Тема 5.1. Образ человека в истории культуры. Основные парадигмы человека

1. Что такое феномен человека?

2. Что такое парадигма человека?

3. Каковы особенности традиционной парадигмы человека?

4. Каковы основные идеологемы традиционной парадигмы человека?

5. В чем разница между идеями “человек есть животное” и “человек есть уникальное животное”? Назовите основные научные и философские концепции, в которых выражены эти идеи?

6. Как вы понимаете идею “человек не есть животное”? Назовите основные научные и философские концепции, в которых выражены эта идея?

7. Кто из мыслителей сыграл основную роль в становлении нетрадиционной парадигмы человека?

8. Каковы основные особенности и идеи нетрадиционной парадигмы человека?

Тема 5.3. Учение о душе

1. В чем отличие философской концепции души от религиозной и психологической?

2. Как связаны анимизм и первые представления о существовании души?

3. Что такое метемпсихоз?

4. В чем сущность учения о душе Пифагора?

5. Каково учение Платона о душе? Чем отличается от него теория души Аристотеля?

6. В чем сущность понимания души Гегелем?

7. Раскройте основные дуалистические концепции души.

8. Как решается проблема души в современной гуманитарной теории?

Тема 5.4. Смысл жизни

1. В чем сущность философской проблемы смысла жизни?

2. Раскройте основные философские концепции смысла жизни человека.

3. В чем заключается проблема смерти? Возможно ли бессмертие человека?

4. Как соотносится факт смерти и проблема ответственности человека?

5. Что такое танатография?

Тема 5.5. Учение о ценностях (аксиология)

1. Что такое ценности? В чем специфика философского подхода к пониманию ценностей?

2. Как понимались ценности в философии Платона?

3. В чем сущность аксиологического учения Канта?

4. Раскройте философскую концепцию ценностей К. Маркса.

5. Что значит выражение Ницше “Ни дня без переоценки ценностей!”?

6. Сформулируйте сущность онтологических концепций ценностей.

7. Как соотносится научное познание и оценочная деятельность ученого?

Тема 5.6. Философия любви

1. В чем разница между обыденным, художественным, научным и философским подходами к пониманию сущности любви?

2. Каковы метафизические основания любви?

3. Каковы онтологические основания любви?

4. В чем заключается парадоксальность любви?

5. Почему любовь и секс не являются синонимами?

6. В чем суть теории любви Стендаля?

7. Раскройте суть других основных теорий любви.

Тема 6.1. Философия духовности и философия религии

1. В чем состоит трудность попыток сформулировать точное понятие духовности?

2. Почему со времен Спинозы понятие духовности не было востребованным в западной философии?

3. Как соотносятся понятия “духовность” и “сознание”?

4. Дайте соотношение понятий “дух”, “душа”, “духовность”.

5. В чем заключается проблема “духовность и рациональность”?

6. Что означает мысль “духовность – качество качеств человека”?

7. Каковы основные аргументы в пользу существования духовности?

8. Что такое философия религии? Каковы две ее основные формы?

9. Раскройте понятия: “фидеизм”, “теология”, “провиденциализм”.

10. Каковы основные философские доказательства и опровержения бытия Бога?

Тема 6.2. Философия искусства

1. Что означает буквальный перевод слова “искусство”?

2. В чем выражается “протеизм” искусства?

3. Почему невозможно дать точное определение искусства?

4. В чем выражается феноменологическая определимость искусства?

5. Что означает триединство понятия искусства в античной культуре?

6. Каковы трансцендентные основания искусства в античной и средневековой эстетике?

7. В чем сущность классической модели искусства?

8. Как изменилось понимание искусства в модернизме?

9. Что представляет собой современное искусство?

10. Как соотносятся сегодня культура и рынок? Каковы онтологические основания этого взаимодействия?

11. Какова роль массового искусства в современной культуре? Какова интерпретация “масскульта” в постмодернизме?