) Was; c) Wie spät; d) Wann.
18. • Kommt ihr morgen? ▲ Nein, morgen _______ wir leider nicht kommen.
a) möchten; b) müssen; c) sollen; d) können.
19. • Ich brauche dringend einen Termin. ▲Geht es ______ Freitag ______ 11?
a) von / bis; b) bis / von; c) am / um; d) um / am.
20. • Hast du eigentlich Geschwister? ▲Ja, einen _______ und zwei Schwestern.
a) Neffen; b) Schwager; c) Onkel; d) Bruder.
21. • Leben deine Großeltern noch? ▲ _______ Oma lebt noch, aber _______ Opa ist vor zwei Jahren gestorben.
a) Meine / mein; b) Mein / meine; c) Unser / unsere; d) Seine / ihr.
22. • ______, die Teller sind heiß. ▲Au, zu spät!
a) Aufpass; b) Du passt auf; c) Pass auf; d) Verpasse.
23. • Wo ist der Scheck? ▲ Der liegt _____ Küchentisch. Leg ihn doch gleich _____ Schreibtisch.
a) im / auf den; b) auf dem / auf den; c) in den / auf dem; d) auf den \ im.
24. • Warum suchst du dir nicht ein Zimmer in einer netten Wohngemeinschaft?
▲ ______ mir das zu viel Stress ist. Diese ständigen Diskussionen: Wer muss spülen? Wer kauft ein? Nein, danke!
a) Obwohl; b) Weil; c) Dass; d) Damit.
25. • Wo _______ du eigentlich im Urlaub? ▲ In Amerika.
a) warst; b) hattest; c) bist; d) hast.
26. • Musst du nicht noch Hausaufgaben machen? ▲ ______, aber ich habe heute einfach keine Lust.
a) Danke; b) Bitte; c) Nein; d) Eigentlich schon.
27. • _______ du im letzten Urlaub wieder nach Spanien geflogen? ▲ Ja, wir haben doch dort eine kleine Ferienwohnung, direkt am Meer.
a) Hast; b) Bist; c) Sein; d) Haben.
28. • So ein Mist, jetzt ist mein Auto schon wieder _______. ▲ Du kannst mein Auto nehmen.
a) geht kaputt; b) kaputtgehen; c) kaputtgegangen; d) ging kaputt.
29. • _______ Berg ist der höchste in Deutschland? ▲Die Zugspitze, die ist fast 3000 Meter hoch.
a) Was; b) Welches; c) Welche; d) Welcher.
30. • Physik? ________ hat sich meine Schwester nie interessiert.
a) Daran; b) Dafür; c) Damit; d) Darüber.
Lesen Sie den Text: Welche Aussagen sind richtig, welche sind falsch?