- •Ю. А. Кравченко cals- и case-технологии таганрог 2005
- •Оглавление
- •Часть 2
- •8.5. Упражнения к части 2……………………………………100
- •Часть 3
- •Глава 9. Подходы реорганизации
- •Глава 10. Определение необходимости
- •10.6. Упражнения к части 3…………………………………..129
- •Аббревиатура
- •Предисловие
- •Введение
- •Часть 1
- •Глава 1. Основы cals - технологий
- •1.1. Основы информационной интеграции
- •1.2. Информационная поддержка изделий
- •1.3. Электронный технический документ (этд)
- •1.5. Система менеджмента качества (смк)
- •1.6. Интегрированная логистическая поддержка (илп)
- •1.7. Нормативная база cals-технологий
- •Глава 2. Стандарт step
- •2.1. Принципы создания стандарта step
- •2.2. Основные компоненты step
- •2.3. Методология тестирования
- •2.4. Схема использования стандарта step
- •Глава 3. Язык описания данных express
- •3.1. Основы языка
- •3.2. Свойства языка express
- •3.3. Объектно-ориентированный подход
- •3.4. Компоненты языка
- •3.5. Типы данных
- •3.6. Понятия
- •3.7. Упражнения к части 1
- •Часть 2
- •Глава 4. Основы имитационного моделирования сложных динамических систем
- •4.1. Теория массового обслуживания
- •4.2. Имитационное моделирование смо
- •4.3. Событийный метод моделирования
- •4.4. Сети Петри
- •Глава 5. Основы сase-технологий
- •5.1. Эволюция case-средств
- •5.2. Case–модель жизненного цикла программного обеспечения
- •5.3. Состав, структура и особенности case-средств
- •5.4. Графические модели
- •5.5. Контроль ошибок
- •5.6. Организация репозитария
- •5.7. Поддержка процесса проектирования и разработки
- •Глава 6. Классификация case-средств
- •Глава 7. Основы проектирования информационных систем (ис)
- •7.1. Основы методологии и технологии
- •Глава 8. Структурный подход проектирования информационных систем (ис)
- •8.1. Основные принципы структурного подхода
- •8.2. Методология sadt
- •8.2.1. Иерархия диаграмм
- •8.2.2. Типы связей между функциями
- •8.3. Построение модели анализируемой ис
- •8.3.1. Внешние сущности
- •8.3.2. Системы и подсистемы
- •8.3.3. Процессы
- •8.3.4. Накопители данных
- •8.3.5. Потоки данных
- •8.3.6. Иерархия диаграмм потоков данных
- •8.4. Case-метод Баркера моделирования данных
- •Р ис. 41. Рекурсивная связь [1]
- •8.5. Упражнения к части 2
- •Часть 3
- •Глава 9. Подходы реорганизации деятельности предприятия
- •9.1. Методика bsp (Business System Planning)
- •9.2. Подход cpi / tqm
- •9.3. Требования смм (Capability Maturity Model)
- •Глава 10. Определение необходимости внедрения case-средств
- •10.1. Определение потребностей внедрения
- •10.2. Анализ существующих case-средств
- •10.3. Критерии успешного внедрения
- •10.4. Стратегии внедрения case-средств
- •10.5. Реализация пилотного проекта
- •10.5.1. Основные цели реализации
- •10.5.2. Характеристики пилотного проекта
- •10.5.3. Разработка пилотного проекта
- •10.5.4. Внедрение выбранного на основе пилотного проекта case - средства
- •10.5.5. Анализ результатов внедрения case-средств
- •10.6. Упражнения к части 3
- •Заключение
- •Контрольные вопросы
- •25. Контроль ошибок.
- •27. Поддержка процесса проектирования и разработки.
- •38. Методология sadt.
- •Библиографический список
8.5. Упражнения к части 2……………………………………100
Часть 3
Глава 9. Подходы реорганизации
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ…………………………….102
9.1. Методика BSP (Business System Planning)……………...102
9.2. Подход CPI / TQM………………………………………..104
9.3. Требования СММ (Capability Maturity Model)………….106
Глава 10. Определение необходимости
ВНЕДРЕНИЯ CASE-СРЕДСТВ…………………………………108
10.1. Определение потребностей внедрения………………...108
10.2. Анализ существующих CASE-средств………………...113
10.3. Критерии успешного внедрения………………………..114
10.4. Стратегии внедрения CASE-средств…………………...115
10.5. Реализация пилотного проекта…………………………119
10.5.1. Основные цели реализации ……………………….119
10.5.2. Характеристики пилотного проекта……………120
10.5.3. Разработка пилотного проекта …………………122
10.5.4. Внедрение выбранного на основе
пилотного проекта CASЕ-средства……………………..125
10.5.5. Анализ результатов внедрения CASE-
средств……………………………………………………..127
10.6. Упражнения к части 3…………………………………..129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………....129
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ…………………………………………….131
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………133
Аббревиатура
САПР – системы автоматизированного проектирования
ЖЦ – жизненный цикл
ПО ИС – программное обеспечение информационных систем
ПО – программное обеспечение
ИС – информационная система
КИП – компьютерные интегрированные производства
ЕИП – единое информационное пространство
ИПИ – информационная поддержка изделий
ЭТД – электронный технический документ
ЭЦП – электронная цифровая подпись
PDM – Product Data Management
СМК – система менеджмента качества
ИЛП – интегрированная логистическая поддержка
ILS – Integrated Logistic Support
ЛА – логистический анализ
БД – база данных
STEP – Standard for the Exchange of Product data
AAM – Application Activity Model
ARM – Application Reference Model
ОФ – обменный файл
CAD – Computer Aided Design
CAE - Computer Aided Engineering
CAM - Computer Aided Manufacture
ERD – Enterprise Resource Planning
SDAI – Standard Data Access Interface
СМО – системы массового обслуживания
ОА – обслуживающий аппарат
СБС – список будущих событий
СЗ – список заявок
СТС – список текущих событий
СИМ – сетевая имитационная модель
СУБД – система управления базой данных
ДПД – диаграмма потоков данных
DFD – Data Flow Diagrams
STD – диаграмма переходов состояний
ERD – Entity Relationship Diagrams
SADT Structured Analysis and Design Technigue
CMM – Capability Maturity Model
Предисловие
Настоящее учебное пособие ориентировано на студентов специальности 2203, изучающих курс «Cals- и Case-технологии», пособие может быть также использовано при проведении занятий и самостоятельных работ студентами и преподавателями других специальностей, а также при самообучении.
Данное учебное пособие основано на материалах [1-23], а также на сведениях, находящихся в сети Интернет. Для лучшего усвоения студентами изложение материала сопровождается рассмотрением примеров, заданием упражнений. Кроме того, предлагаются основные направления для индивидуальных исследований по рассматриваемым темам.
Настоящее учебное пособие носит экспериментальный характер, все возможные замечания, предложения и дополнения будут приняты и учтены при доработке и последующих редакциях данного пособия.
Автор