- •Викладач Хома і.Г.
- •Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи над окремими питаннями та темами курсу “історія україни” загальні вказівки:
- •Тема і. Найдавніша історія України
- •Перше питання
- •Друге питання рекомендована література: 7 : (3-14), 3:(423-32), 3:(18 - 20) , 13: (49-52). Трипільська культура в Історії України.Первісні державні утворення натериторіїУкраїни
- •Третє питання
- •Тема 2.Утворення і розвиток ранньофеодальної держави Київська Русь. Галицько-Волинське князівство.
- •Перше Питання Київська Русь в системі міжнародних відносин в період.Київська Русь в період найвищої могутності
- •Питання друге
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Українські землі під владою Литви та Польщі (друга половина XIV- перша половина XVII ст.)
- •Перше питання
- •Друге питання
- •Третє питання
- •Тема 4. Визвольна війна українського народу середини XVII століття. Утворення козацької держави..
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Соціально-економічний та політичний розвиток України в другій половині XVII-XVIII століття
- •Перше питання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Україна у складі російської та австро-угорської імперій (кінець XVIII – початок хх ст)
- •Перше питання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Українське національно-державне відродження (1917-1920 рр.)
- •Перше питання
- •Друге питання
- •Третє питання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Українська рср в умовах неПу 1921-1928 роках. Урср в умовах становлення та утвердження тоталітаризму 1921-1938 рр.
- •Перше питання
- •Друге питання
- •Третє питання
- •Четверте питання
- •Тема8. Україна в роки другої світової війни 1939-1945 роки.Післявоєнна відбудова і розвиток України в 1945- середина 1950-х років. Україна в умовах десталінізації.
- •Перше питання
- •Друге питання
- •Четверте питання
- •Тема 10.Україна в період стабілізації радянської системи та загострення її соціально-економічної та політичної кризи (1965-1985 рр.). Розпад Радянського Союзу.
- •Перше питання
- •Друге питання
- •Четверте питання
- •Тема 11.Україна в умовах незалежності. Глобальні проблеми розвитку світової цивілізації і Україна.
- •Перше питання
- •Друге питання
- •Трете питання
- •Зразок виконання завдання:
- •Екзаменаційні питання з історії України
- •Список рекомендованої літератури Підручники, посібники, документи та матеріали:
- •Червоноград 2008.
Тема і. Найдавніша історія України
1. Предмет, методологічні основи вивчення курсу історії України.
2. Трипільська культура в історії України. Первісні державні утворення на терені України.
3. Проблема походження й етногенезу східних слов'ян в історіографії.
Ключові терміни та поняття: автохтони (аборигени), антропологія, археологічні культури, асиміляція, доісторичний період, етнос, етногенез, історичні корені, передісторія, українська народність.
Перше питання
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА: 4:(4- 10), 15:(41- 48).
Вивчення першого питання потребує звернення не лише до підручників, а й до першоджерел, матеріалів публіцистики. Слід згадати, що історія - давня наука. її цінували ще давні греки і римляни, називаючи “вчителем життя”. Вона міцно пов'язана з іншими науками, зокрема з психологією, соціологією, філософією, економічною теорією, і, навіть, з математикою тощо. Але на відміну від них вона розглядає процес розвитку суспільства в цілому, аналізуючи всю сукупність явищ суспільного життя. Історія України — складова всесвітньої історії та предметом її с етнічно-наиіональні, суспільно-політичні, соціально-економічні та інші трансформації українського суспільства, його багатовіковий поступ.
Неупереджене вивчення української історії спростовує міфи зарубіжної історіографії про українців як “неісторичну націю”. На загальновідомих прикладах проілюструйте твердження, що українська історія вписується в загальноєвропейський розвиток, беручи до уваги те, що Україна пройшла усі стадії європейської еволюції, ляше відносно “запізнюючись” (а в окремих випадках - і випереджаючи) у загально-цивілізаційному поступі. Доцільно зазначити, ще український .:народ не стояв осторонь цивілізаційних зрушень і тоді, коли не мав власної державності.
Корисним при вивченні проблеми буде звернення до статті М.Грушевського “Звичайна схема “руської” історії і справа раціонального укладу історії східного слов'янства”. Слід звернути увагу і на час написання цієї роботи, подумати, чому саме в той період автор пропонує свою історичну схему. Поміркуйте і знайдіть свої аргументи, щодо схеми історичного поступу українського народу. Чи можна сьогодні вважати проблему, що розглядає М.Грушевський у своїй статті, актуальною? Відповідь аргументуйте.
Друге питання рекомендована література: 7 : (3-14), 3:(423-32), 3:(18 - 20) , 13: (49-52). Трипільська культура в Історії України.Первісні державні утворення натериторіїУкраїни
Вивчення другого питання доцільно починати із висвітлення теорій походження людини на Землі: біблійне тлумачення, космічне походження, еволюційна теорія Ч. Дарвіна , марксистська трудова теорія.
При характеристиці періодизації доісторичної доби української історії першочергову увагу доцільно приділити археологічній періодизації. Тут слід виділити періоди, коли після тривалої соціальної динаміки (міграційних процесів) слідував період тривалої соціальної статики (переважно осілий спосіб життя). Зверніть увагу на те, що в один із періодів соціальної статики на території сучасної України постає трипільська культура. Поясніть, чому період трипільської культури не тільки співпадає з так званою неолітичною революцією, але й - з періодом першого етнічного переоформлення на українській землі. Трипільські племена не були безпосередніми попередниками генетичної лінії майбутніх українців (хоча є й інші думки), проте вони заклали основу безперервного етнокультурного процесу на території України.
Другий період соціальної динаміки на українських землях (II тис. - середина І тис до н.е.) - це калейдоскоп різних племен і народів, що змінювали один одного. У цьому розмаїтті народів, культур, виділяємо кіммерійців, скіфів і сарматів, які започаткували перші державні традиції на терені України. З VII ст. до н. є. аж до IV ст. н. є. внаслідок грецької колонізації на українських землях функціонували стародавні міста-держави на Північному Причорномор'ї. Охарактеризуйте державно-політичний лад, рівень соціально-економічного і культурного розвитку цих народів.
Більш глибокому вивченню питання, безумовно, сприятиме знайомство з роботою відомого українського історика М. Брайчевського “Вступ до історичної науки”, в якій містяться відомості щодо походження життя на Землі, чинники, які впливали на становлення людини, дається критика марксистської трудової теорії походження людини. У підручнику В.Андрущенко “Сучасна соціальна філософія” аналізуються теорії та гіпотези походження життя на землі. Питання заселення людиною сучасної території України розкрито в “Історії України” за редакцією В. Смолія та Ю.Зайцева. Зверніть увагу на шляхи заселення України первісною людиною. Оригінальне бачення процесу виникнення цивілізації в Україні подає в своїй роботі “Шлях аріїв” доктор економічних наук, професор Ю.Канигін. Оригінальне бачення етногенезу українського народу подається в праці О.Бойка “Історія України”. Працюючи над літературою, поміркуйте, яка з теорій походження людини й заселення сучасної території України заслуговує на довіру?