2.Ход работы.

1. Собрать схему, показанную на рис.5.

2. Включить схему в сеть переменного напряжения U =40...50В.

3. Переключая попеременно ключи магазина конденсаторов изменять емкость С в цепи от значения 0,25 мкф до значения 2,0 мкФ ступенями по 0,25 мкФ.

4. Показания амперметра (деления) для каждого значения емкости занести в таблицу.

5. Вычислить для каждого значения С мощность (Р =IU) потребляемую в цепи.

6. По данным таблицы построить график зависимости мощности от емкости, включенной в цепь.

Р (Вт)

С (мкФ)

0 0,25 0,5 0,75 1 1,25 1,5 1,75 2

7. По графику найти значение емкости С, при которой мощность максимальна, т.е. установить при каком значении наступает в цепи резонанс.

8. По формуле вычислить Х_с приняв = 50 Гц²⁷.

9. Используя формулу (8) вычислить L индуктивность катушки, включенную в цепь.²⁸

10. Сделать вывод о проделанной работе, ответив при этом на вопрос: что нужно было бы сделать, чтобы в цепи при различных значениях выделялась бы такая же мощность как при С = С_рез?²⁹

ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ И ВЫЧИСЛЕНИЙ

Цена одного деления амперметра = …

Емкость С		мкФ	0.25	0.5	0.75	1.0	1.25	1.5	1.75	2
Сила тока , I	дел
	А
Напряжение в,
Мощность Вт, Р

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕРВОГО УРОВНЯ.

1. Какие виды сопротивлений различают в цепи переменного тока?

2. Что называют индуктивным сопротивлением? Емкостным сопротивлением? По каким формулам определяют значения индуктивного и емкостного сопротивления?

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ВТОРОГО И ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ.

3. Каким путем повысить в цепи переменного тока коэффициент мощности?

4. Электрический резонанс. Виды электрического резонанса.

5. Как влияет включение индуктивности и емкости в цепь переменного тока?

Лабораторная работа № 14.

Определение показателя преломления стекла.

Приборы и принадлежности используемые в работе:

1. Транспортир.

2. Иголки.

3. Плоско- параллельная стеклянная пластинка.

4. Резиновый коврик.

5. Лист белой бумаги.

Цель работы:

Опытным путем определить относительный показатель преломления двух сред (воздуха и стекла).