Методические рекомендации по подготовке к выполению заданий творческого тура заключительного этапа олимпиады школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»

1. Конкурс риторов.

Конкурс риторов включает:

Конкурс 1.

1. Для участников конкурса (1 человек от команды) организуется пешеходная экскурсия по историческому центру Москвы длительностью 60 минут. Создается 5-7 экскурсионных групп на разные маршруты. За время экскурсии участникам конкурса будут показаны исторические и культурные объекты, связанные с историей России и Беларуси. Участники конкурса могут конспектировать полученную информацию любым удобным для них способом (допускается использование технических средств).

2. По результатам экскурсии участники конкурса готовят публичное адресованное своим землякам выступление на тему «Наша духовная общность родом из истории». Выступление длится не более 5 минут. В выступлении участник конкурса резюмирует информацию, полученную на экскурсии. Для подготовки выступления отводится от 30 минут.

Конкурс 2.

Риторический экспромт, в котором участнику предлагается за 1 минуту подготовить реплику (длительность реплики также составляет 1 минуту), связывающую два живописных полотна русских и белорусских художников на культурно-историческую тему. Картины демонстрируются в режиме реального времени по принципу случайной выборки из фонда, подготовленного методической комиссией.

2. Конкурс знатоков истории.

Конкурс по истории проходит в Государственном Бородинском военно-историческом музее-заповеднике (село Бородино, Можайский р-н, Московская обл.).

В конкурсе принимает участие 1 человек от команды. Форма проведения — комплексное письменное задание.

Время проведения — 1 астрономический час.

Главная тема исторического конкурса Олимпиады - военная слава России, великие русские полководцы второй половины XVIII - первой четверти XIX в., победители Ларги и Кагула, у Рябой Могилы и при Туртукае, у Кинбурна, Очакова и Измаила, при Хотине и на о. Березань, участники Итальянского и Швейцарского походов, победители Наполеона.

Главная задача - не только рассказать о полководцах, их победах и теоретических трудах по военной тактике и военному искусству, но и раскрыть их роль как наставников и воспитателей будущих героев. Ведь все «Екатерининские орлы» взрастили смену себе, оставив талантливых учеников, ставших победителями Наполеона, триумфаторами русско-шведских, русско-турецких и русско-персидских баталий первой четверти XIX в.

Готовясь к историческому конкурсу, участники должны понимать, что его главная направленность - военно-историческая и связана, прежде всего с 200-летнем юбилеем Отечественной войны 1812 года.

Участники конкурса должны

• показать знание имен и заслуг русских полководцев, участников двух русско-турецких войн времен царствования Екатерины Великой, Итальянского и швейцарского походов - будущих героев Бородино;

• проявить знание имен и заслуг участников Отечественной войны 1812 г., героев Бородино, русско-персидских войн первой четверти XIX в.;

• продемонстрировать знание трудов по военному искусству, созданных русскими полководцами;

показать знание теоретического, мемуарного и литературного и художественного наследия, оставленного выдающимися русскими полководцами;

• показать знание биографий выдающихся русских полководцев, основные заслуги перед отечеством. Вклад в развитие мирового военного искусства;

• уметь определять личность полководца на представленном изобразительном материале;

• уметь дать название битвы по представленному изображению;

• знать ход военных действий;

• знать название основных сражений перечисленных выше войн;

- знать, как оценивали заслуги русских полководцев их современники и потомки;

• знать воинские награды, полученные полководцами за их победы;

• знать военные награды, учрежденные в XX в., названные в честь великих полководцев.

На заключительном этапе участникам Олимпиады могут быть предложены следующие виды заданий:

портрет-характеристика полководца по выбору из предложенного изобразительного ряда;

определить, кому из полководцев принадлежит то или иное предложенное высказывание;

какому полководцу посвящено предложенное литературное высказывание, например:

Кто перед ратью будет, пылая, Ездить на кляче, есть сухари; В стуже и в зное меч закаляя, Спать на соломе, бдеть до зари Тысячи воинств, стен и затворов, С горстью россиян все побеждать? Г.Р. Державин

Ключевые военные юбилеи 2012 г.

• 400 лет назад Второе ополчение во главе с земским старостой Козьмой Мининым и воеводой Дмитрием Михайловичем Пожарским освободило Москву от поляков, после чего был созван Земский собор для избрания нового государя.

• 250 лет назад на Российский престол взошла просвещенная императрица Екатерина Великая. «Екатерининские орлы» - полководцы и флотоводцы составили славу Российской империи, одержав победы на земле и на море над непобедимой Османской империей. Петр Александрович Румянцев-Задунайский, Александр Васильевич Суворов не только оказались непобедимыми военачальниками, но и, обучив и воспитав, оставили Отечеству сонм учеников. Их ученики приняли эстафету побед и составили славу русского оружия в борьбе с нашествием «двунадесяти языков» в 1812 году.

- 200 лет назад Наполеоновские армии вторглись в пределы Российской империи. В сражениях под Смоленском, при Бородино, Тарутино, под Малоярославцем и Красным, в сражении на Березине русские полководцы снискали славу.

Рекомендуемая литература для подготовки:

Шишов А.В. Русские полководцы. Исторические портреты

Шишов А.В. 100 великих героев 1812 года

Шишов А.В. Полководцы кавказский войн

Шишов А.В. 100 великих военачальников

Шишов А.В. Георгиевская слава России

Шишов А.В. Генералиссимус Суворов: новое прочтение биографии

Анисимов Е. Багратион

Брагин М.Г. Кутузов

Шишов А.В. Ратные поля Отечества

Раковский Л. Кутузов

Шишов А.В. Кавалеры ордена святого Георгия Золотарёв В. А. Апостолы армии Российской. —М., 1993. Буганов В. И., Буганов А. В. Полководцы XVIII в. — М., 1992.

Лубченков Ю. Н. Фельдмаршал службы российской: Ист. повествование. - М., 1988.

Знаменитые россияне XVIII—XIX веков. Биографии и портреты. По изданию великого князя Николай Михайловича «Русские портреты XVIII и XIX столетий»/Сост. Е. Ф. Петинова. - СПб., 1996

Войны, сражения, полководцы в произведениях классической живописи. - М., 2002

З.Конкурс исполнителей художественного произведения

В конкурсе исполнителей принимает участие 1 представитель команды.

Для участия в конкурсе необходимо выбрать произведение (стихи или прозу, полное произведение или фрагмент), выразительное чтение которого по времени не должно превышать 2 минут.

Выбор должен быть оправдан:

• Годом истории в России и Годом книги в Беларуси,

• гражданской и патриотической направленностью,

• литературными и историко-культурными юбилеями,

• образцовым качеством художественного материала.

к Порядку проведения в 2012 году олимпиады школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»