- •1.Порівняйте політичне становище та економічний розвиток українських земель у складі різних держав напередодні Першої світової війни. Зробіть узагальнюючий висновок.
- •2. Визначте причини та етапи революційних подій в Україні в 1905—1907 рр. Проаналізуйте основні досягнення українського національного руху періоду першої російської революції.
- •4. Розкрийте особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель в складі Австро-Угорської імперії на початку хх століття.
- •6.Визначте основні досягнення українського національного руху періоду революції 1905—1907 р.Р.
- •7. Визначте вплив, який справила Перша світова війна на активізацію діяльності українських політичних партій та груп.
- •8. Визначте позиції України та країн німецько-австрійського блоку на мирних переговорах у Брест-Литовську (1918).
- •9. Охарактеризуйте воєнні дії на території України в 1914—1917 рр. Висловіть власне ставлення до того, наскільки інтереси українців бралися до уваги у цій війні.
- •10. Визначте, в якій мірі повалення царизму в Російській імперії у лютому 1917 р. Справило вплив на початок Української революції та утворення Центральної Ради.
- •11. Охарактеризуйте процес утворення і політичний склад Центральної Ради.
- •12. Розкрийте причини проголошення та історичне значення і Універсалу Центральної Ради.
- •13. Визначте, як обумовили історичні події періоду червня — липня 1917 р. Зміст II Універсалу Центральної Ради.
- •14. Визначте історичне значення III Універсалу Центральної Ради.
- •15. Розкрийте причини, перебіг і результати воєнних дій між радянською Росією і Українською Народною Республікою.
- •16. Розкрийте причини прийняття та історичне значення IV Універсалу Центральної Ради.
- •17. Проаналізуйте здобутки і прорахунки Центральної Ради в державотворчому процесі та в соціальній політиці.
- •18. Визначте наслідки Брестського мирного договору (9 лютого 1918 р.) для України. Доведіть, що його підписання привело до встановлення в Україні окупаційного режиму.
- •19. Охарактеризуйте внутрішню і зовнішню політику Української Держави п.Скоропадського.
- •20. Охарактеризуйте політику гетьмана п.Скоропадського в галузі культури та освіти, дайте їй власну оцінку.
- •21. Визначте причини утворення Директорії та повалення гетьманату.
- •22. Проаналізуйте курс Директорії унр у зовнішній політиці та його вплив на подальшу політичну долю України.
- •23. Проаналізуйте курс Директорії унр у внутрішній політиці та його вплив на подальшу політичну долю України.
- •25. Охарактеризуйте обставини проголошення зунр та її роль в консолідації України.
- •24. Акт злуки.
- •26. Розкрийте суть та здійснення політики «воєнного комунізму» в Україні.
- •27. Вкажіть об'єктивні причини та суб'єктивні чинники повалення денікінського окупаційного режиму та відновлення більшовицької влади в Україні в 1919 — на початку 1920 рр.
- •28. Перехід до нової економічної політики та її впровадження в Україні.
- •29. Розкрийте причини і масштаби голоду 1921—1923 рр. В Україні та діяльність організацій допомоги голодуючим.
- •30. Поясніть, чим була спричинена українізація в 20-ті роки XX ст.; розкрийте її значення для національного відродження України.
- •31. Проаналізуйте результати непу в промисловості і сільському господарстві України та встановіть причини згортання владою нової економічної політики.
- •32. Проаналізуйте політичний та економічний ефект від нової економічної політики в Україні
- •34. Розкрийте методи здійснення та результати сталінської модернізації в Україні.
- •35. Розкрийте політичні та економічні мотиви і наслідки радянської колективізації в Україні.
- •36. Проаналізуйте причини, масштаби і наслідки голодомору 1932—1933 рр. В Україні.
- •37. Проаналізуйте місце в політичній системі радянської України кп(б)у за Кон¬ституцією 1937 р.
- •39. Проаналізуйте зміни в соціальному складі населення України в 1929—1938 рр. Та установіть, наслідком яких процесів вони стали.
- •40. Порівняйте політику Польщі, Румунії, Чехословаччини стосовно населення західноукраїнських земель, що входили до їх складу в 1920—1930-х рр.
- •41. Охарактеризуйте економічне, політичне та культурне становище українських земель у складі Польщі в 1921—1938 рр.
- •42. Визначте роль пакту Молотова — Ріббентропа в політичній історії України в кінці 30-х — на початку 40-х рр. Хх ст.
- •43. Охарактеризуйте процес утворення Організації українських націоналістів (оун), її діяльність напередодні Другої світової війни
- •45. Визначте причини і наслідки возз'єднання західноукраїнських земель з урср та початок радянізації Західної України у 1939—1941 рр.
- •47. Проаналізуйте причини поразок Червоної армії в 1941—1942 рр.
- •48. Визначте, яке місце відводилося Україні в планах німецького командування. Розкрийте причини швидкої окупації України військами Німеччини (літо-осінь 1941 р.).
- •49. Київська оборонна операція
- •50. Охарактеризуйте нацистський «новий порядок» в Україні та опір йому.
- •51. Доведіть, що фашистський окупаційний режим мав виключно негативні наслідки для України
- •53. Проаналізуйте діяльність Руху Опору в Україні під час Другої світової війни та його основні напрямки.
- •55. Розкрийте історичне значення форсування Дніпра та визволення Києва для подальшого перебігу подій Великої Вітчизняної війни.
- •56. Визначте джерела та проаналізуйте значення героїчної праця українців в тилу в роки Великої Вітчизняної війни
- •57. Охарактеризуйте завершення формування території України в 1945—1954 рр.
- •58. Розкрийте історичне значення об'єднання українських земель у складі урср у 40-х — 50-х роках XX століття, визначивши неоднозначність процесу радянізації Західної України в зазначений період.
- •61. Визначте наслідки підвищення міжнародного статусу України після Другої світової війни. Охарактеризуйте причини того, що урср стала співзасновницею Організації Об'єднаних Націй.
- •62. Охарактеризуйте діяльність оун-упа з середини 40-х до початку 50-х років XX ст. З'ясуйте, яке значення мала операція «Вісла» для подальшої долі цього руху.
- •63. Визначте особливості відбудови народного господарства в першому повоєнному десятиріччі.
- •65. Визначте вплив, який справив XX з'їзд кпрс на суспільно-політичне життя в Україні.
- •67. Проаналізуйте основні тенденції суспільно-політичного життя в Україні після смерті й.Сталіна та розкрийте їх суперечливий характер.
- •68. Охарактеризуйте процес входження Кримської області до складу України, вкажіть його позитивні і негативні наслідки
- •69. Охарактеризуйте основні напрямки політики русифікації України в 70-х — 80-х рр. Хх ст. Та її наслідки для української нації.
- •71. Охарактеризуйте проведення «косигінських» реформ в Україні та визначте їх наслідки.
- •72. Проаналізуйте життєвий рівень населення України в 1965—1985 рр. Зробіть відповідні висновки.
- •73. Проаналізуйте прояви автономістичних тенденцій у керівництві України за часів першого секретаря цк кпу п. Шелеста. Визначте, в чому полягала їх обмеженість.
- •74. Визначте основні форми і напрями опозиційного руху в Україні 1965—1986 рр.
- •75. Охарактеризуйте діяльність радянської України в оон і світових спеціалізованих організаціях.
- •76. Поясніть причини активізації суспільно-політичного життя в Україні після приходу до влади в Радянському Союзі м. Горбачова.
- •77. Охарактеризуйте вплив процесів «перебудови» на суспільно-політичне життя України у другій половині 80-х рр. XX ст.
- •79. Визначте причини наростання економічної кризи в Україні в 1985—1991 рр.
- •80. Визначте причини кризи однопартійної системи і початку формування багатопартійності в Україні.
- •81. Проаналізуйте зміст та визначте історичне значення «Декларації про державний суверенітет України».
- •82. Проаналізуйте історичне значення «Акту проголошення незалежності України».
- •83. Проаналізуйте історичне значення Референдуму 1 грудня 1991 p., припинення існування Радянського Союзу, проголошення незалежності України та обрання першого Президента України.
- •84. Проаналізуйте процес розгортання державотворчих процесів в Україні на початку 90-х років XX ст. Висловіть власне ставлення до тогочасних подій.
- •87. Прийняття Конституції України.
- •88.Етапи багатопартійності
- •89. Головні кроки України на шляху до європейської інтеграції
- •91 Питання
- •92 Питання
- •93 Питання
77. Охарактеризуйте вплив процесів «перебудови» на суспільно-політичне життя України у другій половині 80-х рр. XX ст.
У 1987–1989 р. у СРСР з'явилися тисячі неформальних організацій, що поєднувалися на основі спільних нтерес їхніх членів (таким об'єднуючим початком могли бути рок-музика, бардовська пісня, екологія, культурологія, історія, національна ідея, спорт, колекціонування). Поступово частина з них політизувалась. В Україні найбільш помітними серед них були Український культурологічний клуб, «Товариство Лева», українознавчий клуб «Спадщина», студентське об'єднання «Громада». У літку 1987 р. утворилася Українська Хельсинська Спілка. В 1988 р. діячі УХС обнародували свою «Декларацію принципів», що свідчила про їх трансформації із правозахисної в політичну організацію. УХС заявила про необхідність побудови незалежної української держави. При її участі в червні-липні 1988 р. у Львові пройшли несанкціоновані мітинги, а в березні 1989 р. відбулася перша політична демонстрація, що проходила під синьо-жовтими прапорами. Все частіше звучав національний гімн «Ще не вмерла Україна…». У квітні 1989 р. з'їзд УХС ухвалив рішення щодо саморозпуску й створенні першої в УРСР альтернативній партії – Української республіканської партії (УРП), головою якої був обраний відомий дисидент Л. Лук'яненко.
У жовтні у Львові була створена Українська національна партія (УНП) на чолі з колишнім політв’язнем Г. Приходько. У лютому 1989 р. виникло «Товариство української мови ім. Т. Г. Шевченка» (ТУМ, надалі «Просвгга») – перша масова організація в республіці, прямо не контрольована компартією. Її лідерами стали провідні українські письменники й журналісти з покоління «шестидесятників». Потім виникли суспільство «Меморіал», екологічне об'єднання «Зелений світ», Народний Рух України за перебудову, проект програми якого надрукувала газета Союзу письменників УРСР «Літературна Україна». Установчий з'їзд Руху пройшов у Києві 8–10 вересня 1989 р. У своїй програмі Рух відстоював суверенітет України, відродження мови й культури, торкався екологічних проблем, висловлювався в підтримку демократизації політичної й соціально-економічної сфер життя.
78.Масові прояви політичної активності
Характерною рисою суспільно-політичного життя України в цей період стало відродження таких форм відстоювання прав і свобод людини, як мітинги, акції протесту, збори, демонстрації.
З кожним днем вони набували все більш масового політичного звучання, усе частіше чутні були заклики до ліквідації бюрократичної партійної системи, до осуду політики русифікації та знищення національних надбань українського народу, до затвердження в суспільстві загальнолюдських цінностей, до поваги національної культури, свободи особи, демократії, державної незалежності.
Особливо активним був національно-демократичний рух у західних регіонах України, де збереглися кращі традиції боротьби за національне відродження і демократію. 13 червня 1988 p. у Львові відбувся перший за радянський час в Україні багатотисячний несанкціонований мітинг. Його учасники засудили тоталітарний режим, вимагали від влади забезпечення гарантій прав і свобод кожній людині.
У столиці України пройшла перша екологічна демонстрація, a 13 листопада 1988 р. відбувся мітинг за участю майже 20тис. чоловік, присвячений екологічним проблемам республіки. Учасники мітингу порушили питання про персональну відповідальність вищого партійного і державного керівництва за наслідки Чорнобильської трагедії.
За офіційною інформацією, до початку травня 1989 р. на проведення мітингів були подані 279 заяв, відбулися 72 несанкціонованих мітинги.
Закон Української РСР про мови
Ініціатором розвитку національного і демократичного руху виступила творча інтелігенція України. На ІХ з'їзді письменників України (червень 1986 р.) було порушене питання про стан української мови і культури. О. Гончар говорив про нагальну потребу їх захисту і розвитку.
Влітку 1987 р. пленум правління Союзу письменників України, висловивши глибоку стурбованість тим, що поступово з повсякденного життя йде українська мова, висунув вимогу її конституційного захисту. До президії Верховної Ради УРСР був надісланий лист із підписами провідних письменників України з вимогою введення обов'язкового вивчення української мови в школах республіки і розширення мережі україномовних загальноосвітніх навчальних закладів.
У січні 1988 р. в Єревані відбулася нарада представників вірменського, українського, грузинського національно-демократичних рухів, учасники якої прийняли звернення до радянському уряду з вимогою надання національним мовам статусу державних, повернення і відновлення державності депортованих народів.
28 жовтня 1989 р. Верховна Рада УРСР прийняла Закон «Про мови е УРСР». Цей закон було спрямовано на захист національної мови, на забезпечення її всебічного розвитку і функціонування в усіх сферах суспільного життя. Закон забезпечував український мові статус державної, аби сприяти всебічному розвитку духовних творчих сил українського народу, гарантувати його національно-державну самобутність.