- •Модифицированная комплексная дополнительная образовательная программа «Росток» по адаптации детей 5-7 лет к школе.
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Направленность программы
- •Новизна программы
- •Характеристика программы
- •Основные принципы организации воспитательно-образовательного процесса
- •Организация образовательного процесса
- •Сроки реализации программы:
- •Формы и режим занятий
- •Ожидаемые результаты
- •Учебно-тематический план 1 года обучения
- •Учебно-тематический план 2 года обучения
- •Модуль «Речецветик»
- •Содержание модуля «Речецветик» 1 года обучения
- •1. Путешествие в страну Знаний с Совуньей
- •2. Крош в мире сказок
- •3. Путешествие по родному краю с Нюшей
- •4. Зимние приключения Лосяша
- •5. Кар Карыч в мире транспорта
- •6. Путешествие во времена года с Барашем
- •7.Мир вокруг нас вместе с Ежиком
- •8. Космическое путешествие Копатыча
- •9. Пин в стране Словандии.
- •Содержание модуля «Речецветик» 2 года обучения
- •1. Путешествие Гнома Любознайки по океану Знаний
- •2. В гостях у сказки
- •3. Путешествие по родному краю с гномом Всезнайкой.
- •4. Зимние приключения с Весельчаком
- •5. Гном Глупыш на любимых праздниках.
- •6.Путешествие во времена года с гномом Почемучкой
- •7. Мир вокруг меня с Задавайкой
- •8. Космическое путешествие с Тихоней
- •9.Ворчун в стране Словандии
- •Модуль «Заниматика»
- •Содержание модуля по заниматике 1 года обучения
- •1. Путешествие в страну Знаний с Совуньей.
- •4.2. Фейерверк снежинок для Лосяша.
- •4.3 Лосяш на елкином празднике.
- •7.2. Ёжик в гостях у бабушки
- •8.4. Копатыч на планете забавных животных.
- •Содержание модуля по заниматике 2 года обучения
- •1.2. Гном Любознайка в заливе Загадок и Скороговорок.
- •1.3. Гном Любознайка в бухте Грамотеев.
- •1.4. Гном Любознайка на мысе Дружбы.
- •2.4. Гном Соня в гостях у Незнайки и его друзей.
- •3. Путешествие по родному краю с гномом Всезнайкой.
- •3.1. Путешествие всезнайки по природным достопримечательностям нашего родного края
- •3.2. Всезнайка рассказывает про полезные ископаемые нашего родного края.
- •3.3. Всезнайка говорит о важных профессиях нашего края
- •9.3. Ворчун в парке загадочных шарад.
- •9.4. Ворчун путешествует по улице загадок.
- •Знания, умения и навыки к концу обучения:
- •Модуль «Мастерок»
- •Требования к знаниям и умениям, критерии их оценки
- •1. Путешествие в страну Знаний с Совуньей.
- •2. Крош в мире сказок
- •3. Путешествие по родному краю с Нюшей.
- •4. Зимние приключения Лосяша.
- •5. Кар Карыч в мире транспорта.
- •6. Путешествие по временам года с Барашем.
- •7. Мир вокруг нас вместе с Ежиком.
- •8. Космическое путешествие Копатыча.
- •9. Пин в стране Словандия.
- •Содержание модуля «Мастерок» 2 года обучения
- •1. Путешествие гнома Любознайки по океану Знаний.
- •2. Гном Соня в гостях у сказки.
- •3. Путешествие по родному краю с гномом Всезнайкой.
- •4. Зимние приключения с Весельчаком.
- •5. Гном Глупыш на любимых праздниках.
- •6. Путешествие во времена года с гномом Почемучкой.
- •7. Мир вокруг меня с гномом Задавайкой.
- •8. Космическое путешествие с гномом Тихоней.
- •9. Гном Ворчун в стране Словандии.
- •Модуль «Развивайка»
- •1. Путешествие в страну Знаний с Совуньей.
- •2. Крош в мире сказок.
- •3. Путешествие по родному краю с Нюшей.
- •4. Зимние приключения Лосяша.
- •5. Кар Карыч в мире транспорта.
- •6. Путешествие по временам года с Барашем.
- •7. Мир вокруг нас вместе с Ежиком.
- •8. Космическое путешествие Копатыча.
- •9. Пин в стране Словандия.
- •Содержание модуля «Развивайка» 2 года обучения
- •5. Гном Глупыш на любимых праздниках.
- •6. Путешествие во времена года с гномом Почемучкой.
- •7. Мир вокруг меня с гномом Задавайкой.
- •8. Космическое путешествие с гномом Тихоней.
- •9. Гном Ворчун в стране Словандии.
- •Методическое обеспечение программы
4. Зимние приключения с Весельчаком
4.1.Весельчак и Умный снеговик. Знакомство Весельчака со Снеговиком. Совершенствование связной речи детей. Чтение скороговорки. Знакомство с согласной буквой Гг. Рисование по клеткам буквы Г, ее штриховка.
Формы реализации содержания:Скороговорка
Тень – тень – потетень,
Выше города плетень.
Сели звери на плетень
Похвалялися весь день.
Похвалялся зайка:
- Поди догоняй-ка!
Игра «Доскажи словечко», отгадывание загадок.
4.2Играем в снежки с Весельчаком. Весельчак радуется снегу, лепит снежки. Произношение звуков [г-г`]. Выделение звука в начале, середине, конце слова.Составление из изученных букв слогов, их чтение.
Формы реализации содержания:Игра «Найди звук», картинки с изображение слов, в которых есть согласная буква Г, отгадывание загадок. Игра «Доскажи словечко».Игра «Дополните словами», чтение слогов.
4.3.Весельчак о новогодних желаниях.Весельчак рассказывает про Новый год. Новогодние желания. Новогоднее желание Весельчака.Звуки [г-г`], буква Гг. Правильность построения предложения, текста. Развитие фонематического слуха.
Написание печатной буквы Г по образцу.
Формы реализации содержания:сказка «Гуси-лебеди», картинки по этой сказки.Игра «Съедобное-несъедобное», Линейка-трафарет «Грибы», выполнение штриховки наклонными линиями.
4.4. Мешок с подарками. Мешок деда Мороза. Весельчак дарит ребятам подарки.Звуки [г-к], глухой – звонкий. Научить делать анализ слов.Предложение. Смысловое значение слов (гости-кости, стог-сток).
Формы реализации содержания:Чтение слогов и слов с буквами. Выкладывание слов из букв. Рассказ «На прогулке», Развивающая игра «Логические цепочки», фонетическое лото «Звонкий - глухой».
5. Гном Глупыш на любимых праздниках.
5.1.Глупыш на дне Рождении.Глупыш рассказывает про самый любимый праздник малышей – День рождения. Говорит о том, как нужно отмечать этот праздник. Знакомство с буквой Ё. Рисование буква Ё по клеткам, ее штриховка.
Формы реализации содержания:Игра «Найди звук», картинки с изображение слов, в которых есть гласная буква Ё, отгадывание загадок. Игра «Доскажи словечко».Игра «Почему».
5.2.Глупыш поздравляет наших мам. Глупыш говорит о маме, праздниках для мамы – «День матери» и «8 марта». Написание печатной буквы Ё, используя образец. Составление слогов и слов с буквой Ё.
Формы реализации содержания:Игра «Кто больше». Написание буквы Ё по образцу. Игра «Доскажи словечко», чтение слогов,игра « Что для чего?» Игра «Вопрос-ответ».
5.3.Глупыш поздравляет наших защитников.Глупыш говорит о защитниках нашей родины и праздниках, посвященных им – «23 февраля» и «9 мая». Знакомство с буквой Фф, звуками [ф-ф`], рисование буквы Ф по клеткам, ее штриховка. Произношение звуков [ф-ф`], составление слогов.
Формы реализации содержания: Игра «Найди звук», картинки с изображение слов, в которых есть согласная буква Ф, отгадывание загадок. Игра «Доскажи словечко», «Кто больше».
5.4. Гном Глупыш на празднике знаний. Глупыш говорит о самом главном празднике прилежного ученика – «День знаний». Написание печатной буквы Ф, используя образец. Понятие «Родственное слово» (к слову - футбол).Придумывание рассказа по картинке.
Формы реализации содержания:Игра «Ну-ка буква, отзовись». Предметная картинка.