- •Рецензенти:
- •Вимоги до знань студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів з курсу «українська мова за професійним спрямуванням»
- •Теми практичних занять
- •Самостійна робота з виконання письмових робіт
- •Граматичні теми для самостійного засвоєння
- •Індивідуальні завдання
- •Питання для підсумкового контролю (до екзамену)
- •Орієнтовний перелік напрямків досліджень (тематика доповідей)
- •Теми доповідей на студентську наукову конференцію
- •Вимоги до оформлення доповіді на студентську науково-практичну конференцію у Донбаській національній академії будівництва і архітектури:
- •Методична розробка фільму «іван пулюй»
- •Тестові завдання для аудіювання і рівень (6 балів)
- •Питання за текстом для аудіювання іі рівень (9 балів)
- •Творчі завдання ііі рівень (12 балів)
- •Система оцінювання роботи над фільмом
- •Методична розробка фільму «Два крила Святогірської Лаври»
- •Свято-Успенська Святогірська Лавра
- •Іі. Перегляд фільму «Два крила Святогірської Лаври»
- •IV. Методичні рекомендації щодо написання рецензії на науково-популярний фільм «Два крила Святогірської Лаври».
- •V. Самостійна робота
- •Рекомендації щодо написання відгуку про відвідування нмц «світлиця»
- •Зразок оформлення відгуку про відвідування нмц «Світлиця»
- •Зразки контрольних робіт та екзаменаційних білетів контрольна робота №1
- •Контрольна робота №2
- •Контрольна робота №3
- •Рекомендації щодо підготовки до екзамену
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Екзаменаційний білет № 2
- •Екзаменаційний білет № 3
- •Екзаменаційний білет № 4
- •Екзаменаційний білет № 5
- •Рекомендована література та методичні посібники Базова
- •Допоміжна
- •Словники
- •Ганич д.І., Олійник с.І. Русско-украинский и украинско-русский словарь. – к., 1990.
- •13. Інформаційні ресурси
V. Самостійна робота
Складіть рецензію на фільм за зразком.
Рецензія
на науково-популярний фільм «Два крила Святогірської Лаври», автори сценарію: ієродиякон Авраамій, монах Лазар, Ю. Карасьов; режисер П. Демченко, 2008 р.
……………………………………………………………………………..….
……………………………………………………………………….………..
………………………………………………………………………………...
ДОДАТОК 3
Рекомендації щодо написання відгуку про відвідування нмц «світлиця»
Відгук – документ, який містить критичний аналіз і висновки щодо певної розглянутої праці, обсягу робіт, експозицій музею або виставки, змісту творів і таке інше.
Реквізити:
Назва документа.
Заголовок, який містить:
– назву роботи, виставки тощо;
– повну назву установи, де виставка (експозиція) знаходиться.
Текст, який містить:
– загальну характеристику виставки, експозиції, її актуальність;
– коло проблем, підтем, питань, їх підпорядкованість загальній навчальній темі;
– стислий огляд окремих експонатів, характеристику найбільш виразних з них;
– висновки, критичні зауваження, оцінку з аналітичним обґрунтуванням кожного спірного або сумнівного моменту.
Дата укладання.
Підпис, розшифрування підпису особи, яка укладала відгук (студент групи, факультету).
Зразок оформлення відгуку про відвідування нмц «Світлиця»
Відгук
про відвідування НМЦ «Світлиця»
секції української мови та народознавства
кафедри «Прикладна лінгвістика та етнологія» ДонНАБА
Текст відгуку
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
…
__________________________________________________________________________
Дата
Студент(тка) гр. ... ... факультету Ініціали, прізвище.
Обов’язково виконуються три контрольні роботи (після кожного модуля, відповідно до календарно-тематичного плану).
ДОДАТОК 4
Зразки контрольних робіт та екзаменаційних білетів контрольна робота №1
І. Виконайте тестові завдання:
1. Оберіть правильну відповідь:
Ситуація:
Ви випадково зустрічаєте на науковому зібранні свого колишнього вчителя. Ви:
а) привітаєтесь "Добридень!" і простягнете йому руку;
б) "Моє шанування! Радий вас зустріти!" і, якщо він подасть руку, потиснете її;
в) скажете: "Привіт, Іване Дмитровичу! Скільки літ, скільки зим!".
2. Оберіть правильну відповідь:
Ситуація:
Ви прийшли послухати лекцію, перед початком якої представляють нового лектора, відомого науковця:
а) "Дозвольте представити Вам відомого математика Петра Івановича Онуфрієнка";
б) "Сьогодні Вам прочитає лекцію Петро Іванович Онуфрієнко";
в) "Радий познайомити Вас з Петром Івановичем Онуфрієнком, який є автором багатьох монографій, посібників з математики";
г) "Знайомтесь – це Петро Іванович Онуфрієнко. Сьогодні він із задоволенням прочитає лекцію на тему…"
3. Оберіть правильну відповідь:
Коректним нагадуванням діловим партнерам про подію є:
а) Вважаємо за необхідне нагадати Вам про …;
б) Будемо раді бачити Вас …;
в) Маємо до Вас прохання …
4. Оберіть правильну відповідь:
Слова монолог, діалог, каталог мають наголос:
а) на першому складі;
б) на другому складі;
в) на третьому складі.
5. Оберіть правильну відповідь:
Прізвища англійського походження типу Гамлет, Діккенс мають наголос :
а) на першому складі;
б) на останньому складі;
в) на передостанньому складі.
6. Оберіть правильні відповіді:
У сучасній українській мові виділяють такі функціональні стилі:
а) розмовно-побутовий
б) розмовно-діловий
в) офіційно-діловий
г) газетно-публіцистичний
ґ) літературно-художній
д) конфесійний
е) науковий
ж) літературно-навчальний
з) газетно-науковий
и) літературний
і) газетний
ї) популярний
к) офіційний.
7. Оберіть правильну відповідь:
Підручник, навчальний посібник, словник, курс лекцій, методичні рекомендації – це жанри такого підстилю наукового стилю:
а) академічного
б) науково-навчального
в) науково-інформаційного
г) науково-популярного
ґ) науково-ділового
д) виробничо-технічного.
ІІ. Виконайте письмово:
1. Складіть письмово монологічний виступ з 10–12 речень на одну із запропонованих тем: “Моя майбутня професія”, “Роль будівництва в сучасному житті”, “Моя країна у майбутньому”.
2. Перекладіть подані словосполучення українською мовою:
гидравлический расчет, питьевой водопровод, водосборный бассейн, артезианский колодец, гаечное соединение, беспоршневой насос, геологоразведочная экспедиция, строительная площадка.
3. Відредагуйте словосполучення:
напомнити про зустріч, напечатати статтю, комісія по питаннях, по такій причині, круглий рік, підписка на газети, я не сторонник цього, прийняти участь, бувший колега.
4. Поставте подані імена та по батькові у кличний відмінок:
Ольга Петрівна, Ілля Іванович, Валерій Олександрович, Юрій Олексійович, Олег Семенович, Галина Юріївна, Вікторія Миколаївна, Олена Григорівна, Михайло Андрійович.
5. Від поданих прикметників утворіть усі можливі форми ступенів порівняння:
міцний, великий, дешевий, дорогий, тонкий, широкий, вузький.