По темам 11-16. Особенность преподавания данной темы в курсе социологии.

Раскрыть особенность преподавания самостоятельно выбранной темы в курсе социологии.

Б. Для проверки остаточных знаний

Методика проведения: Проводится по мере необходимости. Преподаватель дает письменное задание студентам по 4 вариантам. Письменное задание заключается в ответе на два поставленных вопроса.

Вариант 1.

1. Особенности преподавательской работы как профессии. Основные направления и планирование работы преподавате­ля.

2. Формы контроля в учебном процессе и их методическое обеспечение.

Вариант 2.

1. Особенности дидактики высшей школы.

2. Современные обучающие технологии.

 

Вариант 3.

1. Связь педагогики, дидактики и методики преподавания.

2. Лекция как форма публичного общения в преподавании. Формы лек­ций.

 

Вариант 4.

1. Основные нормативные документы, регламентирующие учеб­ный процесс в вузе.

2. Функции семинарского занятия в учебном процессе. Формы семинарского занятия.

 

Методика преподавания социологии учебники и учебные пособия

1. Бабинский, Ю. К. Методы обучения в современной общеобразова-тельной школе / Ю. К. Бабинский. – М. : Просвещение, 1985. – 208 с.

2. Белкин, Е. Л. Дидактические проблемы управления познавательной деятельностью / Е. Л. Белкин. – Ярославль, 1974. – 176 с.

3. Бондаревская, Е. В. Педагогика : личность в гуманистических теориях и система воспитания : учеб. пособ. / Е. В. Бондаревская, С. В. Кульневич. – М. ; Ростов-н/Д : Учитель, 1999. – 560 с.

4. Володарская, И. А. Проблема целей обучения в современной педагогике : учеб.-метод. пособие для студ. фак. психологии гос. ун-тов / И. А. Володарская, А. М. Митина. – М. изд-во МГУ, 1989. – 72 с.

5. Волохова, Е. А. Дидактика : конспект лекций / Е. А. Волохова, И. В. Юкина. – Ростов-н/Д : Феникс, 2004. – 282 с.

6. Габай, Т. В. Учебная деятельность и её средства / Т. В. Габай. – М. : изд-во МГУ, 1988. – 254 с.

7. Голуб, Б. А. Основы общей дидактики : уч. пособ. для ст-ов пед. вузов / Б. А. Голуб. – М. : Владос, 1999. – 96 с.

8. Гребенюк, О. С. Теория обучения : учеб. для студ. вузов по спец. 03100 «Педагогика и психология» / Т. Б. Гребенюк. – М. : Владос-Пресс, 2003. – 384 с.

9. Гузеев, В. Б. Образовательная технология / В. Б. Гузеев. – М. : Сентябрь, 1996.

10. Дидактика современной школы : пособие для учителей / ред. В. А. Онищук. – Киев : Род. шк., 1967. – 351 с.

11. Дидактика средней школы. Некоторые проблемы современной дидактики / под ред. М. А. Данилова, М. Н. Скаткина. – М. : Просвещение, 1975. – 303 с.

12. Дьяченко, В. К. Коллективный способ обучения. Дидактика в диалогах / В. К. Дьяченко. – М. : Нар. образование, 2004. – 349 с. : ил.

13. Дьяченко, В. К. Новая дидактика / В. К. Дьяченко. – М. : Нар. образование, 2001. – 493 с.

14. Елсуков, А. Н. Методика преподавания социологии в высшей школе : уч. пособие для студентов вузов спец. «Социология» / А. Н. Елсуков. – Минск : Тетра Системс, 2003. – 239 с.

15. Жерносеков, Н. К. Процесс обучения и развития. (Проблемы дидактики) / Н. К. Жерносеков. – Воронеж, 1970. – 202 с.

16. Журин, А. А. Технические средства обучения в современной школе : пособие для учителя и директора школы // А. А. Журин, Е. А. Бондаренко, И. А. Милютина. – М. : ЮНВЕРС, 2004. – 416 с. : ил.

17. Загвязинский, В. И. Методология и методика дидактического исследования / В. И. Загвязинский. – М. : Педагогика, 1982. – 160 с.

18. Загвязинский, В. И. Теория обучения : современная интерпретация : уч. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. по спец. 031000 – Педагогика и психология / В. И. Загвязинский. – 2-е изд., стер. – М. : Academia, 2004. – 187 с.

19. Зайцев, В. Н. Практическая дидактика : уч. пособ. для пед. спец. ун-тов и ИПК работников образования / В. Н. Зайцев. – М. : Народное образование, 2000. – 224 с.

20. Занков, Л. В. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков. – М. : Просвещение, 1968. – 175 с.

21. Зверева, Н. М. Практическая дидактика для учителя : уч. пособ. / Н. М. Зверева. – М. : Пед. о-во Рос., 2001. – 250 с. : ил.

22. Ильясов, И. И. Структура процесса учения / И. И. Ильясов. – М. : изд. МГУ, 1986. – 198 с.

23. Интернет в гуманитарном образовании : уч. пособ. для студ. вузов / ред. Е. С. Полат. – М. : Владос, 2001. – 271 с.

24. Информационные и медийные технологии в образовательном процессе / А. Уколов, гл. ред. Т. Михайлова. – М. : Б. и., 2003. – 31 с. : ил.

25. Кларин, М. В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках / М. В. Кларин. – М. : Арена, 1994. – 222 с.

26. Клинберг, Л. Проблемы теории обучения : пер. с нем. / Л. Клинберг. – М. : Педагогика, 1984. – 256 с.

27. Кравченко, А. И. Основы социологии : методическое пособие для преподавателей ср. спец. учеб. заведений / А. И. Кравченко. – М. : Academia, 1997. – 150 с.

Социология – Методика преподавания в средних специальных учебных заведениях.

28. Константиновский, Д. Л. Совершенствование социологического образования : аналитический доклад / Д. Л. Константиновский, А. А. Овсянников, Н. Е. Покровский. – М. : Логос, 2005. – 84 с.

Социология – Методика преподавания в вузе.

29. Кузнецов, В. И. Принципы активной педагогики : что и как преподавать в современной школе : уч. пособ. для студ. высш. пед. уч. з-ий / В. И. Кузнецов. – М. : Academia, 2001. – 115 с.

30. Кукушкин, В. С. Дидактика ( теория обучения ) : уч. пособ. для студ. пед. спец. вузов / В. С. Кукушкин. – М. : Ростов-н/Д : МарТ, 2003. – 366 с.

31. Кукушкин, В. С. Современные педагогические технологии. Начальная школа : пособие для учителя / В. С. Кукушкин. – Ростов-н/Д : Феникс, 2004. – 384 с. : ил.

32. Кульневич, С. В. Педагогика личности от концепций до технологий : уч.- практ. пособ. / С. В. Кульневич. – Ростов-н/Д : ТЦ Учитель, 2001. – 159 с.

33. Куписевич, Ч. Основы общей дидактики / Ч. Куписевич ; пер с польск. О. В. Долженко. – М. : Высш. шк., 1986. – 367 с.

34. Логика и проблемы обучения : сб. стат. / сост. В. Г. Фарбер. – М. : Педагогика, 1977. – 215 с. : ил.

35. Марев, И. С. Методологические основы дидактики : пер. с болг. / И. С. Марев. – М. : Педагогика, 1987. – 221 с.

36. Михайлычев, Е. А. Дидактическая тестология : науч.-метод. пособ. / Е. А. Михайлычев. – М. : Нар. образ., 2001. – 431 с.

37. Нурминский, И. И. Систематические закономерности формирования знаний и умений учащихся / И. И. Нурминский, Н. К. Гладышева. – М. : Педагогика, 1991. – 221 с.

38. О повышении сознательности учащихся в обучении / под ред. М. А. Данилова. – М., 1957. – 128 с.

39. Обучение и развитие / ред. Л. В. Занков. – М. : Педагогика, 1975. – 440 с.

40. Общая дидактика : выборочная библиография на 1987 год : информационная бюллетень / Центр. б-ка. – Прага : Карлов ун-т, 1989. – 410 с.

41. Общая дидактика и педагогическая психология : выборочная библиография на 1979 год. В 2 ч. – Прага, 1981. Ч. 1 – 410 с.Ч. 2 – 520 с.

42. Оконь, В. Введение в общую дидактику / В. Оконь. – М. : Высш. шк., 1990. – 381 с.

43. Орлов, В. И. Знания, умения, навыки и обучения / В. И. Орлов. – М. : Б. И. , 1995. – 45 с.

44. Осмоловская, И. М. Дидактические проблемы в управлении деятельности директора школы / отв. ред. М. А. Ушакова. – М. : Сентябрь, 2005. – 176 с.

45. Основы дидактики / ред. Б. П. Есипов. – М. : Просвещение, 1967.

46. Педагогические технологии : учеб. пособ. для студ. пед. спец. / общ. ред. В. С. Кукушкина. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : МарТ, 2004. – 334 с. : ил.

47. Перуанский, С. С. О сложности простоты ; о простоте сложности : пед. беседы : кн. для учителя / С. С. Перуанский. – М. : Просвещение, 1993. – 49 с.

48. Попков, В. А. Дидактика высшей школы : уч. пособ. для студ. вузов, обуч. по спец. 033400 – Педагогика / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Academia, 2004. – 189 с. : ил.

49. Потеев, М. И. Основы аналитической дидактики : уч. пособ. / М. И. Потеев. – СПб. : Ин-т точной механики и оптики, 1992. – 167 с.

50. Практикум по социологии ( инновационные методики ) : учебно-методическое пособие / отв. ред. Р. И. Руденко. – М. : ИМТ, 1992. – 351 с.

Социология – Методика преподавания в вузе.

51. Проблемы единого уровня общеобразовательной подготовки учащихся в средних учебных заведениях / ред. В. М. Монихов. – М. : Педагогика, 1983. – 144 с.

52. Репина, Г. А. Теория обучения : уч.- метод. комплекс / Г. А. Репина. – Смоленск : CГПУ, 2003. – 52 с.

53. Руднева, Е. И, Вопросы дидактики в педагогической системе Н. К. Крупской / ред. М. Т. Смирнова. – М. : изд. МГУ, 1960. – 95 с.

54. Селиванов, В. С. Основы общей педагогики : теория и методология воспитания / ред. В. А. Сластёнин. – 3-е изд., испр. – М. : Academia, 2004. – 335 с.

55. Ситаров, В. А. Дидактика : уч. пособ. / ред. В. А. Сластёнин. – 2-е изд., стер. – М. : Academia, 2004. – 364 с.

56. Ситаров, В. А. Дидактика : уч. пособ. для студ. вузов / ред. В. А. Сластёнин. – М. : Academia, 2002. – 364 с.

57. Скалкова, Я. От теории к практике обучения в общеобразовательной школе : пер. с чеш. / Я. Скалкова. – М. : Педагогика, 1983. – 89 с.

58. Селиванов, В. С. Основы общей педагогики : теория и методика воспитания : уч. пособ. для студ. высш. пед. уч. з-ий / ред. В. А. Сластёнин. – М. : Academia, 2000. – 335 с.

59. Селиванов, В. С. Педагогические теории. Управление педагогическими системами / В. С. Селиванов. – Смоленск : CГПУ, 1999. – 102 с.

60. Скаткин, М. Н. Проблемы современной дидактики / М. Н. Скаткин. – 2-е изд. – М. : Педагогика, 1984. – 96 с.

61. Сорокин, Н. А. Дидактика / Н. А. Сорокин. – М. : Просвещение, 1974. – 222 с.

62. Средства и техника обучения : сб. науч. трудов / науч. ред. Б. Г. Сладкевич. – М. : ЛГПИ, 1975. – 150 с.

63. Теоретические основы поцесса обучения в советской школе / ред. Б. В. Краевский, И. Я. Лернер. – М. : Педагогика, 1989. – 316 с.

64. Турбович, Л. Т. Информационно- семантическая модель обучения / Л. Т. Турбович. – Л. : изд. Ленингр. ун-та, 1970. – 177 с.

65. Харчева, В. Г. Основы социологии : учебно-методическое пособие для преподавателей ср. спец. учеб. заведений / В. Г. Харчева. – М. : Логос, 1997. – 77 с.

Социология – Методика преподавания в средних специальных учебных заведениях.

66. Хуторский, А. В. Современная дидактика : учеб. для вузов / А. В. Хуторский. – СПб. : Питер, 2001. – 536 с.

67. Чередов, И. М. Система форм организации обучения в современной общеобразовательной школе / И. М. Чередов. – М. : Педагогика, 1987. – 150 с.

68. Шубинский, В. С. Педагогика творчества учащихся / В. С. Шубинский. – М. : Знание, 1988. – 80 с.