- •1.Предмет и историография курса.
- •2.Историография курса
- •3. Психологическая структура личности.
- •4. Классификация типов личности.
- •5 Темперамент как индивидуальное свойство личности.
- •6 Мотивация трудовой деятельности.
- •7. Содержательные теории мотивации.
- •8. Процессуальные теории мотивации.
- •9 Ценностные ориентации личности, их связь с мотивацией
- •10. Методы исследований социологии и психологии труда.
- •11. Типоведение и его значение в работе с персоналом.
- •12.Трудовой коллектив:структура и функции.
- •13. Социально – психологические параметры коллектива.
- •14. Социально – психологический климат коллектива.
- •15. Классификация трудовых коллективов.
- •16. Психологическая сущность авторитета личности.
- •17. Понятие и классификация стилей руководства.
- •18. Связь и взаимовлияние личности и коллектива.
- •19. Основные характеристики малых групп.
- •20. Формальная и не формальная структуры производственного коллектива.
- •21.Сущность и виды адаптации личности в коллективе.
- •22.Психологическая и социально-психологическая адаптация личности.
- •23.Личностные и производственные факторы адаптации работника в коллективе.
- •26. Профилактика конфликта. Личные ограничения.
- •27. Картографии конфликта. Последствия конфликтов в коллективе.
- •28. Роль управленческой коммуникации в процессе управления.
- •29.Содержание коммуникационного процесса.
- •31. Правила эффективного взаимодействия.
- •33. Типы общения и ролевое взаимодействие.
- •34. Основные постулаты нлп
- •35. Технические компоненты общения.
- •36. Технология делового общения
- •37.Общие правила выступления перед коллективом
- •38. Психологические аспекты бесед при приеме и увольнении работника.
- •39. Коммуникативные барьеры и их учет в деловом общении.
- •40. Подготовка и проведение деловых совещаний.
- •41. Учет психологических типов личности в процессе коммуникации
- •42. Психологическая подструктура и социально-психологические параметры групп
- •43. Слагаемые имиджа менеджера.
- •44. Социометрия как метод изучения коллектива.
- •45. Анкетный опрос. Структура анкеты.
- •Вопрос 47 Соц. Менеджмент
- •48. Теория мотивации Врума.
- •49. Психологический портрет руководителя
- •51. Понятие карьеры, ее виды.
- •52. Карьерное пространство. Карьерограмма .
- •53. Виды и функции общения.
- •54.Понятие коммуникативной компетенции личности.
- •7)Умения взаимодействовать:
40. Подготовка и проведение деловых совещаний.
Деловые совещания, как форма управленческой коммуникации занимает промежуточное место между личными и публичными беседами. Используется для управления человеческими ресурсами, чтобы изменить их деятельность в определенном направлении с конкретной целью и запланированным эффектом. Деловые сообщения формируют такой вид общения, при котором всю информацию и интересы работающих должны обсуждаться с общественных позиций всеми членами коллектива. Деловые сообщения подразделяются на проблемные и конструктивные в зависимости от целей и задач, которые нужно решить.
Проблемные проводятся в небольшом кругу специалистов или компетентных лиц для поиска оптимального управленческого решения. Проводятся по следующей схеме: доклад-содоклад- выступление по докладу- обсуждение доклада- выработка общего решения- голосование-утверждение.
Конструктивные используются для передачи готовых управленческих решений до непосредственных исполнителей по управленческой вертикали и горизонтали. Определяются задачи, устанавливаются конкретные сроки (н-р, инструктаж).
Оперативные совещания проводятся для получения информации о текущем состоянии дел по управленческой вертикали. Особенностью является проведение в строго определенное время и ограниченным кругом участников.
При ведении совещания необходимо учитывать следующее: кроме заявленных у участников могут быть скрытые цели, отражающие их личные интересы или интересы их структурных подразделений. Ведущий совещания должен обладать авторитетом, владеть правилами приемов коммуникации и не навязывать свое мнение присутствующим. Участие лиц с особым статусом нежелательно, они не должны вести совещания. Соблюдению процедуры проведения совещания могут препятствовать лица определенных псиотипов.
41. Учет психологических типов личности в процессе коммуникации
Типология личности
Типология не является средством простой квалификации людей поскольку число индивидуальных различий бесконечно.
По степени адаптации в соц.среде различают:
внещнедетерминированый тип личности
внутредетерминированный тип личности
тип консерватора
С учетом индивидуально- психологических особенностей, поведения в определенных средах в настоящее время используют следующую типологию личности:
По типу темперамента Гиппократа
Темперамент - характеристика индивида со стороны его динамических особенностей интенсивности, скорости, темпа, ритма, психич. процессов и состояний.
Различают 2 компонента:
Активность
Эмоциональность
Активность характеризует степень энергичности, быстроты или медлительности.
Эмоциональность - особенности протекания эмоций, чувств, настроений и их качества:
знак ( -, +)
модальность
темперамент не определяет содержательную сторону личности ( ценностные ориентации, мировоззрение), но влияет на количество усилий, которые человек должен затрачивать на достижение своих целей.
Выделяют 4 основные типы:
сангвинистические
холерические
флегматические
меланхолический
По признаку экстраверсия - интроверсия Юнга
Экстравертный тип личности характеризуются обращенностью на окружающий мир, объекты которого притягивают к себе интересы, жизненную энергию субъекта, что ведет к отчужденности от себя самого, к принижению значимости собственного внутреннего мира.
Экстравертом свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность, соц. адаптированность.
Интровертированный тип характеризуются фиксацией интересов личности на явлениях собственного внутреннего мира, в котором они предают высшую ценность. Не общительны, соц.пассивны, склонны к самоанализу, испытывают затруднения в соц. адаптации.
Акцентуация характера
Чрезмерная выраженность отд. черт характера и их сочетаний, представляющих крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями.
Акцентуации свойственны уязвимость личности не к любым, а лишь к определенного рода, психотравмирующим воздействиям, направленным к месту наим. сопротивления данного типа.
Акцентуации могут переходить друг в друга под влиянием соц.среды, проф.деятельности, состояния здоровья и т.д.
Различают след. типы акцентуаций:
циклоидный
чередование фаз хорошего и плохого настроения с разным периодом
лобильный
резкая смена настроения в зависимости от ситуации
гипртимный -
постоянно приподнятое настроение, повышенная психическая активность, жаждой деятельности, стремлением разбрасываться и не доводить дело до конца
Шизоидный -
Отгороженность, замкнутость, эмоциональаня холодность, проявляющаяся в отсутствии соопереживания и трудностях в установки эмоциональных контактов.
Конформный -
Чрезмерная подчиненность и зависимость от мнения др., недостаток критичности, инициативности, склонность к консерватизму
И другие.
Человек - манипулятор Шострем
Манипулятор - личность которая в целях самозащиты каким-то образом эксплуатирует, использует, контролирует себя и др. в качестве объектов.
Противоположный тип
Актуализатор - личность, которая рассматривает себя и др. в качестве субъектов расположенных возможностью выразить свое я.
Манипул. поведение является саморазрушительной для личности поскольку препятствует ее самореализацией.
Индикатор типов Майерс - Бриггс
В ее основе лежит утверждение, что поведение человека определяется его предпочтениями.
Все люди делятся в зависимости от своих предпочтений на 16 типов для их выделения существует след. основные положения:
откуда человек черпает свою энергию
из внешнего мира ( экстраверты)
внутри себя ( интраверты)
как человек собирает информацию
дословно и последовательно (сенсорный тип)
произвольно, в общих чертах ( интуитивный)
как человек принимает решения
объективно ( мыслительный тип)
субъективно и межличностно ( чувствующий)
предпочитает человек быть:
решительным
методичным ( решающий тип)
непосредственный, гуманный ( воспринимающий тип)