93. Проблематика и худ. Особенности поэм а.Т. Твардовского «Василий Тёркин» «За далью даль», «По праву памяти».

Т- во Т. начинается в конце 20-начале 30гг. Сначала в периодике (статьи и стихи в Смоленской газете), продолжает лит-ную деят-сть в Москве (журналистика, поэтическая деятельность). 1-я поэма «Путь к социализму»-31г., одна из лучших «Страна муравия»-36г проза «Дневник председателя колхоза» - 35г., цикл «Родина и чужбина» - 47г. В годы ВОВ был фронтовым корреспондентом. Замысел «В. Т. -39 г. когда стал кор-том газеты «На страже Родины» Сначала был фельетон «Вася Теркин» о находчивом бойце, умеющем найти выход в любой ситуации. Замысел был написать «Книгу про бойца». Книги как жанра не существует. С 41г. печатаются отдельные произведения о В.Т., кот. в будущем стали главами поэмы. Композиция. Книга состоит из 30 глав, условно разделенных на 3 части главами «от автора» (1,12,24,30-заключительная); В первых 11-день за днем воспроизводится картина первых месяцев войны (отступление от деревни, оставляемые в оккупации, гибель солдат).Стриженные ребята превращаются в рус. тружеников-бойцов. Это символичное понятие у Тв-го. В след-их 12 главах воспроизводится страшная действительность 2-го лета войны, занявшей полсвета. Фронт протянулся от Ладоги до Дона, но они уже не отступают, дорога повернула на Запад. Главы 3-ей части повествуют об обратном ходе войны. Бойцы вновь идут ч/з те деревни, кот. оставляли, мимо могил. Но у них уже др. настроение. Не так много осталось до Дня Победы. Последняя глава подводит итог всему повествованию.

Сюжет - хроникальный. Развитие вслед за ходом войны. Главы - эпизоды в динамическом движении эпической линии, но у каждой свой сюжет, поэтому можно рассматривать как самостоятельные произведения. Гл. «На привале» - экспозиция поэмы. Где дается характеристика героя и место действия - война. А герой такой есть в каждом взводе и каждой роте. Дальнейшее развитие сюжета соотносится с развитием конф-та., поскольку он получает не только нац-ную окраску, но и общ.-политическую. Кульминация конф-та в гл. «Поединок»- отчетливо представлены отношения между врагами. Повест-ние от лица автора созд-ет эмоциональную обстановку, авт. комментарий носит лирич. хар-р, дополняет описание картины войны и помогает в понимании хар-ра, в раскрытии образа В.Т. Автор нах-ся с Т. в доверит-х отнош-ях. Складывается ощущение, что это близкие друзья. Как бы не было трудно, герой всегда впереди видит свет, война для него поставленная временем, необходимая и трудная задача, выполняя кот. надо проявлять героизм(«Переправа»), находчивость(«Кто стрелял»), самоотверженность(«Теркин ранен», «Смерть и воин»). В поступках Т.-герой, на отдыхе - парень хоть куда, работник на все руки, верит в победу

Худ-ные особенности. Сочетает реалист-ие особен-ти и

романтический героизм. Трагический пафос 1-й и 2-й части. Идеал подвига и романтизм подвига. Реалистичность создается множеством деталей, рисующ -х быт, портрет. Прием антитезы: война - мирная жизнь. Контрастныи победный пафос. Использование разговорн. речи созд. впечатление мах. достоверности. Фольклорные мотивы: меткие изречения, частушки, песни. Нет высокого пафоса. «За далью даль» -60-61., но еще дорабатывалась. Была создана как обобщение крупных социальных проблем времени и явилась как бы итоговым завершением цикла стихов, отразивших впечатления Твардовского от поездки по Уралу и Сибири. Воспоминания и размышления автора сочет-ся с дорожными впечатлениями. Создавал образ дали пространственно-временного хар-ра. Написана в форме путевого дневника, который ведет автор-рассказчик( это фольклорный мотив). Сюжет движ-ся вслед за дорогой, создается многогранный образ жизни страны. Размышления лирического героя в силу возникающих ассоциаций, воспоминаний захватывают многие пространственно-временные горизонты, выходящие за рамки конкретных дорожных ситуаций Одновр-но раскрывается внутр. сложный конфликт лирич. героя и прослеж-ся конф-т героя с эпохой, временем и личностью, по вине кот. разрушены чел-кие судьбы. Создан един-ый образ жизни и народа. Исп. прием ретроспекции (Сталинград). Показывает достижения людей за короткий срок. Каждый регион - история. Это и Волга - символ Родины, России, и Сибирь - олицетворение могущества, великих свершении и будущего Родины и Дальний Восток - «заветный край особой славы», чудный своей красотой и несметными богатствами. Гордость лирич-го героя - электростанция. Самые разные по возрасту и социальному положению, профессиям предстают в поэме пассажиры экспресса: «горняк, охотник, путеец, врач солидных лет , и лысый творческий работник, с утра освоивший буфет...». Они представляют собой собирательный портрет современника. Важная главка «Встреча с другом» на станции Тайше. Финал поэмы - открытый во времени и пространстве: «за далью даль, за далью даль...». Автор верит, что будущее - это время возрождения страны: «Нелегок путь. Но ветер века - он в наши дует паруса...». «По праву памяти» задумывалась как доп. гл. к поэме «За далью

Даль». Работал над ней в 66 - 69 гг. Имеет трехчастную композицию, Названа автором триптихом, или стихотворный цикл. С т.зр. жанра -исповедь-обращение, исповедь-покаяние, исповедь-обвинение с глубоким эмоц-м подтекстом. Тв. говорит о том, что жжет ему душу и не дает покоя многие годы. Это лирический монолог автора, содержание которого - рассказ о себе, о своем поколении, о драматической судьбе отца, раскулаченного и высланного с семьей из родного села. Это признание тв. эпохи культа личности как исторической трагедии, которую пережили в те годы страна и ее народ. Открывается декларацией в кот. выражается позиция автора: «Перед лицом ушедших далей\ Не вправе вы кривить душой». 1-гл. «Перед отлетом» определяет весь ход дальнейшего повествования. Автор создает атмосферу доверительности, в кот. можно вести разговор о самом важном и сокровенном. Эта же глава - экспозиция конфликта, кот. разворачивается в последних главах. «Сын за отца не отвечает» - эти слова вынесены в заглавие 2-ой части. С них она и начинается. Они повторяются , звучат рефреном и каждый раз окрашены эмоционально по новому (новый подтекст). Тема из 5-ти слов, в кот. Тв. вписывает различные трагич. мотивы: это судьбы детей, кот. отвечают за родителей; судьбы крестьянства, искореженного великим переломом; судьбы целых народов, орошенных в изгнание: судьбы тех, кому пришлось оплатить вдвойне свои просчеты (из плена в плен). Из противостояния поколений отец-сын; конф-т приобретает масштабность противостояния народа и палача, кот. ссылал в лагеря и родителей и детей, объединяя в одно понятие «враг народа». Глава «О памяти» - особая. Синтез авторских мыслей, заявленных в названии. Исповедь, искренность, экспрессия в выражении-все это подтверждает позицию автора и желание донести правду. Поэт спорит с молчальниками, кот. хотят поставить крест на памяти, не помнить ни о чем. Слова «забыть» и «помнить» противопоставлены.