- •Навчальне видання
- •Послідовність виконання роботи
- •Алгоритм виконання роботи
- •Інвентар бару
- •Устаткування бару
- •Посуда та инвентар бару , призначення
- •Скляний посуд для бару
- •Норми оснащення скляним посудом для барів на 1 посадочне місце
- •Варіанти завдань
- •Заповнити таблицю
- •Запитання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема заняття: „Класифікація коктейлів. Характеристика компонентів , що є основою для приготування коктелів” (6 години)
- •У результаті виконання роботи студент повинен
- •Алгоритм виконання роботи
- •Способи вживання міцних напоїв
- •Послідовність виконання роботи: Частина перша.
- •1.Техніка приготування змішаних напоїв
- •2.Послідовність приготування коктейлів у шейкері
- •3.Послідовність приготування коктейлів у міксері
- •4.Послідовність приготування коктейлів у чарці або склянці
- •5. Прикрашання змішаних напоїв
- •6. Порядок складання технологічної карти на коктелі
- •Приклад:
- •Технико-технологічна карта
- •Частина друга
- •7. Органол і птична оцінка якості горілки
- •Дегустаційна карта оцінки якості горілки і лікеро-горілчаних виробів
- •Балльная оцінка горілок
- •Загальна бальна оцінка якості горілок
- •7. Органоліптична оцінка якості коньяку
- •Ситуаційні задачі
- •Варіанти коктейлів
- •Завдання для самостійной роботи
- •Запитання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема заняття: „Технологія приготування коктейлів. Шаруваті коктейлі і красти. Кулери і боулі. Хайболи , бакси , фіци. Аустери і фізи. ” (6 годин)
- •У результаті виконання роботи студент повинен
- •Шаруваті коктейлі
- •Коктейлі красти
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти коктейлів
- •Питання для самопідготовки
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Послідовність виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Література:
- •Тема заняття: „Технологія приготування гарячих напоїв. Пунші, глінтвейни, гроги. Кава, шоколад, какао. Чай” (6 годин)
- •У результаті виконання роботи студент повинен
- •Пунши і їх різновиди
- •Порядок виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
- •Кава .Шоколад. Какао.
- •Порядок виконання роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання для самостійной роботи
- •Рецепти
- •Питання для самопідготовки
Ситуаційні задачі
1.Складіть технологічну схему і технологічну карту приготування коктелю і розрахуйте його міцність згідно Вашего варіанту.
Варіанти коктейлів
1. |
Джин фіз |
8. |
Голуба лагуна |
15. |
Мохіто |
2. |
Кровава Мері |
9. |
Джон колінз |
16. |
Піньйо колада |
3. |
Б-52 |
10. |
Ірландська кава |
17. |
Сніданок мавпи |
4. |
Бакарді |
11. |
Камікадзе |
18. |
Стингер |
5. |
Баскетбол |
12. |
Космополітан |
19. |
Текіла бум |
6. |
Віскі сауер |
13. |
Манхетен |
20. |
Текіла санрайз |
7. |
Гібсон |
14. |
Маргаріта |
21. |
Джангл джюс |
2.Проведіть дегустацію горілки і коньяку , заповніть дегустаційні картки, зробить висновок про якість.
Завдання для самостійной роботи
1. Складіть таблицю класифікації коктейлів.
2.Складіть таблицю з призначенням склянок.
3. Виповніть і запишить основні правила приготування коктейлів.
Запитання для самопідготовки
1. По яких ознаках класифікуються напої ?
2. Какая посуд використовується для приготування коктейлів?
3. Перерахуйте основні правила приготування напоїв.
4. Назвіть способи змішування напоїв, охарактеризуйте кожний.
5. Що означає в перекладі слово «коктейль» і чому був такий названий напій?
6. Що таке базові алкогольні напої?
7. В чому відмінність коньяку від бренді?
8. Розкажіть про основні показники і різновиди горілки.
9. Назвіть різновиди віскі. Розкажіть про їх походження.
10. Джин і ром, їх використовування при складанні композицій.
11. Розкажіть про технології виготовлення джину і рому.
12. Бальзами і бітеры. Які їх різновиди і значення?
13. Перерахуйте лікери, що використовуються в приготуванні коктейлів.
14. Розкажіть про класифікацію вітчизняних і закордоних коньяків.
Література:
1.Иванникова Е.И. и др. Барное дело ,- М. Академия,2002.
2.Сало Я.М. Організація обслуговування населення на підприємствах харчування. -Львів. Афиша,2004.
3.Кучер Л.С. Ресторанный бизнес в России.-М.Рконсульт ,2002.
4.Извекова В.Г. Бармен, официант (учебное пособие).-М.Дашков и К. ,2002.
5.Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания..-М.Академия ,2003.
6. Фоли , Рей . Коктейли для „чайников”. : Пер . з анг.- М.: Издательский дом „Вильямс”,2004.-416с.
7.Евсевский Ф. Библия бармена. Все спиртные напитки , вина и коктейли.-М.: Евробукс,2004-304с.
8.Бармина И. Коктейли.-М.:Издательство Жигульского, 2003-296с.
9.Сальваторе Калабрезе. Коктейли для всех.-М.:ЭКСМО,2004-128с.
Тема заняття: „Технологія приготування коктейлів. Шаруваті коктейлі і красти. Кулери і боулі. Хайболи , бакси , фіци. Аустери і фізи. ” (6 годин)
Мета заняття : освоїти основи технології приготування шот і лонг дринків, ; методи оформлення і подачі.