Семинар 5. Психология социальной напряженности.

Вопросы и задания:

1. Определите содержание понятия «социальная напряженность».

2. Перечислите основные виды социальной напряженности.

3. Раскройте содержание механизмов психологической защиты, основанных на осознанных попытках самостоятельно справиться с трудной ситуацией.

4. В чем суть основных техник повышения адаптационных способностей индивида при невозможности смены обстановки.

Литература:

1. Каменская е.Н. Социальная психология /Конспект лекций. - Ростов н/д, 2005.

2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб., 2002.

3. Руденский Е.В. Социальная психология. - М., Новосибирск, 1997.

4. Социальная психология /Под ред. А.Л. Журавлева. - 2002.

5. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М., 1999.

Семинар 6. Экстремальная ситуация как социально-психологический феномен.

Вопросы и задания:

1. Каково содержание понятия «экстремальная ситуация»?

1. Перечислите существующие подходы в определении типов экстремальных ситуаций и провидите примеры соответствующих ситуаций.

2. Охарактеризуйте социальные формы поведения в экстремальной ситуации.

2. Раскройте содержание оснооных этапов адаптации к экстремальной ситуации и после нее.

Литература:

1. Архипова Н.И., Кульба В.В. Управление в чрезвычайных ситуациях. М., 1998.

2. Кашник О.И. Личность в условиях экстремальности. - Новосибирск., 1999.

3. Колодзин Б. Как жить после психической травмы.- М., 1992.

4. Лебедев В.И. Личность в экстремальной ситуации. - М., 1989.

Семинар 7. Социальная психология безопасности.

Вопросы и задания:

J.Социально-психологическое измерение безопасности.

2.Безопасная власть.

3.Общественная безопасность.

Литература:

1. Общая и прикладная политология /Под ред. В.И. Жукова, Б.И. Краснова. - М.,1997.

2. Социальная психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. М.,2003.

3. Сухов А.Н. Власть, общество и экономика: социально-психологический анализ. - Вологда, 1999.

Семинар 8. Психология семьи.

Вопросы и задания:

1. Психологические типы семьи.

2. Охарактеризуйте психологические особенности типов родительского отношения к детям.

3. Каково содержание понятия «супружеские взаимоотношения в семье»?

4. Охарактеризуйте психологические особенности типов супружеских взаимоотношений.

Литература:

1.Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. — М., 1987. 2.Голод СИ. Стабильность семьи. - Л., 1989.

3.Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Факторы устойчивости брака // Семья и личность. - М., 1981. 4. Социальная психология. /Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. М.,2003.

Семинары по психодиагностике 3 курс

Семинар 1. Предмет, цели и задачи психодиагностики

1. Предмет психологической диагностики, цели психодиагностики. Области применения психодиагностики в прикладной психологии.

2. Связь психологической методики с психологической теорией.

3. Необходимость теоретического исследования при разработке психологических методик. Понятие теоретической модели в психодиагностике (на примере модели интеллекта).

Литература:

1. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики /Уч. пос. для студ. М., Ростов на\Д. «Феникс» 1996г.

2. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика.'Учебник для вузов. СПб. Питер, 2003г.

3. Я. Тер Лаау Психодиагностика: проблема содержания и методов. Вопрос 1 (1- стр. 9-37); (2 - стр. 99-108).