- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие 3. Выдающиеся российские и зарубежные психологи XIX-XX вв.
- •При подготовке к семинару студентам необходимо обратить внимание на факты личной
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие 4. Проблема личности в социальной психологии
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие 5. Социальный контроль. Социализация личности
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие 6-7. Психология общения
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие 13. Социальная психология политики
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Журавлев А.Л. Социальная психология: Учеб. пособ. для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. псих. / А.Л. Журавлев, В. А. Соснин, М.А.Красников.- М.: Форум-Инфра- М., 2008.
Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов, Г.М.Андреева. -5-е изд.,исправ.и доп. - М.: Аспект-Пресс, 2007.-363с.
Журавлев, А. Л. Образование и конкурентоспособность нации: психологические аспекты/А. Л. Журавлев, Д. В. Ушаков. //Психологический журнал. 2009.-Т. 30, N 1. - С. 5- 13.
Практическое занятие 8. Психология малых групп.
Понятие и виды малых групп.
Подходы к пониманию малых групп и их особенностей, существующие в западной психологической науке.
Структура малой группы.
Социально-психологические процессы, происходящие в малой группе, их динамика.
Межличностные отношения в малой группе: а) структура симпатий и антипатий в малой группе (социометрическая структура) б) структура власти в малой группе в) коммуникативная структура в малой группе.
Динамика протекания конфликтов в малой группе.
Практическое занятие 9. Социально-психологическая характеристика общностей
Понятие и классификация общностей.
Социально-психологическая характеристика стратификации общества.
Образ, качество и стиль жизни.
Дайте определение социального класса. Покажите, какие критерии положены в его основу.
Что составляет основу психологии социального класса.
Опишите важнейшие психологические характеристики представителей различных классов.
Что такое психологический склад класса?
Рекомендуемая литература
Ильин В. Быт и бытие молодежи российского мегаполиса: социальная структурация повседневности общества потребления. – СПб.: Интерсоцис, 2007.
Социальная психология классов. – М., 1975.
Практическое занятие 10. Малые неформальные группы, их структура и динамика.
Возникновение и развитие малой неформальной группы.
Молодежные субкультурные группы.
Социально-психологическая характеристика преступных общностей.
Рекомендуемая литература
Александров Ю.К. Очерки криминальной субкультуры. М., 2005.
Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и современность. М., 1990.
Иванов З.А. Мафия в США. – М., 1996.
Косарецкая С.В., Косарецкий С.Г., Синягина С.Ю. Неформальные объединения молодежи. – СПб. : КАРО, 2006.
Шайдер Г. Криминология. – М., 1994.
Практическое занятие 11. Социальная психология социальных институтов
Социально-психологическая классификация и функции семьи.
Социально-психологические проблемы семьи.
Характеристика социально-психологического климата различных социальных организаций.
Психология менеджмента.
Рекомендуемая литература
Брэддик У. Менеджмент в организации. М., 1997.
Вейл П. Искусство менеджмента. – М., 1993.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М., 1996.
Щекин Г.В. Практическая психология менеджмента. – Киев, 1994.
Практическое занятие 12. Психология больших социальных групп
Дайте определение национально-психологических особенностей людей.
Перечислите свойства национально-психологических особенностей.
Что такое толпа?
Перечислите основные виды толпы.
Какие условия порождают изменения в поведении людей в толпе?
Опишите, какие трансформации могут происходить с толпой.
Выявите ролевую структуру агрессивной толпы.