- •050100 –Педагогическое образование
- •Содержание
- •1.Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Литература Древней Греции.
- •Тема 1. Общая характеристика античной культуры и литературы культуры и литературы.
- •Тема 2. Мифология.
- •Тема 3. Героический греческий эпос.
- •Тема 4. Греческая лирика.
- •Тема 5. Зарождение греческого театра.
- •Тема 6. Творчество Эсхила.
- •Тема 7. Творчество Софокла.
- •Тема 8. Творчество Еврипида.
- •Тема 9. Древняя аттическая комедия.
- •Тема 10. Литература эпохи эллинизма.
- •Раздел 2. Литература Древнего Рима.
- •Тема 11. Особенности римской литературы.
- •Тема12. Римский театр.
- •Тема 13. Римский эпос.
- •Тема 14. Римская литература на заключительном этапе.
- •5.2. Содержание практических занятий
- •Раздел 1. Литература Древней Греции
- •Тема 3. Греческий героический эпос. «Илиада»и «Одиссея» Гомера. (Форма – практическое занятие)
- •Тема 5. Зарождение греческого театра . (Форма – семинар и демонстрация презентаций)
- •Тема 6. Творчество Эсхила. (Форма – практическое занятие)
- •Тема 7. «Антигона»-образец творчества Софокла (Форма – практическое занятие).
- •Тема 8. Творчество Еврипида (Форма – практическое занятие)
- •Тема 9. Древняя аттическая комедия(Форма –семинарское занятие)
- •Тема 10. Литература эпохи эллинизма.(Форма – семинарское занятие с подготовкой презентаций и докладов)
- •Раздел 2. Литература Древнего Рима
- •Тема 12. Римский театр. (форма-семинарское занятие)
- •Тема 13. Римский эпос. (форма-практическое занятие)
- •Тема 14. Римская литература на заключительном этапе. Роман Апулея «Метаморфозы, или Золотой осел» (форма - практическое занятие)
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика тестовых контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Тест №1
- •Тема 2. Греческая мифология.
- •Тест №2
- •Тема 1. Характеристика греческой культуры.
- •Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература (Художественные тексты)
- •8.1.1. Дополнительная литература (Художественные тексты)
- •Основная литература (Учебники и учебные пособия)
- •8.2.1. Дополнительная литература (Учебники и учебные пособия)
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •Электронная библиотека филологического факультета пгпу http://medialib.Pspu.Ru/
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9. Содержание и порядок проведения текущего контроля, промежуточной аттестации
- •Содержание и формы текущего контроля знаний
- •9.1.2.Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.1.3.Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента при подготовке к зачету:
- •Содержание и формы промежуточной аттестации
4. Объем дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
для одного профиля с учетом очной формы обучения
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
|||
Очная |
|
|||
Номера семестров: |
2 |
|
||
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
36ч./1з.е |
|
||
|
Лекции (Л) |
14 |
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
22 |
|
||
|
|
|||
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
54ч./1,5 з.е |
|
||
|
Работа с глоссарием |
8 |
|
|
Доклад |
9 |
|
||
Конспект научной работы |
8 |
|
||
Создание учебной презентации(Power Point) |
6 |
|
||
Ведение читательского дневника |
9 |
|
||
Заучивание стихов наизусть |
4 |
|
||
Текущее тестирование |
10 |
|
||
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
90ч. /2,5з.е. |
|
||
Текущий контроль (вид, № семестра) 5-ти Бальная система - 1 семестр |
|
|
||
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет - № семестр) Зачет - 1 семестр |
|
|
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
№ п/п |
Раздел/ тема
|
Неделя семестра |
Всего час. |
Виды учебной работы студентов и трудоемкость (в часах) |
|||||
Аудиторная работа |
Сам. Работа |
||||||||
Лек. |
Сем. |
Пр. |
Лаб. |
Обяз. |
Доп. |
||||
1. |
Раздел 1. Литература Древней Греции Тема 1.Общая характеристика античной культуры и литературы. |
1
|
12 |
2 |
|
|
|
4 4
2 |
|
2. |
Тема 2. Мифология. |
2 |
5 |
2 |
|
|
|
3 |
|
3. |
Тема 3. Героический греческий эпос. |
3 |
9 |
2 |
|
2 |
|
5 |
|
4. |
Тема 4. Греческая лирика. |
4 |
6 |
|
|
|
|
6 |
|
5. |
Тема 5. Зарождение греческого театра. |
5 |
5 |
|
|
2 |
|
3 |
|
6. |
Тема 6. Творчество Эсхила. |
6 |
7 |
2 |
|
2 |
|
3 |
|
7. |
Тема 7 Творчество Софокла. |
7 |
6 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
8. |
Тема 8.Творчество Еврипида. |
8 |
6 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
9. |
Тема 9. Древняя аттическая комедия. |
9 |
7 |
|
|
4 |
|
3 |
|
10. |
Тема 10. Литература эпохи эллинизма. |
10 |
4 |
|
|
2 |
|
2 |
|
11. |
Раздел 2 Литература Древнего Рима Тема 11. Особенности римской литературы. |
11 |
12 |
|
|
|
|
8
2 2 |
|
12. |
Тема 12. Римский театр. |
12 |
5 |
|
|
2 |
|
3 |
|
13. |
Тема 13. Римский эпос. |
13 |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
14. |
Тема 14. Римская литература на заключительном этапе. |
14 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
Всего часов |
|
90 |
14 |
|
22 |
|
54 |
|