- •1.Особенности донаучной психологии.
- •3.Психика как отражение объективной действительности.
- •4. Психика и мозг
- •5 .Принципы и методы современной психологии.
- •7. Сознание и условия его развития, сознание и бессознательное
- •8. Основные феномены психики че-ка: организм, индивид, личность, субъект, индивидуальность.
- •9. Понятие об ощущении и его физиологические механизмы. Классификация ощущений
- •10. Чувтвительность и пороги ощущений
- •11. Адаптация и взаимодействие ощущений.
- •12. Роль ощущений в жизни и деят-ти че-ка. Компенсаторные возможности в области ощущений.
- •13. Понятие о восприятиии и его физ-е механизмы. Роль моторных компонентов в восприятии.
- •14. Закономерности восприятия
- •15. Виды восприятия
- •16. Понятие о памяти и ее значение, виды и типы памяти, процессы памяти
- •17. Псих-е и физиологические теории памяти.
- •18. Виды запоминания и их характеристика, условия эффективного запоминания
- •19. Узнавание и воспроизведение, виды воспроизведения
- •20. Сохранение и забывание
- •21. Понятие о мышлении и его связь с процессами чувственного познания, речью.
- •24. Динамика мышления при решении задач.
- •25. Виды мышления. Индивидуальные особенности мышления.
- •26. Понятие о воображении и его физиологические основы.
- •27. Виды воображения. Приемы сознания образов воображения.
- •28. Роль воображения в игровой и творческой деят-ти.
- •29. Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента.
- •30. Типы темперамента и их психологическая характеристика
- •34. Активность личности и ее жизненная позиция. Сущность зарубежных и отечественных концепций активности личности.
- •35.Направленность личности и ее хар-ка.
- •36. Понятие о характере. Роль приобретенных и наследственных физиологических механизмов в возникновении хар-ра.
- •38. Понятие о способностях, их виды и стр-ра.
- •39. Количественные и кач-е хар-ки спос-ей.
- •41. Современные подходы к проблеме возникновения и развития способностей.
- •42. Понятие о деят-ти и его стр-ра.
- •46. Речь и язык. Ф-ции речи. Физиолог-е основы речи.
- •49,50. Понятие о внимании. Физиологич мех-мы внимания.
- •52. Понятие об эмоциях и чувствах. Физиологические основы эмоций и чувств.
- •53. Основные закономерности (функции) эмоций и чувств.
- •54. Виды эмоциональных переживаний.
9. Понятие об ощущении и его физиологические механизмы. Классификация ощущений
Ощущения относятся к процессам чувствительного познания. Ощущение - простейший псих. процесс, состоящий в отражении отдельных св-в предметов и явлений окружающего мира, а также внутр. состояния организма. Жизненная роль ощущений состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до цнс как главного управления деятельностью сведения о состоянии внешней и внутренней среды, наличии в ней биологически значимых факторов. Способность к ощущен есть у всех живых сущ-в, обладающих нс. Осознав. ощущ. Есть только и живых сущ-в, имеющих головной мозг и его кору. Физиологическая основа ощущений - работа анализаторов (зрит, слух). Анализатор состоит из 3х частей: 1рецептор 2аффектные и эффектные проводящие пути 3корковые и подкорковые отделы. В рецепторе внешняя энергия (света) преобразуется в нервное возбуждение, нервный импульс. В корковых и подкорковых отделах происходит переработка нервных импульсов. В корковом отделе имеется ядро, состоящее из большого количества нервны клеток и периферия - рассеянные клет. Элементы. Благодаря наличию эфферентных путей идет подстройка анализатора (повыш и пониж чувствительности). Основная классификация - по характеру отражения и месту расположения рецепторов. 3 вида анализаторов: 1экстероцептивные - дают ощущение от органов чувств и поверхности тела 2интероцептивные - дают ощущение от внутр органов и ткани тела 3проприоцептивные - от мышц и связок. Классификация ощ производится по нескольким основаниям. По наличию или отсутствию непосредственного контакта рецептора с раздражителем, вызывающим ощущение, выделяют дистантную и контактную рецепцию. Зрение, слух, обоняние относятся к дистантной. Эти виды ощ обеспечивают ориентировку в ближайшей среде. Вкусовые, болевые, тактильные ощущения - контактные. По расположению рецепторов на поверхности тела, в мышцах и сухожилиях или внутри организма разл экстероцепцию (зрит, слух, тактил), проприоцепцию (ощ с мышц, сухожилий), интероцепцию (ощущение голода, жажды). По времени возникновения в ходе эволюции животного мира выделяют древнюю и новую чувствительность.
10. Чувтвительность и пороги ощущений
Абсолютные пороги. Не всякий раздражитель вызывает ощущение. Он может быть так слаб, что не вызывает никакого ощущения. Нужна определенная мин интенсивн раздраж для того, чтобы вызвать ощущение. Эта мин и р наз-ся нижним абсолютным порогом чувствительности. Чувствительнось - способность иметь ощущения. Чем меньше величина порога ощущений, тем выше чувст-ть к данным раздражителям. Раздражитель меньшей силы не вызывает ощ-я. Они наз-ся подпороговыми. Они не передают сигналы в кору головного мозга. Верхний абсолютный порог чувст-ти - макс сила раздражителя, при которой возникают адекватные ощ-я. Выше - ощ-я либо исчезают, либо появл-ся неадекватные ощ-я, болевые. Величина абсолютного порога, как верхнего, так и нижнего, измен-ся в зависимости от разл условий, характ деят-ти, силы и длит раздражителя и т.д. Разностные пороги. Мин различ между 2-мя раздражит-ми, вызыв едва заметные различ ощ-я. Разностная чувств-ть тем выше, чем ниже порог различения.