- •Лабораторна робота № 1.1.1.
- •Методика для вивчення психофізіологічного стану школярів.
- •Опитувальний лист психофізіологічного стану учнів в процесі трудового навчання
- •Бланк опитувальника психофізіологічного стану учня п.І.Б __________________ Вік ________________ Дата ____________
- •Зведені результати вивчення психофізіологічного стану учнів зош № _______________класу________ Дата __________
- •Результати розрахунків статистичних показників психофізіологічного стану учнів _________ класу зош ___________________.
- •Статистичні показники психофізіологічного стану робітників гарячих цехів металургійної промисловості.
Бланк опитувальника психофізіологічного стану учня п.І.Б __________________ Вік ________________ Дата ____________
Показники психофізіологічного стану учня |
|||||
А |
В |
С |
|||
№ питання |
Оцінка |
№ питання |
Оцінка |
№ питання |
Оцінка |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
|
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
|
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |
|
= |
|
= |
|
= |
|
Таблиця 1.1.1.2
Зведені результати вивчення психофізіологічного стану учнів зош № _______________класу________ Дата __________
-
№ з/п
Прізвище, ім'я учнів
Середні показники ПФС
1
2
N
Середнє арифметичне
Таблиця 1.1.1.3.
Результати розрахунків статистичних показників психофізіологічного стану учнів _________ класу зош ___________________.
Статистичні показники |
Емоційний фон (А) |
Рухливість нервових процесів (В) |
Психологічно-трудові особливості (С) |
Середнє арифметичне |
|
|
|
Дисперсія (D) |
|
|
|
Середнє квадратичне відхилення (б) |
|
|
|
Додаток 1.1.1.2.
Результати розрахунків статистичних показників психофізіологічного стану робітників гарячих цехів металургійної промисловості
-
Статистичні показники
Емоційний
фон (А)
Рухливість нервових процесів (В)
Професійні
особливості
(С)
Середнє арифметичне
5.919
5.268
5.479
Помилка середнього (ш)
0.052
0.067
0.059
Дисперсія (D)
0.569
0.948
0.741
Середнє квадратичне відхилення (б)
0.754
0.974
0.861
додаток 1.1.1.3.