- •Билет 1.
- •Вопрос 1. Участники дорожного движения и общие правила их поведения. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах.
- •Вопрос 2. Характеристика различных видов кровотечений. Способы остановки кровотечения.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваш друг упал, на затылке кровь. Ваши действия (практические).
- •Билет 2.
- •Вопрос 1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.
- •Вопрос 2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые причины травм. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Произошла авария на атомной электростанции, возникла угроза радиоактивного заражения местности. Ваши действия?
- •Билет 3.
- •Вопрос 1. Правила безопасного поведения в криминогенной ситуации. Психологические приемы самозащиты.
- •Билет 4.
- •Вопрос 1. Правила безопасного поведения при пожаре. Первичные и подручные средства пожаротушения.
- •Вопрос 2. Ожоги, виды ожогов, профилактика ожогов. Первая помощь при ожогах.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода, ветер) вы почувствовали запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия?
- •Билет № 5
- •Вопрос 1. Характеристика городского и сельского жилищ, особенности их жизнеобеспечения. Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных печей.
- •Вопрос 2. Опасные вещества и средства бытовой химии, применяемые в быту. Первая помощь при отравлении средствами бытовой химии.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения рсчс получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при угрозе и во время урагана.
- •Билет 6.
- •Вопрос 1. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность города, их функции и правила вызова.
- •Вопрос 2. Основные понятия и определения здоровья. Факторы, влияющие на здоровье.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Поступило общение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного наводнения. Ваши действия при угрозе и во время наводнения.
- •Билет 7.
- •Вопрос 1. Наркомания, токсикомания, их влияние на здоровье человека. Профилактика.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном землетрясении, если оно застало вас дома.
- •Билет 8.
- •Вопрос 1. Правила безопасного купания в открытых водоемах.
- •Вопрос 2. Активные химически опасные вещества (ахов), классы опасности, воздействие на человека.
- •Вопрос 3.Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши действия?
- •Билет 9.
- •Вопрос 1. Правила ориентирования на местности. Определение сторон горизонта.
- •Вопрос 2. Защитные сооружения гражданской обороны. Порядок их использования.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вы решили искупаться в незнакомом водоеме. Ваши действия по обеспечению личной безопасности во время купания.
- •Билет № 10
- •Вопрос 1. Виды ран. Правила наложения повязок. Виды повязок. Подручные средства.
- •Вопрос 2. Понятие о вич – инфекции и спиДе. Способы передачи вич – инфекции, меры профилактики.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия.
- •Билет № 11
- •Вопрос 1. Землетрясения, основные параметры землетрясения и их последствия, правила безопасного поведения во время землетрясения.
- •Вопрос 2. Причины травматизма в школьном возрасте. Меры безопасного поведения в школе.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по улице на вас напала собака. Ваши действия.
- •Билет № 12
- •Вопрос 2. Причины теплового и солнечного ударов. Правила оказания первой помощи.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в общественное место (кинотеатр, на стадион и т.Д.), ваши действия по соблюдению меры личной безопасности в общественном месте и в толпе.
- •Билет № 13
- •Вопрос 1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.
- •Вопрос 2. Виды утоплений, их различия при оказании первой помощи. Причины смерти в отсроченном периоде.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). В вашей квартире на 5 этаже возник пожар, ваши действия?
- •Билет № 14
- •Вопрос 1.Причины обморожений. Первая помощь при обморожении.
- •Вопрос 2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно вечером. Ваши действия по обеспечению личной безопасности в подъезде дома и лифте.
- •Билет № 15
- •Вопрос 1. Лесные и торфяные пожары, их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.
- •Вопрос 2. Перевязочный материал и дезинфицирующие средства. Оказание первой помощи при ранениях.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома один. Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь.
- •Билет № 16
- •Вопрос 2. Правила личной гигиены подростка.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы едете в общественном транспорте. Возник пожар, ваши действия?
- •Билет №17.
- •Вопрос 1. Радиационно – опасные объекты, последствия радиационных аварий.
- •Вопрос 2. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Основные правила личной безопасности, которые надо соблюдать при работе с компьютером.
- •Билет № 18.
- •Вопрос 2. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Курение и его влияние на здоровье курящего и окружающих.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Приведите основные правила личной безопасности, которую, необходимо соблюдать во время занятий спортом и физкультурой.
- •Билет № 19.
- •Вопрос 1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах Сормовского района и возможные последствия. Обеспечение безопасности населения.
- •Вопрос 2. Наводнения. Последствия наводнений, действия населения при угрозе и во время наводнений.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы проживаете на местности, радиоактивная загрязненность которой выше нормы, но не превышает опасных пределов. Правила безопасного поведения.
- •Билет № 20.
- •Вопрос 1. Оказание первой помощи утопающему. Правила поведения сердечно – легочной реанимации.
- •Вопрос 2. Ранние половые связи в подростковом возрасте и их возможные последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые половым путем, меры их профилактики.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Во время новогоднего праздника у вас на синтетической елке загорелась электрогирлянда. Ваши действия?
- •Билет № 21.
- •Вопрос 1. Алкоголь и его влияние на физическое и психологическое здоровье человека. Профилактика пристрастия к алкоголю.
- •Вопрос 2. Оказание первой помощи при укусе змей, насекомых, собак.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваш друг, находясь на улице при температуре воздуха – 10, говорит вам, что обморозился. Прав ли ваш друг? Назовите признаки и причины обморожения.
- •Билет № 22.
- •Вопрос 1. Средства индивидуальной защиты органов дыхания, их предназначение и правила использования.
- •Вопрос 2. Смена климатографических условий. Правила акклиматизации.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы попали в зону химического заражения аммиаком. Ваши действия по оказанию помощи пострадавшим.
- •Билет № 23.
- •Вопрос 1. Федеральный закон об уголовной ответственности за сексуальное домогательство, совращение, насилие.
- •Вопрос 2. Общие понятия о режиме жизнедеятельности подростка, особенности режима труда и отдыха, их влияние на здоровье подростка.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время просмотра телепередачи пропало изображение, вы почувствовали запах дыма. Ваши действия.
Вопрос 2. Причины теплового и солнечного ударов. Правила оказания первой помощи.
Причины теплового и солнечного ударов:
Физическое перенапряжение
Жаркая погода при высокой влажности
Плохая вентиляция
Темная и теплая одежда
Обезвоживание организма
Отсутствие светлого головного убора
Предотвращение теплового удара:
Ограничить физические нагрузки в жару
Не загорать с 10 – до 16 часов
Пить желательно горячий чай
Носить светлую, легкую одежду
Избегать продуктов, которые влияют на терморегуляцию (алкоголь)
В пищу больше употребляет овощи, меньше мяса
Признаки теплового удара:
- Температура тела повышается до 41-42 градусов
- Кровяное давление падает
- Возможна кома и смерть.
Правила оказания первой помощи:
Надо вынести больного из зоны перегревания
Снять стесняющую одежду, уложить, приподняв ему голову
Положить холод на голову и область сердца
Дать нюхать нашатырный спирт
Необходимо обильное питье – чай, кофе.
Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в общественное место (кинотеатр, на стадион и т.Д.), ваши действия по соблюдению меры личной безопасности в общественном месте и в толпе.
Направляясь в общественное место, следует учитывать, что непрочные застежки на верхней одежде, длинные шарфы, сумки и зонтики представляют значительную опасность в случае паники. Находясь в общественной месте, надо заранее наметить маршрут, по которому можно будет выйти при необходимости.
Безопасное поведение в толпе при возникновении паники:
Застегнуть верхнюю одежду, избавиться от мешающих вещей (сумка, зонт, сверток, пакет);
Не следует идти против движения толпы, надо стараться избегать ее центра и краев, которые опасны соседством со стенами, оградами, столбами и деревьями;
Грудную клетку следует защитить, сложив на груди сцепленные в замок руки или согнув руки в локтях и прижав их к туловищу;
Упав в толпе, надо защитить голову руками, подтянуть к себе ноги, сгруппироваться, а затем упереться одной ногой в землю, рывком встать и резко разогнуться в направлении движения толпы.
Билет № 13
Вопрос 1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.
Ветер – перемешивание больших воздушных масс параллельно земле из области высокого давления в область низкого.
Ураган – ветер большой разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с.
Причиной возникновения ураганов, бурь, смерчей служит образование в атмосфере тропических циклонов.
Схема зарождения ураганов:
1. Появление в атмосфере зоны низкого давления
2. Сильно нагретый воздух поднимается вверх
3. Туда устремляются потоки воздуха (как в ванной вынули пробку)
Ураганы зарождаются:
В районе Тихого океана, Желтого моря, Филиппинах – приблизительно 28 в год. Направление: на Японию, Дальний Восток, Корею.
Мексиканский залив, Карибы, Антильские острова. Направление: на Юго-Восток, США.
3. Индийский океан - приблизительно 10 в год. Направление на Индию, Пакистан, Аравийские острова.
4.Тихий океан, Новая Гвинея, Австралия - приблизительно 20 в год. Направление: океан.
Скорость ураганов:
1. Ураган – 32 м/с
2. Сильный ураган – 40 м/с
3. Жестокий ураган – 50 м/с
Энергии тропического урагана (10 дней) хватило бы США на 600 лет.
Буря – очень сильный и продолжительный ветер, имеющий скорость свыше 20 м/с.
Бури бывают:
черные, красные, белые, желто-красные.
Бури по составу частиц в ней бывают:
пыльные, беспыльные, шквальные, песчаные, снежные.
Смерч – вихрь диаметром до 1 км, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с.
Смерчи по происхождению бывают:
невидимые, водяные, огненные (из вулкана)
Скорость передвижения ветра по земле 50-70 км/ч.
Скорость вращения внутри хобота 450 км/ч. (100 м/с)
Последствия ураганов:
1. Ураганные волны
2. Ливни: а) наводнение, б) оползни, обвалы, сели.
3. Метательные действия ветра: а) отрыв людей от земли: б) травмы и гибель людей.
Вторичные факторы:
Пожары, разрыв линий электропередач, молния, повреждение газо- и нефтепроводов.
Летняя гроза равна энергии 13 атомных бомб.
Средний ураган – 500 атомных бомб.
Последствия бурь:
1. Пыльные – засыпают поля, населенные пункты, дороги.
2. Песчаные – засыпают поля, населенные пункты, дороги, требуются большие затраты на очистку, гибнет урожай.
3. Снежные – гибель людей и животных, прекращение деятельности.
4. Шквальные – самые разрушительные, внезапно начинаются и заканчиваются.
Последствия смерчей:
Резкий подъем людей, животных, домов, их вращение и выброс за сотни метров.
а) травмы, гибель людей; б) разрушение всего, что попало в зону смерча. Правила поведения:
Слушать сообщения по радио:
а) заблаговременно:
- имущество защитить от влаги
- ценные вещи убрать с улицы
- отключить свет, газ, воду
- выходить по низинам.
б) началось:
- покинуть дом
- предупредить соседей
- выход по заранее обговоренным маршрутам
Меры по защите от ураганов, бурь и смерчей:
Точный прогноз и своевременное оповещение населения;
Уменьшение воздействия вторичных поражающих факторов (пожаров, прорывов плотин, аварий на различных объектах);
Обеспечение устойчивости линий связи и сетей электроснабжения;
Строительство и оборудование убежищ, подвалов и других защитных сооружений для укрытия людей;
Укрытие в местах, обеспечивающих защиту сельскохозяйственных животных, заготовка для них в необходимом количестве воды и кормов.