40. Эксперимент как метод сбора эмпирической информации

К числу самых своеобразных и трудно осваиваемых методов сбора социологической

информации относится эксперимент. Уже одно название этого метода, имеющего

весьма громкое звучание, завораживает и вызывает особое уважение.

Эксперимент лучше всего проводить в относительно однородных условиях,

поначалу в небольших (до нескольких десятков) группах обследуемых. Объект, с

помощью которого но проводиться часто выступает только как средство для

создания экспериментальной ситуации.

В эксперименте исследователь имеет достаточно большую свободу выбора

экспериментальных групп, хотя и обязан придерживаться определённых критериев

их выбора. В качестве критериев выступают прежде всего характеристики самого

объекта, устойчивость или изменение которых предусмотрено требованиями и

условиями эксперимента.

Общая логика эксперимента состоит в том, чтобы при помощи выборе некоторой

экспериментальной группы (или групп) и помещения её в необычную

(экспериментальную) ситуацию (под воздействие определённого фактора)

проследить направление, величину и устойчивость изменения интересующих

исследователя характеристик, которые могут быть названы контрольными.

Успех эксперимента в огромной степени зависит от создания соответствующих

условий. Здесь следует иметь в виду, как минимум, три момента:

1. в качестве контрольных выбираются характеристики, самые важные с точки

зрения изучаемой проблемы, создания экспериментальной ситуации;

2. изменение контрольных характеристик должно зависеть от тех характеристик

экспериментальной группы, которые вводятся или изменяются самим

исследователем;

3. на протекание эксперимента не должны оказывать воздействие те явления,

которые не относятся к экспериментальной ситуации, но потенциально способны

изменить её состояние.

Подготовка и проведение эксперимента предполагают последовательное решение

ряда вопросов:

1. Определение цели эксперимента;

2. Выбор объекта, используемого в качестве экспериментальной группы;

3. Выделение предмета эксперимента;

4. Выбор контрольных, факторных и нейтральных признаков;

5. Определение условий эксперимента и создание экспериментальной ситуации;

6. Формулировка гипотез и определение задач;

7. Выбор индикаторов и способа контроля протекания эксперимента;

8. Определение метода фиксации результатов;

9. Проверка эффективности эксперимента.

41. Опрос как метод сбора эмпирической информации

Опросные методы. Большая часть эмпирической информации добывается в социологии при помощи опросных методов. Опрос - самый распространенный метод сбора первичной информации. С его помощью получают наибольшую часть всех социологических данных. Назначение опроса - сбор сведений о состоянии общественного (коллективного) мнения больших или малых социальных групп через получение и последующее обобщение индивидуальных оценок (высказываний, суждений), сделанных отдельными респондентами в процессе личных контактов (бесед) с социологом.

Опрос является важнейшим, а в некоторых случаях единственным способом изучения субъективных взглядов людей. Но выводы из данных, полученных методом опроса, не всегда соответствуют объективному положению вещей, иногда отражают лишь оценочные мнения опрашиваемых. Поэтому надежность информации, полученной с помощью опроса, следует дополнительно уточнять и проверять другими методами: анализом документов, наблюдением, экспериментами, а также специальными приемами верификации.

Среди основных видов опросов, применяемых в прикладном социологическом исследовании, выделяют: анкетные опросы, интервьюирование, экспертные опросы, социометрические опросы и тестирование.

Две основные разновидности опроса: анкетирование (опрашиваемый заполняет вопросник сам, это может происходить как в присутствии анкетера, так и без него) и интервьюирование (при его проведении происходит личное общение интервьюера с респондентом; интервьюер сам задает вопросы опрашиваемому и фиксирует полученные ответы).

Опрос – основан на устном или письменном обращении к исследованию совокупности людей с вопросами, содержание которых представляют проблему исследования

Виды:

а) устный (интервью):

-формализованный

-неформализованный

-полуформализованный

б) письменный (анкетирование)

По способу организации:

- групповые

- индивидуальные

По способу общения:

-лицом к лицу

-телефонный

-почтовый. Важное преимущество почтового опроса - простота организации.

-прессовый

Опросы бывают:

-экспертный – оценка ситуации знающими людьми

-тестирование

-социометрия - это один из социально-психологических методов, разработанных профессиональным врачем-психиатром Якобом Леви Морено (США) для оценки межличностных эмоциональных связей в группе (1934 г.). По результатам социометрического обследования коллектива можно выделить неформальных лидеров, составить рейтинг сотрудников, определить тех, кто оказался в социальной изоляции.