- •Социальная психология Вопросы.
- •Предмет и задачи социальной психологии.
- •Основные этапы развития и становления зарубежной и отечественной социальной психологии.
- •Методы социально-психологического исследования.
- •Понятие о малой группе в социальной психологии.
- •Виды малых групп.
- •Стадии развития малой группы.
- •Групповые эффекты.
- •Динамические процессы в малой группе.
- •Понятие лидер в социальной психологии.
- •Лидерство и руководство.
- •Теория лидерства.
- •Стили лидерства.
- •Понятие общения. Уровни и типы общения.
- •1. Примитивный
- •2. Манипулятивный
- •3. Деловой
- •4. Игровой
- •5. Духовный
- •6. Уровень масок
- •Классификация видов общения.
- •Структура общения. Коммуникативная сторона.
- •Перцептивная сторона общения.
- •Интерактивная сторона общения.
- •Социально-психологическая характеристика педагогического общения.
- •Понятие межличностных отношений. Виды межличностных отношений.
- •Понятие аттракции. Факторы аттракции.
- •Понятие о социально-психологическом климате. Структура спк.
- •Понятие конфликта. Структура конфликта.
- •Виды конфликтов.
- •Причины конфликтов.
- •Стили поведения в конфликте.
- •Конфликты в педагогической деятельности.
- •Понятие личности. Структура личности.
- •Социализация и ее основные характеристики. Механизмы социализации.
- •Понятие о большой группе в социальной психологии.
- •Виды больших социальных групп.
Теория лидерства.
Среди социологических теорий лидерства можно выделить несколько.
Теория черт поддерживает идею о том, что лидерство – феномен, рождаемый специфическими чертами лидера (харизма – одаренность, которая производит особое впечатление на людей).
Ситуационная теория провозглашает значимость ситуации в процессе выдвижения лидера. Типы социальных ситуаций:
1) внезапные критические ситуации;
2) критические повторяющиеся, предсказуемые ситуации;
3) типичные повторяющиеся ситуации (обычно не предполагают наличия лидера);
4) типичные повторяющиеся конвенциональные ситуации;
5) групповые ритуалы.
Ситуационные теории лидерства повлекли за собой разработку теории определяющей роли последователей. Лидер не может существовать без социальной группы. В связи с этим необходимо изучать интересы группы.
В рамках теории черт, ситуационной теории и теории определяющей роли последователей была разработана комплексная (реляционная) теория лидерства, включающая в себя основные идеи всех трех теорий.
Лидерство рассматривалось как эффект нереализованных в социальной жизни некоторых влечений человека (З. Фрейд). Популярность обрели теории менеджмента, нацеленные на разработку проблем руководителей так называемого среднего уровня.
Стили лидерства.
Стиль лидерства – это типичная для лидера система приемов воздействия на членов группы (подчиненных или ведомых).
К. Левин выделил три стиля лидерства.
Авторитарный проявляется в жестких способах управления, руководитель сам вырабатывает решения, контролирует и координирует работу подчиненных.
Демократический стиль отличается коллегиальным обсуждением проблем в группе, поощрением руководителем инициативы подчиненных. Попустительский стиль выражается в добровольном отказе руководителя от управленческих функций.
Каждый стиль имеет свои достоинства и недостатки.
При авторитарном стиле качество решений руководителя зависит от информации, которой он обладает. Однако руководитель не всегда владеет достаточной информацией для принятия решений. Авторитарный стиль предполагает четкое планирование работы, выполнение всех дел в соответствии со сроками.
При демократическом стиле руководитель имеет больше информации о групповых процессах, что облегчает принятие решений и делает их более адекватными. Однако само принятие осуществляется медленнее.
Попустительский стиль встречается реже. При таком стиле группа существует самостоятельно и сама определяет основные направления своей жизнедеятельности. Наиболее успешные лидеры и руководители ориентируются на все три стиля в зависимости от условий деятельности.
Понятие общения. Уровни и типы общения.
Общение — специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми как членами общества; в общении реализуются социальные отношения людей; в общении происходит обмен информацией, опытом, способностями и результатами деятельности.
Уровни общения
Во всем многообразии диалогов, их вариаций выделяют шесть уровней общения.