Особен. Личности д. С сен. Нар.

Система личности: 1) представления о самом себе, отнош. к своему деф, отнош. к др. S; 2)отнош. к жизненым целям, к прошлому и будущему, к жизненым ценностям; 3)отнош. к социуму, к др. полам.личность д. с НЗ форм.не под воздействием природы, а соц. факторами. Особен-ти разв. личности –это хар-ное изменение соц. статуса. Соц. стат. меняется в связи с ограничением общения. Меняются интересы, утрачиваются и изменяются способности к видам дея-ти, связанными со зр. Деф. способствует возникновению особой сис. отнош, особенно в семье, перестраиваются семейные отнош. по принципу «семья с реб инвалидом». У реб. форм. ряд отриц. качеств моральные качества – эгоцентричность, эгоизм, отсут. чувства долга, отсут товарищества, взаимопомощи. Волевые качества – несам-ть, нерешительность, внушаемость, упрямство, негативизм. Эм. качества – равнодушие к окруж, душевная черствость, безразличие, жестокость. Интел. кач – отсут. любознат-ти, чувства нового, интел. пассивность. Разв. Л. не зависит от состояния деф реб., в большей мере зависит от соц. окружения, воспитания и личного опыта. Биологич. факторы обуславливают индив. особ-ти разв. Л. реб. Самооценка д. данной категории близка к адекватной, осознают свой деф, > % с завыш. самооц-й. Общение и соц. отнош. для слепых –проблема. До 3х л. общение происходит не с группой, а с одним чел. НС Лич. реб. форм. в процессе общения со взр. и сверстниками, в ходе усвоения соц. опыта. Сама соц. ситуация, в кот. Пребывает глух. реб., играет важную роль в возникновении и форм-и у него определенны черт Л.отставание в разв. речи приводит к затруднениям в осознании своих и чужих эм. состояний, это приводит к упрощению межличностных отношений. Более позднее приобщение к худ. лит-ре обедняет мир эм. переживаний гл. реб., приводит к тр-ям форм. сопереживания др. S и героям худ. произведений. Благоприятно влияет на личностную и эм. сферу разв. вним. к средствам, с помощью кот. м/б выражены эмоции,к исп-ю мимики, выразительных движений в жестовой речи. Значительное влияние на форм. ЭВС, разв. Л. гл. д., становление межлич-х отнош. на нач. этапах оказывают условия семейного воспитания. Важным фактором, влияющим на разв. Л. явл. наличие или отсут. НС у родителей. У гл. д. наб. значительные тр. понимания эмоций др. S, их оттенков, высших соц. чувств, затруднено понимание причинной обусловленности эм-х состояний, имеются > тр. форм. морально-этических представлений и понятий (В. Петшак, А.П. Гозова). По мере продвижения в обуч. У гл. д. наб. все более глубокое и тонкое понимание лич-х и эм. особен-й того или иного чел. и межлич-х отнош, повыш-ся правильность оценки результатов своей дея-ти, самокритичность, устанавливается соответствие притязаний собственным возможностям. Межлич. отнош. – непосредственные связи кот. склад-ся в реальной жизни между S. Возникают на основе чувств и совместной дея-ти. Д. с сохранным слухом имеют возможность накопление опыта в повседнев. жизни, у них достаточно легко форм. способы оценки S по их дея-ти общения, а у гл. д. не так широк опыт поэтому для форм-я у них межл-х отн. необх. усилия со стороны взр. и при этом раб. должна вестись в 2х направлениях: 1) усвоение норм и правил поведения при общении с др. S. 2)обучать д. распознавать личностные качества и оценивать их. Гл. по мере возможности пытаются вступать в контакт со сверст, выражать отнош. различ. способами, но такие попытки не встречают ответного понимания т.к. авторитетом явл. взр, то симпатию, сочувствие ждут от взр, а не от сверст. и поэтому у гл. д. может наб. отсут стремления к общению со сверст. Может наб. эгоизм. Слабо разв. оценка воспр. межлич. отнош. Гл. д. склоны к тому, чтоб описывать оценку др. S на себя. У подавляющего числа повыш. чувствительность оценки к окруж-м, ориен. на др. S. В наибольшей степени д. заинтересованы в оценке социально одобряемых качеств(аккуратность, трудолюбие, успеваемость). Д. не стремятся прояв-ть сам-ть. То, о Л. можно сказать: инфантильны, зависимы от более сильной личности; -обидчивы; -агрессив-ть по типу защиты; -недоверие и подозрит-ть при нов. контактах; -без оговорочное доверие к близкому чел.; -высок риск форм Л. по типу потребителя (иждмвенец).