- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "a Letter from London ":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "a Frightful Night":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "a Traveller's Tale":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Tests 5
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "The Sailor and the Monkeys ":
- •3. Из четырех вариантов. (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "a Sleepless Night":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "a Clever Trick":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Tests 8
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте пять вопросов к тексту "a Sad Story":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Напишите 10-15 предложений на одну из предложенных ниже тем:
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "They Overdid It":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Перед вами отрывок из письма от вашего английского друга. Прочтите его и
- •Test 10
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Test 11
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "The Canterville Ghost":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Test 12
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "The Winchester Mystery":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Test 13
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "Miss Evans ":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Test 14
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Задайте 5 вопросов к тексту "An Interview for a Job ":
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Напишите 10-15 предложений на
- •Test 15
- •1. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени:
- •2. Поставьте вопросы к следующим предложениям:
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •4. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (с) выберите один, который ближе всего по значению к данному примеру:
- •Test 16
- •1. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •2. Поставьте вопросы к следующим предложениям:
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите ошибочный:
- •Test 17
- •1. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •2. Поставьте вопросы к следующим предложениям:
- •3. Из четырех вариантов выберите единственно правильный (наиболее точно отражающий смысл подчеркнутого слова):
- •Test 18
- •1. Прочтите текст "a Story About Forks" и выберите единственно правильный ответ.
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Test 19
- •1. Прочтите текст "Health Tips For Travellers " и выберите единственно правильный ответ.
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Выполните письменно следующее задание:
- •Test 20
- •1. Прочтите текст "Acid Rains " и выберите единственно правильный ответ.
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Выполните письменно следующее задание:
- •Test 21
- •1. Прочтите текст "What Happened to the Dinosaurs" и выберите единственно правильный ответ.
- •3. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Выполните письменно следующее задание:
- •Test 22
- •1. Прочтите текст "Future King Joins Trade Union" и выберите единственно правильный ответ.
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Выполните письменно следующее задание:
- •Test 23
- •1. Прочтите текст "The Pilgrims" и выберите единственно правильный ответ.
- •2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
- •3. Выполните письменно следующее задание:
- •Answers
- •Contents
2. Из четырех вариантов (а), (в), (с), (d) выберите единственно правильный:
A. I'LL TEACH HIM A LESSON
It happened on a crowded bus 1 the rush hour. A boy of about
twelve sat by the window, watching the changing scenery and pretending
2 the old men and women standing near him.
3 A distinguished-looking gentleman
you 5 pounds will you stand up and _
_ the boy: — If I
your seat?
— Sure! — answered the boy, smiling.
The man took _6 out of his pocket and handed it to the boy. The
boy took the money and stood up at once.
— The seat is 7 ! — said the man to an elderly lady standing
8 to him.
She blushed and answered:
— Thank you very much, but I can't possibly take the seat for which you
have paid 9 !
— 10 about that, Madam. You see, I'm an old teacher. I have
given the boy some money to teach him a lesson. 11 is too expensive!
The lady sat down and asked the boy:
— I say, Bob, have you thanked the gentleman _
gave you?
12 the 5 pounds he
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
(A) at
(B)on
(A) seeing not
(B) not see
(A) told to
(B) said
(A) will give
(B) give
(A) let me to have
(B) let me have
(A) five pounds note
(B) a five-pounds note
(A) your
(B) of you
(A) near
(B) next
(A) so much
(B) so many
(A) Not to worry
(B) Don't worry
(A) Some
(B) Nothing
(A) of
(B) with
(C)in
(D) for
(C) not seeing
(D) not to see
(C) talked to
(D) said to
(C) gave
(D) had given
(C) let me
(D) let to have me
(C) five-pound note
(D) a five-pound note
(C) your's
(D) yours
(Qby
(D) around
(C) too many
(D) a lot of
(C) Not worry
(D) No worry
(C)Any .
(D) Anything
(C) for
(D) because
В. QUICK WORK
Last Wednesday Tom Smith received a letter from the local police. In the
letter he 1 to call at the police station. Tom. wondered why
2 by the police. Still he went to the police station.
At the station a smiling policeman 3 that his bicycle 4
The policeman said that the bicycle 5 in a small village four hundred
miles away, The bicycle had been sent to his home 6 . Tom was
surprised when 7 the news. He never expected 8 . It was
stolen 9 when Tom was 10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
(A) asked
(B) has been asked
(A) was he wanted
(B) had he been wanted
(A) said him
(B)told
(A) had been found
(B) was found
(A) was being picked up
(B) had been picked up
(A) on train
(B) by train
(A) he had heard the news
(B) he listened the news
(A) the bicycle found
(B) the bicycle is found
(A) twenty years ago
(B) twenty years later
(A) a fifteen boy
(B) a boy of fifteen years
(C) was asked
(D) asks
(C) he was wanted
(D) he wanted
(C) told to him
(D) told him
(C) was founded
(D) has been found
(C) has been picked up
(D) picked up
(C) in train
(D) with train
(C) he had listened to the news
(D) he heard the news
(C) the bicycle to be found
(D) that the bicycle will be found
(C) in twenty years
(D) after twenty years
(C) a boy of fifteen
(D) a fifteen-years-old boy