Психические функции человека

Выберите все правильные ответы:

1. Система обобщенного отражения окружающей действительности в виде понятий, содержание которых фиксируется в словах, математических символах, художественных произведениях называется ____.

1) 2 сигнальной 2) 1 сигнальной 3) памятью 4) эмоцией 5) восприятием

2. Система отражений окружающей действительности с помощью непосредственных, конкретных образов предметов и явлений называется ____ сигнальной системой.

1) 2 сигнальной 2) 1 сигнальной 3) памятью 4) эмоцией 5) восприятием

3. Выделение слюны при разговоре о лимоне – это рефлекс на раздражитель ____.

1) 2 сигнальной системы 2)1 сигнальной системы 3) условный 4) безусловный

4. Отражение мозгом какой-либо актуальной потребности и вероятности ее удовлетворения называется ____.

1) чувствительностью 2) ощущением 3) восприятием 4) эмоцией 5) мотивацией

5. При стенической отрицательной эмоции энергетические ресурсы и иммунитет ____.

1) увеличиваются 2) уменьшаются 3) не изменяются 4) увеличиваются или не изменяются 5) не изменяются, потом уменьшаются

6. При состоянии эмоционального напряжения третьей степени энергетические и иммунные ресурсы организма ____.

1) увеличивается 2) уменьшаются 3) не изменяются 4) увеличиваются или не изменяются 5) не изменяются, потом уменьшаются

7. Сильная отрицательная эмоция, как правило, сопровождается ___ отдела центральной нервной системы.

1) повышением тонуса симпатического 2) повышением тонуса парасимпатического 3) снижением тонуса симпатического 4) снижением тонуса парасимпатического 5) снижением тонуса соматического

8. Реакции, отражающие ярко выраженное субъективное отношение к раздражителю, называются ____.

1) представлениям 2) сознанием 3) потребностями 4) мотивациями 5) эмоциями

9. Для формирования эмоций необходимо возбуждение ____.

1) стволовых структур 2) таламуса и гипоталамуса 3) таламуса и коры больших полушарий 4) спинного мозга и таламуса 5) гипоталамуса, лимбического мозга

10. Силу эмоций можно объективно оценить по ____.

1) поведению 2) мимике 3) выраженности мотивации 4) частоте дыхания и пульса 5) интонации голоса

11. Отрицательные эмоции у человека возникают, когда ____.

1) средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация 2) есть мотивация, но информации, энергии и времени меньше, чем необходимо для достижения цели

3) мышление стереотипно и шаблонно 4) отношение к воздействию раздражителей индифферентно 5) снижается тонус симпатической системы

12. Субъективное состояние, возникающее при невозможности в течение длительного времени достичь жизненно важных результатов, это ____.

1) мотивация 2) потребность 3) доминантное возбуждение 4) эмоциональный стресс 5) консолидация памяти.

13. Во время эмоции страха у человека уменьшается ____.

1) тонус скелетных мышц 2) слюноотделение 3) тонус симпатической нервной системы 4) количество адреналина в крови 5) количество глюкозы в крови

14. Для сильных эмоций характерны изменения: ____.

1) понижение содержания сахара в крови, стабилизация пульса, неритмичность дыхания 2) сдвиг лейкоцитарной формулы вправо, понижение АД, экстрасистолия 3. возбуждение симпатической системы, увеличение ЧСС, ЧД, АД 4) повышение тонуса парасимпатической системы, усиление желудочной секреции 5) расширение зрачков, бронхов

15. Управляемыми компонентами эмоций являются ____.

1) голосовые реакции 2) потоотделение 3) двигательная активность (скелетные, мимические мышцы, язык) 4) сокращения гладких мышц 5) слезоотделение

16. Неуправляемые компоненты эмоций – это ____.

1) голосовые реакции 2) потоотделение 3) двигательная активность (скелетные, мимические мышцы, язык) 4) сокращения гладких мышц 5) слезоотделение

17. Ярость и гнев являются проявлением ____.

1) положительных эмоций 2) стадии напряжения I отрицательных эмоций 3) стадии напряжения II отрицательных эмоций 4) стадии напряжения III отрицательных эмоций 5) стадии напряжения IV отрицательных эмоций

18. Страх, ужас, тоска являются проявлением ____.

1) положительных эмоций 2) стадии напряжения I отрицательных эмоций 3) стадии напряжения II отрицательных эмоций 4) стадии напряжения III отрицательных эмоций 5) стадии напряжения IV отрицательных эмоций

19. Волнение человека при решении трудной важной задачи свойственно ____.

1) положительным эмоциям 2) стадии напряжения I отрицательных эмоций 3) стадии напряжения II отрицательных эмоций 4) стадии напряжения III отрицательных эмоций 5) стадии напряжения IV отрицательных эмоций

20. Сознательное подавление проявления эмоций приводит к ___.

1) формированию стресса 2) возрастанию риска заболеваний внутренних органов 3) возрастанию уровня глюкокортикоидов в крови 4) снижению уровня адреналина 5) формированию сильного уравновешенного подвижного типа высшей нервной деятельности

21. Корковые отделы левого (логического) полушария ____.

1) влияют в большей степени на формирование положительных эмоций 2) влияют в большей степени на формирование отрицательных эмоций 3) не влияют на формирование эмоций

22. Корковые отделы правого (художественного) полушария ____.

1) влияют в большей степени на формирование положительных эмоций 2) влияют в большей степени на формирование отрицательных эмоций 3) не влияют на формирование эмоций

23. Как влияют эмоции умеренной интенсивности на двигательную систему: ____.

1) снижают силу и точность движений 2) увеличивают силу и точность движений 3) только положительные эмоции увеличивают силу и точность движений 4) только отрицательные эмоции снижают силу и точность движений 5) не влияют на силу и точность движений

24. Эмоции подразделяются на ____.

1) высшие и низшие 2) положительные и отрицательные 3) витальные и зоосоциальные 4) врожденные и приобретенные 5) игровые и исследовательские

25. Непроизвольно эмоции возникают при ____.

1) при дефиците информации для организации поведения в конкретных условиях 2) при попадании организма в непривычные условия 3) при избытке информации для организации поведения в конкретных условиях 4) при попадании организма в привычные условия 5) при достаточном уровне информации для организации поведения в конкретных условиях

26. Укажите, какое влияние оказывает гипоталамус на эмоции: ____.

1) сознательно управляет возникновением эмоций 2) сознательно управляет проявлением эмоций 3) обеспечивает более активную обработку различных сенсорных сигналов 4) обеспечивает подключение памяти 5) обеспечивает подключение вегетативной нервной системы для эмоционального поведения

27. Укажите влияние эмоций на функции гипоталамуса: ____.

1) улучшают процессы мышления 2) обеспечивают более активную обработку различных сенсорных сигналов 3) улучшают процессы памяти 4) обеспечивают быстрое включение вегетативной нервной системы, необходимое для проявления эмоций 5) нет верного ответа

28. Как влияют эмоции на функции лобных долей коры больших полушарий: ____.

1) улучшают процессы мышления 2) обеспечивают более активную обработку различных сенсорных сигналов 3) обеспечивают подключение памяти 4) обеспечивают быстрое включение вегетативной нервной системы для проявления эмоций 5) нет верного ответа

29. Влияние коры лобных долей больших полушарий на эмоции: __.

1) сознательно управляет возникновением эмоций 2) сознательно управляет проявлением эмоций 3) обеспечивает более активную обработку различных сенсорных сигналов 4) обеспечивает подключение памяти 5) обеспечивает подключение вегетативной нервной системы для проведения эмоционального поведения

30. Совокупность врожденных и приобретенных свойств нервной системы, определяющих характер взаимодействия организма с внешней средой и отражающаяся во всех функциях организма, называется ____.

1) типом высшей нервной деятельности 2) I сигнальной системой

3) II сигнальной системой 4) памятью 5) мотивацией

31. За основу деления людей по типам высшей нервной деятельности И.П. Павлов взял следующие свойства нервных процессов: ____.

1) пластичность, лабильность, мобильность 2) возбудимость, проводимость, раздражимость 3) силу, подвижность, уравновешенность 4) пластичность, подвижность, уравновешенность 5) силу, возбудимость, раздражимость.

32. Сила нервных процессов ____.

1) обусловливает скорость смены процесса возбуждения и торможения 2) характеризует адекватные реакции на сильные и сверхсильные раздражители 3) означает одинаковую выраженность по силе процессов возбуждения и торможения

33. Слабому типу высшей нервной деятельности соответствует темперамент ____.

1) флегматика 2) сангвиника 3) холерика 4) меланхолика 5) флегматика и меланхолика

34. Энергичный, вспыльчивый, легко увлекающийся, но быстро теряющий интерес к делу – это характерно для ____.

1) флегматика 2) сангвиника 3) холерика 4) меланхолика 5) флегматика и меланхолика

35. Сильный, уравновешенный, инертный тип ВНД характерен для ____.

1) флегматика 2) сангвиника 3) холерика 4) меланхолика 5) флегматика и меланхолика

36. Работоспособный, жизнерадостный, легко приспосабливается к разным условиям – это характерно для ____.

1) флегматика 2) сангвиника 3) холерика 4) меланхолика 5) флегматика и меланхолика

37. Высокая эмоциональная чувствительность, ранимость, болезненная реакция на внезапное усложнение обстановки характерны для ____.

1) флегматика 2) сангвиника 3) холерика 4) меланхолика 5) флегматика и меланхолика

38. Сильный, неуравновешенный тип ВНД характерен для ____.

1) флегматика 2) сангвиника 3) холерика 4) меланхолика 5) флегматика и меланхолика

39. Работоспособный, жизнерадостный, легко приспосабливается к разным условиям – это характерно для человека, имеющего тип ВНД ____.

1) сильный, неуравновешенный 2) сильный, уравновешенный, подвижный 3) слабый 4) сильный, уравновешенный, инертный

40. Работоспособный, медлительный, сдержанный, не любит менять свои привычки – это характерно для человека, имеющего тип ВНД ____.

1) сильный, неуравновешенный 2) сильный, уравновешенный, подвижный 3) слабый 4) сильный, уравновешенный, инертный

41. Высокая эмоциональная чувствительность, ранимость, болезненная реакция на внезапное осложнение обстановки характерны для человека, имеющего тип ВНД ____.

1) сильный, неуравновешенный 2) сильный, уравновешенный, подвижный 3) слабый, неуравновешенный 4) сильный, уравновешенный, инертный.

42. У людей художественного типа ____.

1) в мышлении преобладает 1 сигнальная система 2) в мышлении преобладает 2 сигнальная система 3) используется преимущественно образный тип мышления 4) резко выражена способность к абстрагированию 5) преобладает в мышлении синтетическая деятельность 6) доминирует логический способ мышления

43. У людей мыслительного типа ____.

1) в мышлении преобладает 1 сигнальная система 2) в мышлении преобладает 2 сигнальная система 3) используется преимущественно образный тип мышления 4) резко выражена способность к абстрагированию 5) преобладает в мышлении синтетическая деятельность 6) доминирует логический способ мышления

44. У лиц с преобладанием «образного» типа мышления (по Павлову) доминирует ____.

1) ретикулярная формация среднего мозга 2) ретикулярная формация продолговатого мозга 3) гипоталамус 4) кора левого полушария мозга 5) кора правого полушария мозга

45. Абстрактно-логический тип мышления связан в основном с функцией коры полушария мозга ____.

1) левого 2) правого 3) левого и правого одновременно 4) иногда левого, иногда правого 5) сначала левого, затем правого

46. Образно–эмоциональный тип мышления связан с преобладанием функции коры ____ полушария мозга.

1) левого 2) правого 3) левого и правого одновременно 4) иногда левого, иногда правого 5) сначала левого, затем правого

47. У большинства людей центр речи находится в коре ____ полушария мозга.

1) левого 2) правого 3) левого и правого одновременно 4) иногда левого, иногда правого 5) сначала левого, затем правого

48. Восприятие, анализ и синтез информации 2 сигнальной системы обеспечивает кора ____ полушария мозга.

1) левого 2) правого 3) левого и правого одновременно 4) иногда левого, иногда правого 5) сначала левого, затем правого

49. У людей с абстрактно-логическим типом ВНД преобладает ____.

1) эмоция 2) 1 сигнальная система 3) 2 сигнальная система 4) левое полушарие 5) правое полушарие

50. У левши доминирующее полушарие мозга - ____.

1) левое 2) правое 3) левое и правое одновременно 4) иногда левое, иногда правое 5) сначала левое, затем правое

51. В анализе и синтезе сигналов от конкретных предметов доминирует ____.

1) ретикулярная формация среднего мозга 2) ретикулярная формация продолговатого мозга 3) гипоталамус 4) кора левого полушария мозга 5) кора правого полушария мозга

52. Левое полушарие большого мозга доминирует в ____.

1) регуляции функций всей левой половины тела 2) речи и письме 3) анализе и синтезе сигналов первой сигнальной системы

53. Правое полушарие большого мозга доминирует в ____.

1) анализе и синтезе сигналов первой сигнальной системы 2) регуляции функций всей правой половины тела 3) анализе словесных сигналов

54. Речь может быть ____.

1) сенсорной, кратковременной, долговременной, образной, логической 2) биологической, социальной, идеальной 3) импрессивной, экспрессивной

55. За восприятие, анализ и синтез информации 1 сигнальной системы в основном отвечает кора ____ полушария мозга.

1) левого 2) правого 3) левого и правого одновременно 4) иногда левого, иногда правого 5) сначала левого, затем правого

56. Поражение центра речи Брока приведет к нарушению ____.

1) счета 2) воспроизведения письменной речи 3) воспроизведения устной речи 4) понимания устной речи 5) понимания письменной речи

57. Поражение центра речи Вернике приведет к нарушению ____.

1) счета 2) воспроизведения письменной речи 3) воспроизведения устной речи 4) понимания устной речи 5) понимания письменной речи

58. Поражение угловой извилины приведет к нарушению ____.

1) счета 2) воспроизведения письменной речи 3) воспроизведения устной речи 4) понимания устной речи 5) понимания письменной речи

59. Укажите порядок вовлечения структур коры левого полушария для формирования речевого способа изложения мысли: ____.

1) центр Брока – центр Вернике – теменная область коры – мотонейроны прецентральной извилины 2) теменная область коры – центр Брока – центр Вернике – мотонейроны прецентральной извилины 3) центр Вернике – центр Брока – теменная область коры – мотонейроны прецентральной извилины 4) центр Вернике – центр Брока – мотонейроны прецентральной извилины

60. У большинства людей центры речи расположены в ____.

1) ретикулярной формации ствола мозга 2) сенсорных центрах таламуса 3) коре левого полушария мозга 4) коре правого полушария мозга 5) лимбической системе

61. Психическая функция, свойственная только человеку, являющаяся средством общения и механизмом интеллектуальной деятельности, - это ____.

1) долговременная память 2) социальная мотивация 3) речь 4) обучение 5) биологическая мотивация

62. Биологические потребности стимулируют поведение, которое обеспечивает ____.

1) познание смысла своего существования 2) стремление к овладению знаниями, навыками, умениями, преодолению препятствий на пути к цели 3) видовое и индивидуальное существование человека 4) осознаваемые человеком принадлежащие ему права и обязанности

63. Социальные потребности стимулируют поведение, которое обеспечивает ____.

1) познание смысла своего существования 2) стремление к овладению знаниями, навыками, умениями, преодолению препятствий на пути к цели 3) видовое и индивидуальное существование человека 4) осознаваемые человеком принадлежащие ему права и обязанности

64. Идеальные потребности стимулируют поведение, которое обеспечивает ____.

1) познание смысла своего существования 2) стремление к овладению знаниями, навыками, умениями, преодолению препятствий на пути к цели 3) видовое и индивидуальное существование человека 4) осознаваемые человеком принадлежащие ему права и обязанности

65. Вспомогательные потребности стимулируют поведение, которое обеспечивает ____.

1) познание смысла своего существования 2) стремление к овладению знаниями, навыками, умениями, преодолению препятствий на пути к цели 3) видовое и индивидуальное существование человека 4) осознаваемые человеком принадлежащие ему права и обязанности

66. Потребность в получении образования называется ____.

1) идеальной 2) биологической первичной 3) биологической вторичной 4) социальной

67. Потребность в регулярном сне называется ____.

1) идеальной 2) биологической первичной 3) биологической вторичной 4) социальной

68. Потребность в техническом оснащении называется ____.

1) идеальной 2) биологической первичной 3) биологической вторичной 4) социальной

69. Потребность в исследовании новых цивилизаций - ____.

1) идеальная 2) биологическая первичная 3) биологическая вторичная 4) социальная

70. Инициированное потребностью возбуждение определенных структур мозга называется ____.

1) мотивацией 2) эмоцией 3) афферентным синтезом 4) памятью 5) вниманием.

71. Для формирования мотивации, прежде всего, необходимо появление ____.

1) эмоции 2) представления 3) торможения в ЦНС 4) внимания

5) потребности

72. Главная причина возникновения биологических мотиваций - __.

1) возникновение эмоций 2) торможение в ЦНС 3) информация из памяти 4) осознание своих прав и обязанностей 5) отклонение констант крови от нормы

73. Мотивация может быть ____.

1) сенсорной, кратковременной, долговременной, образной, логической 2) биологической, социальной, идеальной 3) импрессивной, экспрессивной

74. Установите соответствие видов психической деятельности их характеристикам:

Виды психической деятельности:	Характеристики:
А. Мотивация	1) сенсорная, кратковременная, долговременная, образная, логическая
Б. Речь	2) биологическая, социальная, идеальная
В. Память	3) импрессивная, экспрессивная

75. Установите соответствие видов психической деятельности их функциям в организме.

Виды психической деятельности:	Их функции:
А. Речь	1) информационную, сигнальную, понятийную, компенсаторную
Б. Эмоция	2) коммуникативную, регуляторную, оценочную, усилительную.

76. Установите соответствие показателя высшей нервной деятельности ее характеристике:

Показатель:	Характеристика:
А. Сила	1. обусловливает скорость смены процесса возбуждения и торможения
Б. уравновешенность	2. характеризует адекватные реакции на сильные и сверхсильные раздражители
В. Подвижность	3. означает одинаковую выраженность по силе процессов возбуждения и торможения

Ответы к тестовым заданиям.

№ задания	№ Ответа	№ задания	№ ответа	№ Задания	№ Ответа
1	1	31	3	61	3
2	2	32	2	62	3
3	1	33	4	63	4
4	4	34	3	64	1
5	1	35	1	65	2
6	2	36	2	66	4
7	1	37	1	67	2
8	5	38	3	68	3
9	5	39	2	69	1
10	4	40	4	70	1
11	2	41	3	71	5
12	4	42	1,3,5	72	5
13	2	43	2,4,6	73	2
14	3	44	5	74	А-2,Б-3,В-1
15	1,3,5	45	1	75	А-1, Б-2
16	2,4	46	2	76	А-2,Б-3,В-1
17	3	47	1	77
18	4	48	1	78
19	2	49	3,4	79
20	2	50	2	80
21	1	51	5	81
22	2	52	2	82
23	2	53	1	83
24	1,2	54	3	84
25	1,2,3	55	2	85
26	5	56	3	86
27	4	57	4	87
28	1	58	5	88
29	1,2	59	4	89
30	1	60	3	90