Тема 5. Мотивация (семинарские занятия – 2 часа, самостоятельная работа – 2 часа)

Понятие мотивации и мотива. Понятие о мотивации как о сознательном и бессознательном процессе. Общее строение мотивационной сферы человека.

Концепции мотивации. Биологические потребности (драйвы). Мотивация достижения успехов и неудач. Мотивация достижения и тревожность. Внутренняя мотивация и успех. Проблемы мотивационного психологического объяснения человеческих поступков.

Мотивация как проявление потребностей личности. Понятие о мотивах поведения. Иерархия мотивов. Уровни мотивов. Влечения и желания. Понятие об интересах. Формирование интересов в труде, учении, спорте. Содержательность, устойчивость, широта и глубина интересов как показатель уровня развития личности. Мечты, страсти, идеалы как мотивы деятельности личности.

Установка как одна из разновидностей неосознанных мотивов поведения (Д.Н. Узнадзе). Социальная установка, и ее компоненты: когнитивный, эмоциональный, поведенческий.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие мотивации и диспозиции.

2. Представление о сознательной мотивации.

3. Психологические теории мотивации.

4. Мотивация и личность.

Вопросы и задания для упражнений и самоконтроля:

1. Мотив и мотивация.

2. Каково общее строение мотивационной сферы человека?

3. Какие основные проблемы объяснения мотивации человеческих поступков?

4. Мотивация – это процесс сознательный или бессознательный?

Практическая часть:

Ознакомление студентов с методиками исследования:

1. Измерение мотивации достижения.

2. Измерение мотивации аффиляции.

Темы для самостоятельной работы:

1. .Значение мотивационной сферы человека в его деятельности

2. Мотивационно-психологические факторы, способствующие и препятствующие достижению успехов.

Литература:

1.   Вержибок, Г.В. Пособие по проведению педагогической практики по психологии / Г.В. Вержибок, Л.Г. Шнаревич, В.С. Бубен. – Минск : МГЛУ, 2006. – 110 с.

2.  Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер, – Москва : Знание, 1988. – 92 с.

3. Ерчак, Н.Т. Общая психология. Тестовые задания / Н.Т. Ерчак. – Минск : Новое знание, 2005. – 56 с.

4.  Кухарчук, А.И. Человек и его профессия: учебное пособие для студентов ВУЗов / А.И. Кухарчук, В.В. Лях, А.Б. Широкова. – Минск : Современное слово, 2006. – 92 с.

5. Лурия, А.Р. Эволюционное введение в психологию / А.Р. Лурия – Москва : Знание, 1975. – 153 с.

6.  Майерс, Д. Псiхалогiя / Д. Майерс. – Мiнск: ТАА «Лекцыя», 1997. – 555 с.

7. Методические материалы по курсу «Общая психология».-Минск, МГЛУ,1988.

8.  Немов, Р.С. Психология: в 3 т.– Т: 1/ Р.С. Немов. – Москва : ВЛАДОС, 1995. – 175 с.

9. Петровский, А.В. Психология. Словарь / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – Москва: Просвещение, 1990. – 490 с.

10. Рогов, Е.И. Общая психология (курс лекций) / Е.И. Рогов. – Москва : Прогресс, 1995. – 277 с.

11. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. / С.Л. Рубинштейн. – Москва : Прогресс, 1989. – 334 с.

12. Теплов, Б.М. Избранные труды: в 2 т. / Б.М. Теплов. – Москва : Просвящение, 1985. – 652 с.

13. Фресс, П. Экспериментальная психология / П. Фресс, Ж. Пиаже. – Москва : Знание, 1966. – 483 с.

14. Чеховских, М.И. Психология: учебное пособие / М.И. Чеховских. – Минск : Новое знание, 2006. –380 с.