Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК(ОМЗ).doc
Скачиваний:
78
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
3.65 Mб
Скачать

1.1.7. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине

_____Ф__│__Р__│___В___ основы медицинских знаний и здорового образа жизни - 36 час.

для студентов всех специальностей

по очной форме обучения

Модуль

Номер раздела, темы

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

Содержание работы, формы работы

Сроки выполнения

Общая трудоемкость

1

лекция 1

Тема: Здоровый образ жизни. Психолого-педагогические аспекты ЗОЖ.

Изучение материалов лекции 1, рекомендуемой литературы. Рефераты на тему: Здоровый образ жизни и его составляющие; Рациональное питание как один из критериев здорового образа жизни; Режим дня и здоровье.

9, 11, 13 недели первого семестра;

1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Проверка конспектов.

Тестирование.

Проверка словаря.

лекция 2

Тема: Проблемы здоровья учащихся различных возрастных групп. Основные признаки нарушения здоровья.

Изучение материалов лекции 2 и литературы по данной проблеме.

Вопросы для самопроверки: 1. Что включается в понятие «здоровье»? 2. Что такое «норма» и как она определяется? 3. Что такое «болезнь»? 4. Каково соотношение между здоровьем и болезнью? 5. Каковы критерии индивидуального здоровья? 6. Каковы критерии популяционного здоровья? 7. Какие причины ухудшения здоровья населения России в последние годы? 8. Какие факторы и в какой степени влияют на формирование здоровья?

И ндивидуальное задание: подготовить доклад «Факторы, влияющие на здоровье. Роль различных факторов в укреплении здоровья».

9,11, 13 недели первого семестра;

1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Проверка конспектов.

Проверка словаря.

Проверка индивидуальных заданий.

Тестирование.

лекция 3

Тема: Роль школы в формировании здоровья учащихся и профилактике заболеваний.

Изучение материалов лекции 3 и литературы по теме.

Подготовить доклады: «Роль школы в формировании здоровья учащихся»; «Роль школы в профилактике заболеваний учащихся»; «Формирование мотивации к занятиям физической культурой – важнейшая задача физического воспитания»,

Изучение материалов лекции и рекомендуемой литературы. Составить словарь по теме.

9, 11,13 недели первого семестра; 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

2

Проверка конспектов.

Проверка словаря.

Терминологический диктант.

2

лекция 4

Тема: Характеристика детского травматизма. Меры профилактики травм и первая помощь при них.

Изучение литературы по проблеме травматизма.

Подготовить рефераты: 1. Помощь при травматическом шоке и токсикозе. 2. Особенности детского травматизма. 3. Особенности иммобилизации при различных травмах. 4.

Виды переломов и помощь при них.

9, 11,13 недели первого семестра; 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

2

Проверка рефератов.

Проверка словаря.

Терминологический диктант.

Тестирование.

лекция 5

Тема: Раны, ожоги, обморожения.

Изучение материалов лекции, литературы по данной теме.

Подготовка рефератов: 1. Виды и характеристика ран. 2. Первая медицинская помощь при ожогах и обморожениях. 3. Особенности химических ожогов.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

2

Проверка рефератов.

Терминологический диктант.

Тестирование.

практическое занятие 1

Оказание помощи при кровотечениях.

Изучить рекомендуемую литературу. Знать виды кровотечений и их характеристику. Отработать правила и способы остановки кровотечения, технику наложения жгутов.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

4

Опрос, проверка практических навыков.

Проверка заполнения тематических таблиц.

3

лекция 6

Тема: Оказание помощи при заболеваниях СС и дыхательной систем.

И зучение материалов лекции. Особенности оказания помощи при стенокардии, инфаркте, гипертоническом кризе, бронхиальной астме. Темы рефератов: 1. Причины и проявления стенокардии. 2. Помощь при приступах бронхиальной астмы.

9, 11,13 недели первого семестра;

1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Опрос на занятиях.

Тестирование.

Контроль присутствия на занятиях.

практическое занятие 2

Терминальные состояния, способы реанимации.

Самоподготовка в аудитории, изучение лекционного материала. Отработка техники реанимационных мероприятий. Написание рефератов: 1. Показания к реанимации. 2. Особенности реанимации детей. 3. Отличие клинической и биологической смерти

9, 11,13 недели первого семестра; 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

2

Проверка рефератов, опрос.

Проверка терминологического словаря.

Тестирование.

практическое занятие 3

Иммобилизация, транспортировка пострадавших.

Показания к иммобилизации и способы её. Иммобилизация при травмах верхних, нижних конечностей и позвоночника. Показания к транспортировке пострадавших и способы её.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Опрос, проверка знаний и практических навыков.

Проверка заполнения тематических таблиц.

4

лекция 7

Тема: Оказание первой помощи при заболеваниях пищеварительной и мочеполовой систем.

Знакомство с литературой и темами лекций. Рефераты: Помощь при отравлении; помощь при желудочном кровотечении, почечной колике, остром цистите

9, 11,13 недели первого семестра; 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Фронтальный опрос на занятиях.

Проверка рефератов.

Тестирование.

лекция 8

Тема: Вредные привычки и их профилактика.

Изучение материалов лекции дополнительной литературы. Подготовить рефераты: 1. Наркотики – угроза жизни. 2. Алкоголизм и его последствия.

3. Влияние алкоголя на потомство.

9, 11,13 недели первого семестра; 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

2

Проверка конспектов.

Проверка словаря.

Терминологический диктант.

Тестирование.

практическое занятие 4

Тема: Патология анализаторов.

И зучить рекомендуемую литературу. Знать строение органов чувств и их значение для организма. Знать основные признаки заболеваний слухового и зрительного анализаторов, оказание помощи при попадании инородных тел и воспалительных процессах. Обратить особое внимание на профилактику этих заболеваний, особенно у детей школьного возраста.

9, 11,13 недели первого семестра; 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра.

2

Проверка конспектов.

Проверка словаря.

Терминологический диктант.

Тестирование.

5

лекция 9

Тема: Понятие о микробиологии, иммунологии, эпидемиологии. Меры профилактики инфекционных заболеваний. Социально-опасные заболеваний (туберкулез, венерические заболевания), меры профилактики.

Изучение материалов лекции, соответствующей литературы. Темы рефератов: 1. Эпидемиологический процесс, основные элементы и закономерности; иммунитет и его виды; система специфической защиты организма. Рефераты:1. стадии развития инфекционных заболеваний; 2. основные противоэпидемические мероприятия и профилактика заболеваний в детских коллективах; 3.характеристика кишечных инфекций; 4.грибковые и паразитарные заболевания; туберкулез — его распространение, профилактика; венерические заболевания, признаки, симптомы, меры профилактики.

Подготовить конспекты по темам: Сифилис и его распространение, профилактика. Описать клинику СПИДа и меры профилактики.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Фронтальный опрос на занятиях.

Проверка рефератов.

лабораторное занятие 1

Неотложные состояния, причины, оказание первой помощи (инородные тела, укусы, утопления, отравления).

Знакомство с литературой и содержанием лекции. Отработка техники оживления при утоплении. Рефераты: 1.Помощь при попадании инородных тел. 2.Профилактика заболеваний анализаторов. 3.Помощь при укусах насекомых и пресмыкающихся.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Опрос на занятиях, экзаменационные и зачетные вопросы.

Тестирование.

6

лабораторное занятие 2

Техника введения лекарственных веществ.

Изучение материалов лекции, написать рефераты по теме: 1 .ошибки при введении лекарственных веществ; 2. осложнения при введении инъекций; методика введения лекарственных веществ в/м, п/к.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Опрос.

Проверка практических навыков.

лабораторное занятие 3

Измерение артериального давления.

Изучение материалов и инструкций по устройству и эксплуатации аппарата измерения артериального давления. Произвести взаимное измерение артериального давления

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

2

Опрос.

Проверка практических навыков.

лабораторное занятие 4

Десмургия.

П ровести тренинг в наложении повязок используя свои записи и схемы из учебников.

9, 11,13 недели первого семестра, 1, 3, 5, 7,10, 12.14,16 недели второго семестра

4

Проверка практических навыков повторение.

Проверка конспектов.

Проверка словаря.